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师说童心说的教育智慧/中国古代教育智慧
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张蕾
出版社:
中国商业
丛书项:
中国古代教育智慧
《
师说
童心说的教育智慧》由张蕾著。《
师说
》 是韩愈的一篇著名议论文,有着卓越的见解和很强的 现实针对性。在本篇议论文中,作者运用流利畅达的 笔触,通过反复论辩,申明了为师的性质与作用,论 述了从师的重要意义与正确原则,批评了当时普遍存 在的不重师道的不良习俗。 《童心说》是明代末期杰出
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
学记师说劝学解(大字注音易解评议)
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
编者:因缘生|责编:薛乾
出版社:
世界知识
“教也者,长善而救失者 也。”中国传统教学不重记 问之学,而重开发和启迪人 人本有的真实智慧,以帮助 学者变化气质、改过迁善为 宗旨。《礼记》《
师说
》《 荀子·劝学》正是中国传统 教学的经典之作。本书经典 原文采用大字注音,重点字 词加以详注,每个段落都附 有易解和评议,是传统文化 爱好者的日课
人民币:
RMB 15.00
元 售价:
NT$ 60.00
元
听马老师说数学/深思教育书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
马学斌|责编:周于晴//侯天伦
出版社:
深圳
丛书项:
深思教育书系
本书共由81篇文章组 成,收录了马学斌老师30 年来的初中数学教学方法 与心得,对青年教师具有 较好的指导作用。 图书主体内容分为五 部分:备课心得、上课心 得、作业心得、解题心得 、思考心得。“备课心得” 从先备一本书,再备一章 课,到仔细备好每一节课 三个角度教会青年教师教 什么,怎么教,怎么练; “上课心得”把初中数学课 程根据内容不同,目标不 同,书写格式差异进行归 纳总结;“作业心得”以人 教版中320多道题目为基 础,以经典考试题目为扩 展,帮助青年教师科学设 置作业题目,从而使学生 有效做题;“解题心得”以 经典中考题目为例,分享 多年解题心得;“思考心 得”总结归纳马老师30年 教学经验。
人民币:
RMB 66.00
元 售价:
NT$ 264.00
元
听程红兵老师说课评课(1)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
程红兵|责编:秦文苑
出版社:
长江文艺
这是《听程红兵老师说 课评课》出版5年后的全新 修订版!和《听程红兵老
师说
课评课2》一起,组成“ 程红兵说课评课系列”。犀 利、真实、全方位地揭示 了真实课堂中出现的各种 问题,以及高效课堂的真 正面貌。 从40多堂一线课堂出发 ,来向我们呈现——好的课 堂应该是怎样的?课堂上 真正关注
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
听程红兵老师说课评课(2)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
程红兵|责编:秦文苑
出版社:
长江文艺
这是《听程红兵老师说 课评课》的延续,在之前 的基础上拓展了说课评课 的外延,把“课堂目标”“教 师主导”“美育教学”等语文 核心素养的要求,落实到 了说课评课中,让听课的 教师们能清楚地判断和分 析在课堂中,什么样的课 堂才是真正有趣,有效, 有启发。 这本新书,仍然从具体 的观课和评课的具体案例 出发,来向我们呈现——好 的课堂应该是怎样的?课 堂上真正关注的应该是谁 ?抛弃客套、虚假和无关 痛痒的套话,帮助教师提 升课堂教学质量,促进他 们的专业成长,才是说课 评课的永恒追求。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
教育一起向未来/师说文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新|责编:王世锋//丰雅楠//常笑予
出版社:
青岛
丛书项:
师说文库
