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师说童心说的教育智慧/中国古代教育智慧
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张蕾出版社：中国商业
丛书项：中国古代教育智慧
《师说童心说的教育智慧》由张蕾著。《师说》是韩愈的一篇著名议论文，有着卓越的见解和很强的现实针对性。在本篇议论文中，作者运用流利畅达的笔触，通过反复论辩，申明了为师的性质与作用，论述了从师的重要意义与正确原则，批评了当时普遍存在的不重师道的不良习俗。《童心说》是明代末期杰出
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

听马老师说数学/深思教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：马学斌|责编:周于晴//侯天伦出版社：深圳
丛书项：深思教育书系
本书共由81篇文章组成，收录了马学斌老师30 年来的初中数学教学方法与心得，对青年教师具有较好的指导作用。图书主体内容分为五部分：备课心得、上课心得、作业心得、解题心得、思考心得。“备课心得” 从先备一本书，再备一章课，到仔细备好每一节课三个角度教会青年教师教什么，怎么教，怎么练； “上课心得”把初中数学课程根据内容不同，目标不同，书写格式差异进行归纳总结；“作业心得”以人教版中320多道题目为基础，以经典考试题目为扩展，帮助青年教师科学设置作业题目，从而使学生有效做题；“解题心得”以经典中考题目为例，分享多年解题心得；“思考心得”总结归纳马老师30年教学经验。
人民币：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

听程红兵老师说课评课(1)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：程红兵|责编:秦文苑出版社：长江文艺
这是《听程红兵老师说课评课》出版5年后的全新修订版！和《听程红兵老师说课评课2》一起，组成“ 程红兵说课评课系列”。犀利、真实、全方位地揭示了真实课堂中出现的各种问题，以及高效课堂的真正面貌。从40多堂一线课堂出发，来向我们呈现——好的课堂应该是怎样的？课堂上真正关注
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

听程红兵老师说课评课(2)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：程红兵|责编:秦文苑出版社：长江文艺
这是《听程红兵老师说课评课》的延续，在之前的基础上拓展了说课评课的外延，把“课堂目标”“教师主导”“美育教学”等语文核心素养的要求，落实到了说课评课中，让听课的教师们能清楚地判断和分析在课堂中，什么样的课堂才是真正有趣，有效，有启发。这本新书，仍然从具体的观课和评课的具体案例出发，来向我们呈现——好的课堂应该是怎样的？课堂上真正关注的应该是谁？抛弃客套、虚假和无关痛痒的套话，帮助教师提升课堂教学质量，促进他们的专业成长，才是说课评课的永恒追求。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育一起向未来/师说文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:王世锋//丰雅楠//常笑予出版社：青岛
丛书项：师说文库
本书是著名教育家、新教育实验的发起人朱永新教授的最新教育理论合集。在书中，朱永新围绕“新时代，新教育”“在‘双减’和 5G科技浪潮来临之际，教育需要做出怎样的改变”等主题，结合自己多年的教育研究经验，就如何建立更紧密的家校合作，如何让孩子更主动、更高效地学习，如何让孩子在网课学习时自我约束、自发学习，未来的学校、教育应有怎样的改变等教育工作者密切关注的问题，提出了与教育改革的新需求高度吻合的教育理念与教育展望。相信在阅读本书之后，广大的教育工作者会有全新的思考和感悟。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

图说华东师大/华东师大丽娃档案丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:汤涛|责编:朱妙津出版社：华东师大
丛书项：华东师大丽娃档案丛书
本书内容以华东师范大学校史展览为基础，以时间为主线，由学校档案馆从收藏的反映华东师范大学建校70周年各个时期的照片和其他图像资料中，选取有代表性的资料，连缀成历史链条，并加以解释说明。以史释图，以图证史，图文并茂地展示华东师范大学自1951年建校以来的发展历程，以期传承师大文脉，弘扬师大优秀传统，助力学校“双一流” 建设。
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

赛课者说/小学数学教师
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:何月丰|责编:蒋徐巍出版社：上海教育
丛书项：小学数学教师
《赛课者说》一书由何月丰老师牵头，邀请五位小学数学全国赛课一等奖第一名获得者讲述他们各自参加全国赛课期间发生的故事。由中国小数会举办的小学数学全国赛课每两年举办一次，是国内最高等级的小学数学赛课活动，获得一等奖第一名是小学数学教师课堂教学的最高荣誉。本书以故事性为主，兼顾课堂教学以及教学设想、教学理念。和一般的教学类图书相比，本书具有较强的可读性。通过本书，读者可以了解到参赛选手是如何确定的、参赛课题是如何确定的、课的教学设计是如何孵化的、比赛前后发生了哪些故事，等等。对绝大多数小学数学教师，他们是没有参加全国赛课的经历的，但他们对这些经历又是感兴趣的。从一位赛课亲历者的角度来讲述，无疑是鲜活的。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

