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學前兒童心理學(高等院校學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:周宜楠|責編:李鵬飛
  • 出版社：西安電子科大
  • ISBN：9787560672830
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：182
人民幣：RMB 43 元      售價：元
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內容大鋼
    本書包括學前兒童心理概述、學前兒童心理髮展的基本理論、學前兒童心理髮展一般規律、學前兒童感知覺和觀察力的發展、學前兒童動作與意志的發展、學前兒童的注意、學前兒童的記憶、學前兒童的想象、學前兒童的思維、學前兒童的言語、學前兒童的情緒與情感、學前兒童個性的發展、學前兒童社會性的發展共十三章內容。通過本書，讀者可以全面了解和掌握學前兒童心理髮展的一般規律，培養科學的兒童觀和教育觀。
    本書可作為高校學前教育專業的教材，也可作為社會人士、學前教育從業者的參考用書。
作者介紹
編者:周宜楠|責編:李鵬飛
目錄
第一章  學前兒童心理概述
  第一節  學前兒童心理學的研究對象和內容
  第二節  學前兒童心理學的任務和意義
  第三節  學前兒童心理學的研究方法
第二章  學前兒童心理髮展的基本理論
  第一節  行為主義心理髮展理論
  第二節  精神分析心理髮展理論
  第三節  兒童認知發展理論
  第四節  社會文化歷史心理髮展理論
  第五節  中國學前兒童心理髮展理論
第三章  學前兒童心理髮展一般規律
  第一節  學前兒童心理髮展的趨勢與特點
  第二節  學前兒童心理髮展年齡特徵
  第三節  學前兒童心理髮展的影響因素
第四章  學前兒童感知覺和觀察力的發展
  第一節  學前兒童感知覺的發展
  第二節  學前兒童觀察力的發展
第五章  學前兒童動作與意志的發展
  第一節  學前兒童動作的發展
  第二節  學前兒童意志的發展
第六章  學前兒童的注意
  第一節  注意概述
  第二節  學前兒童注意的發展
  第三節  學前兒童注意的培養
第七章  學前兒童的記憶
  第一節  記憶概述
  第二節  學前兒童記憶的發展
  第三節  學前兒童記憶力的培養
第八章  學前兒童的想象
  第一節  想象概述
  第二節  學前兒童想象的發生與發展
  第三節  學前兒童想象能力的培養
第九章  學前兒童的思維
  第一節  思維概述
  第二節  學前兒童思維的發生和發展
  第三節  學前兒童思維能力的培養
第十章  學前兒童的言語
  第一節  言語概述
  第二節  學前兒童言語的發生與發展
  第三節  學前兒童言語能力的培養
第十一章  學前兒童的情緒與情感
  第一節  情緒、情感概述
  第二節  學前兒童情緒、情感的發生和發展
  第三節  學前兒童情緒、情感的培養
第十二章  學前兒童個性的發展
  第一節  個性概述
  第二節  學前兒童自我意識的發展
  第三節  氣質概述
  第四節  學前兒童的性格
第十三章  學前兒童社會性的發展

  第一節  學前兒童性別角色的發展
  第二節  學前兒童親社會行為的發展
  第三節  學前兒童攻擊性行為的發展
  第四節  學前兒童同伴關係的發展
  第五節  學前兒童親子關係的發展
  第六節  學前兒童師幼關係的發展
參考文獻

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