本书是著名教育家、新 教育实验的发起人朱永新 教授的最新教育理论合集 。在书中,朱永新围绕“新 时代,新教育”“在‘双减’和 5G科技浪潮来临之际,教 育需要做出怎样的改变”等 主题,结合自己多年的教 育研究经验,就如何建立 更紧密的家校合作,如何 让孩子更主动、更高效地 学习,如何让孩子在网课 学习时自我约束、自发学 习,未来的学校、教育应 有怎样的改变等教育工作 者密切关注的问题,提出 了与教育改革的新需求高 度吻合的教育理念与教育 展望。相信在阅读本书之 后,广大的教育工作者会 有全新的思考和感悟。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
图说华东师大/华东师大丽娃档案丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:汤涛|责编:朱妙津
出版社:
华东师大
丛书项:
华东师大丽娃档案丛书
本书内容以华东师范大 学校史展览为基础,以时 间为主线,由学校档案馆 从收藏的反映华东师范大 学建校70周年各个时期的 照片和其他图像资料中, 选取有代表性的资料,连 缀成历史链条,并加以解 释说明。以史释图,以图 证史,图文并茂地展示华 东师范大学自1951年建校 以来的发展历程,以期传 承师大文脉,弘扬师大优 秀传统,助力学校“双一流” 建设。
人民币:
RMB 108.00
元 售价:
NT$ 432.00
元
赛课者说/小学数学教师
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:何月丰|责编:蒋徐巍
出版社:
上海教育
丛书项:
小学数学教师
《赛课者说》一书由何 月丰老师牵头,邀请五位小 学数学全国赛课一等奖第一 名获得者讲述他们各自参加 全国赛课期间发生的故事。 由中国小数会举办的小学数 学全国赛课每两年举办一次 ,是国内最高等级的小学数 学赛课活动,获得一等奖第 一名是小学数学教师课堂教 学的最高荣誉。 本书以故事性为主,兼 顾课堂教学以及教学设想、 教学理念。和一般的教学类 图书相比,本书具有较强的 可读性。通过本书,读者可 以了解到参赛选手是如何确 定的、参赛课题是如何确定 的、课的教学设计是如何孵 化的、比赛前后发生了哪些 故事,等等。对绝大多数小 学数学教师,他们是没有参 加全国赛课的经历的,但他 们对这些经历又是感兴趣的 。从一位赛课亲历者的角度 来讲述,无疑是鲜活的。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
看图说话一点通(1教师用书)/作文起步
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:边野//付敏杰|责编:杨溢
出版社:
吉林美术
丛书项:
作文起步
本书打破了以往教师用 书的模式,大胆用色,图文 结合,方便教师阅读。内容 丰富,根据每幅图片创设情 境,激发孩子兴趣,并给教 师提供很多方法,引导教师 给孩子以正确的方法指导, 逐步推行由易到难,由浅入 深的训练。比如教师可以设 计一些疑点启发孩子思维, 充分发挥孩子的想象,进行 拓展性看图说话。在开始阶 段,教师可进行示范性演示 或用问答引导孩子思考,帮 助孩子理清脉络、抓住重点 等。通过一系列方法辅助教 师帮助孩子学好看图说话, 让孩子一点就通。
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
有理好好说(阅卷老师眼里的好作文)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
钟斌|责编:朱蕴茝//雷娜
出版社:
福建教育
古人讲“文章以体制为先 ”。近年高考作文取向多元 ,但整体倾向于说理思辨。 本书清晰地梳理出不同类型 议论文的特征规律,有概念 解说、特征阐释、样题解读 、样例评析和写作策略等。 相信这是一本对一线高中师 生议论文写作都有用的书。 你读后会发现过去稀里糊涂 的“议论文”,其实有着不同 的类型细分与规律遵循。
人民币:
RMB 76.00
元 售价:
NT$ 304.00
元
塔利老师的教室(孩子们我们来说故事)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)薇薇安·嘉辛·佩利|译者:杨茂秀
出版社:
晨光
