幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學生演說能力培養策略探究/名師名校名校長書系

  • 作者：編者:張麗娟|責編:竹崗
  • 出版社：現代
  • ISBN：9787514390070
  • 出版日期：2022/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：154
人民幣：RMB 45 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書針對長期以來農村小學生口頭表達能力普遍較低的實際情況組織編寫，旨在培養、訓練小學生演說的表達能力、思維能力、應變能力。作者總結提煉多年來的研究成果，從小學生演說能力培養的緣起、演說能力概述、演說能力的目標架構、語文教學中演說能力的培養等方面系統架構內容體系，在結構方面力求將理論知識與實施策略相結合，著重在語文活動中培養學生的演說能力。系統創編一至六年級的演說教材，引入大量的演說實例、教學設計，既對提高教學效果有切實助益，同時也增強了可讀性。
作者介紹
編者:張麗娟|責編:竹崗
    張麗娟，中小學高級教師，常州市小學語文學科帶頭人，常州市首批青年教師英才培養對象，新北區教育高層次人才培養對象，現任新北區西夏墅中心小學副校長、新北區優秀教師培育室領銜人、常州市城鄉牽手行動優秀教師。擔任語文工作23年來，努力營造「簡約、開放、融情」的語文課堂，致力於語文學習活動中培養學生演說能力的研究。主持或參與國家、省、市級課題研究8項，其中《基於信息技術的小學語文教學研究》獲常州市教學成果一等獎。曾赴西藏、新疆、南京、鹽城、鎮江等地做示範課和講座，撰寫的論文在《教學與管理》《小學語文教學》等省級刊物上發表。
目錄
第一章  小學生演說能力培養的緣起
  第一節  統編版小學語文教材要求口語交際教學必須轉軌
  第二節  小學語文課堂的現狀呼喚演說能力的培養
  第三節  社會生活的實際需要亟待演說能力的培養
第二章  小學生演說能力概述
  第一節  小學生演說的基本內涵
  第二節  小學生演說的基本特徵
第三章  小學生演說能力的目標架構
  第一節  小學生演說能力的維度構建
  第二節  小學生演說能力的學段構建
第四章  小學語文教學中演說能力培養的實施路徑
  第一節  閱讀教學中演說能力培養的實施路徑
  第二節  口語交際中演說能力培養的實施路徑
  第三節  綜合性學習中演說能力培養的實施路徑
第五章  小學演說課程的整體構建與實踐
  第一節  小學演說課程的整體構建
  第二節  小學演說教材的系統創編
第六章  小學語文教學中演說能力培養的探索
  第一節  童話教學中演說能力培養的探索
  第二節  敘事文教學中演說能力培養的探索
  第三節  寫景狀物文教學中演說能力培養的探索
  第四節  說理文教學中演說能力培養的探索
  第五節  詩歌、詩詞教學中演說能力培養的探索
  第六節  口語交際教學中演說能力培養的探索

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032