看图说话一点通(1教师用书)/作文起步
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:边野//付敏杰|责编:杨溢出版社：吉林美术
丛书项：作文起步
本书打破了以往教师用书的模式，大胆用色，图文结合，方便教师阅读。内容丰富，根据每幅图片创设情境，激发孩子兴趣，并给教师提供很多方法，引导教师给孩子以正确的方法指导，逐步推行由易到难，由浅入深的训练。比如教师可以设计一些疑点启发孩子思维，充分发挥孩子的想象，进行拓展性看图说话。在开始阶段，教师可进行示范性演示或用问答引导孩子思考，帮助孩子理清脉络、抓住重点等。通过一系列方法辅助教师帮助孩子学好看图说话，让孩子一点就通。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

有理好好说(阅卷老师眼里的好作文)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：钟斌|责编:朱蕴茝//雷娜出版社：福建教育
古人讲“文章以体制为先 ”。近年高考作文取向多元，但整体倾向于说理思辨。本书清晰地梳理出不同类型议论文的特征规律，有概念解说、特征阐释、样题解读、样例评析和写作策略等。相信这是一本对一线高中师生议论文写作都有用的书。你读后会发现过去稀里糊涂的“议论文”，其实有着不同的类型细分与规律遵循。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

塔利老师的教室(孩子们我们来说故事)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)薇薇安·嘉辛·佩利|译者:杨茂秀出版社：晨光
薇薇安·嘉辛·佩利这本书是以一个参与的观察者的观点去描述塔利老师这个人跟她的幼儿园，说故事的老师，把手伸出来给每一个孩子。孩子们是平等的，如同兄弟姐妹一般。大家在一起，和睦共处于相同一个集体里，这里真真实实，使一个个年轻幼小的生命具有了最初的意义。这本书对美国目前的基础教育并没有严厉的表面批评，但发人深省，适用于任何一个文化国度，值得每一个学前教育者、幼儿家长以及所有关心孩子内心世界的人深思。本书可读性强，专业实用。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

小七老师育儿说(早教痛点答疑5堂课)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：小七老师出版社：人民邮电
一个孩子的成长离不开三种教育：家庭教育、学校教育和社会教育。而这其中基础和重要的是家庭教育，它几乎影响孩子的一生。从某种意义上说，0到6岁孩子的家庭教育重要的有两件事：一是让孩子的人格发展健全，二是构建良好的亲子关系。如何才能做好这两件事呢？本书内容以现代发展心理学理论为基础，结合作者多年在早期教育一线工作和授课的经验，针对早期教育的五大关键板块—亲子沟通、社交能力、生活习惯、科学早期教育和艺术体验，特别针对家长关心的一系列育儿问题，给出了独特而富有成效的解读。希望所有翻开这本书的家长都能因此获益。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨永社|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线思政教师的理解和言说，是自己生活的感悟，是自己教学的体会：幸福是什么、教书育人需要激和爱、职业幸福拷问师德智慧、职业幸福与个人灵魂。家庭教育是家庭幸福之本，德育教育应为学校教育之首，德育教育之福，孩子成长之幸。真的教育应该回归生命的本真。课堂教学乃是教学相长的平台。让孩子们学有所获、学有所乐、学有所用；让教师们教有所思、教有所悦、教有所成。真实、和谐、体验和有张力的课堂，应该是教学的福分。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