薇薇安·嘉辛·佩利这本书是以一个参与的观察 者的观点去描述塔利老师这个人跟她的幼儿园,说故 事的老师,把手伸出来给每一个孩子。 孩子们是平等的,如同兄弟姐妹一般。大家在一 起,和睦共处于相同一个集体里,这里真真实实,使 一个个年轻幼小的生命具有了最初的意义。 这本书对美国目前的基础教育并没有严厉的表面 批评,但发人深省,适用于任何一个文化国度,值得 每一个学前教育者、幼儿家长以及所有关心孩子内心 世界的人深思。本书可读性强,专业实用。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
小七老师育儿说(早教痛点答疑5堂课)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
小七老师
出版社:
人民邮电
一个孩子的成长离不开三种教育:家庭教育、学 校教育和社会教育。而这其中基础和重要的是家庭教 育,它几乎影响孩子的一生。 从某种意义上说,0到6岁孩子的家庭教育重要的 有两件事:一是让孩子的人格发展健全,二是构建良 好的亲子关系。 如何才能做好这两件事呢? 本书内容以现代发展心理学理论为基础,结合 作 者多年在早期教育一线工作和授课的经验,针对早期 教育的五大关键板块—亲子沟通、社交能力、生活习 惯、科学早期教育和艺术体验,特别针对家长关心的 一系列育儿问题,给出了独特而富有成效的解读。 希望所有翻开这本书的家长都能因此获益。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨永社|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线 思政教师的理解和言说,是 自己生活的感悟,是自己教 学的体会:幸福是什么、教 书育人需要激和爱、职业幸 福拷问师德智慧、职业幸福 与个人灵魂。家庭教育是家 庭幸福之本,德育教育应为 学校教育之首,德育教育之 福,孩子成长之幸。真的教 育应该回归生命的本真。课 堂教学乃是教学相长的平台 。让孩子们学有所获、学有 所乐、学有所用;让教师们 教有所思、教有所悦、教有 所成。真实、和谐、体验和 有张力的课堂,应该是教学 的福分。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
如何评课/说课备课评课系列/教师培训丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:顾志跃|责编:周志凤|总主编:祝智庭//闫寒冰
出版社:
华东师大
丛书项:
教师培训丛书
本书在众多的教师评课 实践经验基础之上,梳理总 结出关于怎样评课的全面又 带有普适性的观点,以帮助 教师从整体上认识评课究竟 是怎么一回事以及应该怎样 做好评课,希望对提高广大 教师的评课能力有一点帮助 与指导意义。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:张丽娟|责编:竹岗
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
本书针对长期以来农 村小学生口头表达能力普 遍较低的实际情况组织编 写,旨在培养、训练小学 生演说的表达能力、思维 能力、应变能力。作者总 结提炼多年来的研究成果 ,从小学生演说能力培养 的缘起、演说能力概述、 演说能力的目标架构、语 文教学中演说能力的培养 等方面系统架构内容体系 ,在结构方面力求将理论 知识与实施策略相结合, 着重在语文活动中培养学 生的演说能力。系统创编 一至六年级的演说教材, 引入大量的演说实例、教 学设计,既对提高教学效 果有切实助益,同时也增 强了可读性。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小说课之道/组块教学智慧教师研修书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育教材
作者:
蔡海峰|责编:冯会珍|总主编:成尚荣
出版社:
江西教育
丛书项:
组块教学智慧教师研修书系
这是一本关于“小说课” 的教学研究,它以叙事学为 学理基础,重构小说阅读的 社会意义、文学功能和教学 价值;从小说课标、小说课 本和小说课型重建小说教学 新路径;回归叙事这一人类 基本思维方式与精神生活方 式,在更为广阔的文化视野 中展开小说教学,追求语文 教学之大道,追寻教育回归 人文之大道。可谓“小题大 做”! 本书精选了30堂“小说课 ”的教学设计,让我们走进 蔡老师的课堂,看看蔡老师 是怎么运用叙事学理论教小 说课的吧!
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小小演说家(十节课练成说话的魔法)/行走的课堂沃可名师丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
夏磊|责编:梁莹
出版社:
中国中福会
丛书项:
行走的课堂沃可名师丛书
作者根据自己多年的播 音主持经验,根据需要发表 演说的场景,主要通过举例 和分析,为孩子们介绍不同 的演讲“小秘诀”,教小读者 如何培养演讲的思维,如何 组织语言,如何表达情感, 如何使用辅助手段,如何与 听众互动……把自己的想法 清楚明白地表达出来,又符 合对象和场合。每一篇的最 后,还会请小读者自己根据 要求和提示写一段演讲内容 ,并尝试说说看。全书内容 可读性强,既好记易学,又 有实用价值,是孩子初学演 讲的很好学习材料。同时, 本书针对当前很多“小演说 家”课程培养孩子们模仿成 人的语言风格,背诵讲稿, 进行“小大人”式的演讲,实 际上孩子无法表达自己的想 法,也不是真正意义上的“ 演讲”的现象,在讲解演讲 技巧的同时,更鼓励孩子说 出自己的心声,表现出由自 己独特的成长经历造就出的 独一无二的自己。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
老师怎么说学生才会听(白金版)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)哈尔·霍勒曼//佩吉·耶茨|责编:周红|译者:魏蓝//沈冰洁//田丽
出版社:
中国青年
丛书项:
常青藤课堂教学课堂管理
老师,您被学生气得“无 语凝噎”过吗? 有时候,我们努力教给 学生懂礼貌,但他们依旧粗 鲁;努力教给学生合作,但 他们却朝你翻白眼儿。面对 拥挤的课堂,学生无休止的 提问,突发的危机,老师们 头都大了,您愤怒、沮丧、 力不从心,这时候,该怎么 做? 事实上,聪明的老师有 一件治理课堂的利器,他会 通过运用“教学实践语言”来 保护自己和学生。 当学生们挑战老师权威 的时候,尊重性的教学实践 语言教会我们:智慧的起点 是沉默,然后是倾听; 当学生们不听讲开小差 的时候,关系型的教学实践 语言教会我们:不要空责备 ,要寻找问题的根源和解决 办法; 当学生们没礼貌不合作 的时候,指导性的教学实践 语言教会我们:要对孩子的 心说话,而不要对牛弹琴。 …… 本书提供一个全新的视 角,帮您应对形形色色的课 堂教学问题,希望它能给您 的课堂带来惊喜。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
有效沟通(教师如何说家长才明白)/新时代教育高质量发展书系
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
朱晓芬|责编:郭文婷
出版社:
知识
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
本书为“新时代高质量教 育发展书系”中的一本。曾 有位一线教师感慨:教育是 一个受经衿左右的行业,从 事教育的人较容易被以往的 经验瞩绅。如此,有效学习 他人的经验,有效借逼他人 的智慧,并有选择地在“职 识”中有效“转识成着”,已 成为当代教师成长的最任路 径。本书正是基于这一出发 点,通过在教育教学一钱的 、有着丰富教育教学经验的 教师,以他们亲身经历的教 育教学文践和专业成长中的 经检总结,以“现身说法”的 形式给教师以最有用的建议 。
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
落实学科核心素养在课堂(高中英语听说教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:何亚男//应晓球|责编:姚玉莹//江星贝
出版社:
上海教育
丛书项:
英语学科核心素养发展丛书
《落实学科核心素养在 课堂·高中英语听说教学》 旨在探讨如何在高中英语听 说教学中落实核心素养的培 养。参照《普通高中英语课 程标准(2017年版2020年 修订)》,本书从理论和实 践角度分析了英语听说能力 的内涵与外延,探索了有效 的听说教学策略。第一章聚 焦英语学科核心素养的基本 构成,揭示核心素养在英语 听说教学中的实际意义;第 二章基于上海高考改革前后 英语听说教学状况的调研, 分析听说测试计入总分对英 语听说教学的反拔效应,提 出基于英语学习活动观的听 说教学设计的主要原则;第 三章专注于听说教学中的语 篇分析和目标设定;第四章 至第七章在探讨听说教学中 学习活动的类型与主要特征 的基础上,分别从听力教学 、口语教学及听说教学活动 的角度,通过分享丰富的教 学案例,提供实用的听说教 学方法和策略;第八章着重 讨论形成性评价在听说教学 中的重要角色、主要原则和 实施要点。为了更好地释疑 解惑,我们收集、梳理、挑 选了一线教师在听说教学中 遇到的常见问题,如基于英 语学习活动观的听说教学设 计的原则是什么?如何设定 听说教学目标?不同类型的 听说学习活动有什么特征? 如何设计有效的听说教学活 动?听说教学中如何实施评 价?等等,以问答的形式, 结合教学案例分析,探讨策 略与方法,以帮助读者更好 地把握听说教学的方向与重 点。
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