如何评课/说课备课评课系列/教师培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:顾志跃|责编:周志凤|总主编:祝智庭//闫寒冰出版社：华东师大
丛书项：教师培训丛书
本书在众多的教师评课实践经验基础之上，梳理总结出关于怎样评课的全面又带有普适性的观点，以帮助教师从整体上认识评课究竟是怎么一回事以及应该怎样做好评课，希望对提高广大教师的评课能力有一点帮助与指导意义。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张丽娟|责编:竹岗出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对长期以来农村小学生口头表达能力普遍较低的实际情况组织编写，旨在培养、训练小学生演说的表达能力、思维能力、应变能力。作者总结提炼多年来的研究成果，从小学生演说能力培养的缘起、演说能力概述、演说能力的目标架构、语文教学中演说能力的培养等方面系统架构内容体系，在结构方面力求将理论知识与实施策略相结合，着重在语文活动中培养学生的演说能力。系统创编一至六年级的演说教材，引入大量的演说实例、教学设计，既对提高教学效果有切实助益，同时也增强了可读性。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小说课之道/组块教学智慧教师研修书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：蔡海峰|责编:冯会珍|总主编:成尚荣出版社：江西教育
丛书项：组块教学智慧教师研修书系
这是一本关于“小说课” 的教学研究，它以叙事学为学理基础，重构小说阅读的社会意义、文学功能和教学价值；从小说课标、小说课本和小说课型重建小说教学新路径；回归叙事这一人类基本思维方式与精神生活方式，在更为广阔的文化视野中展开小说教学，追求语文教学之大道，追寻教育回归人文之大道。可谓“小题大做”！本书精选了30堂“小说课 ”的教学设计，让我们走进蔡老师的课堂，看看蔡老师是怎么运用叙事学理论教小说课的吧！
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小小演说家(十节课练成说话的魔法)/行走的课堂沃可名师丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：夏磊|责编:梁莹出版社：中国中福会
丛书项：行走的课堂沃可名师丛书
作者根据自己多年的播音主持经验，根据需要发表演说的场景，主要通过举例和分析，为孩子们介绍不同的演讲“小秘诀”，教小读者如何培养演讲的思维，如何组织语言，如何表达情感，如何使用辅助手段，如何与听众互动……把自己的想法清楚明白地表达出来，又符合对象和场合。每一篇的最后，还会请小读者自己根据要求和提示写一段演讲内容，并尝试说说看。全书内容可读性强，既好记易学，又有实用价值，是孩子初学演讲的很好学习材料。同时，本书针对当前很多“小演说家”课程培养孩子们模仿成人的语言风格，背诵讲稿，进行“小大人”式的演讲，实际上孩子无法表达自己的想法，也不是真正意义上的“ 演讲”的现象，在讲解演讲技巧的同时，更鼓励孩子说出自己的心声，表现出由自己独特的成长经历造就出的独一无二的自己。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

老师怎么说学生才会听(白金版)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)哈尔·霍勒曼//佩吉·耶茨|责编:周红|译者:魏蓝//沈冰洁//田丽出版社：中国青年
丛书项：常青藤课堂教学课堂管理
老师，您被学生气得“无语凝噎”过吗？有时候，我们努力教给学生懂礼貌，但他们依旧粗鲁；努力教给学生合作，但他们却朝你翻白眼儿。面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，突发的危机，老师们头都大了，您愤怒、沮丧、力不从心，这时候，该怎么做？事实上，聪明的老师有一件治理课堂的利器，他会通过运用“教学实践语言”来保护自己和学生。当学生们挑战老师权威的时候，尊重性的教学实践语言教会我们：智慧的起点是沉默，然后是倾听；当学生们不听讲开小差的时候，关系型的教学实践语言教会我们：不要空责备，要寻找问题的根源和解决办法；当学生们没礼貌不合作的时候，指导性的教学实践语言教会我们：要对孩子的心说话，而不要对牛弹琴。 …… 本书提供一个全新的视角，帮您应对形形色色的课堂教学问题，希望它能给您的课堂带来惊喜。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

有效沟通(教师如何说家长才明白)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：朱晓芬|责编:郭文婷出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
本书为“新时代高质量教育发展书系”中的一本。曾有位一线教师感慨：教育是一个受经衿左右的行业，从事教育的人较容易被以往的经验瞩绅。如此，有效学习他人的经验，有效借逼他人的智慧，并有选择地在“职识”中有效“转识成着”，已成为当代教师成长的最任路径。本书正是基于这一出发点，通过在教育教学一钱的、有着丰富教育教学经验的教师，以他们亲身经历的教育教学文践和专业成长中的经检总结，以“现身说法”的形式给教师以最有用的建议。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语听说教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:姚玉莹//江星贝出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
《落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学》旨在探讨如何在高中英语听说教学中落实核心素养的培养。参照《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，本书从理论和实践角度分析了英语听说能力的内涵与外延，探索了有效的听说教学策略。第一章聚焦英语学科核心素养的基本构成，揭示核心素养在英语听说教学中的实际意义；第二章基于上海高考改革前后英语听说教学状况的调研，分析听说测试计入总分对英语听说教学的反拔效应，提出基于英语学习活动观的听说教学设计的主要原则；第三章专注于听说教学中的语篇分析和目标设定；第四章至第七章在探讨听说教学中学习活动的类型与主要特征的基础上，分别从听力教学、口语教学及听说教学活动的角度，通过分享丰富的教学案例，提供实用的听说教学方法和策略；第八章着重讨论形成性评价在听说教学中的重要角色、主要原则和实施要点。为了更好地释疑解惑，我们收集、梳理、挑选了一线教师在听说教学中遇到的常见问题，如基于英语学习活动观的听说教学设计的原则是什么？如何设定听说教学目标？不同类型的听说学习活动有什么特征？如何设计有效的听说教学活动？听说教学中如何实施评价？等等，以问答的形式，结合教学案例分析，探讨策略与方法，以帮助读者更好地把握听说教学的方向与重点。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

特教言心筑梦育人(特殊教育经验分享与优秀育人案例)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:李伟华|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
分享；第二章节《育人师说·微光造梦》为三十篇特教教师优秀育人案例，通过总结反思提升育人水平，为
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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