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教师实践性知识的生成/实践反思教育学文丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
魏戈|责编:赵琼英|总主编:陈向明
出版社:
教育科学
丛书项:
实践反思教育学文丛
本书稿围绕“教师的实践 性知识是如何生成的”这一 核心问题,采用个案研究 的方法,对2所小学的50余 位一线教师展开了长达2年 的田野研究。作者借助恩 格斯托姆的“文化-历史活 动理论”,对大量实证资料 进行扎根分析,提炼出了 教师实践性知识生成的三 个主要情境,即课堂教学 情境、集体教研情境以及 校本研究情境,并进一步 提炼出“嵌套式”“拓展式”“ 循环式”三种教师实践性知 识生成机制,最终归纳出 教师实践性知识生成的一 般路径,即“问题情境—— 中介工具——联合活动—— 知识生成——问题解决—— 知识更新”的整体机制,为 我们理解教师实践性知识 的发展过程提供了新的视 角。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
学做教师(实习生与指导教师互动研究)/实践反思教育学文丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈向明//魏戈//张玉荣//曲霞//江淑玲|责编:赵琼英|总主编:陈向明
出版社:
教育科学
丛书项:
实践反思教育学文丛
我能成为一名好老师吗 ?对于一名优秀的老师来 说,究竟什么样的知识最 重要? 本书聚焦师范生“学做教
师
”这一话题,运用丰富、 鲜活的案例和分析论述了 教育实习期间指导教师对 师范生的知识...互动的 本土化类型,以及这些不 同互动类型所产生的多样 化结果。无论你是即将迈 入教
师
岗位的师范生、
师
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
教师在行动中的识知与反思(教师实践性知识本质探究)/实践反思教育学文丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李莉春|责编:何蕴|总主编:陈向明
出版社:
教育科学
丛书项:
实践反思教育学文丛
框定情境以解决不 确定性的行动,解读了教
师
实践性知识的动态机制 与生成机制。
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
笃学示范守正兴华--教师跨学科多维互动交流教学的策略与实施/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张正华|责编:李珊珊
出版社:
辽宁大学
丛书项:
名师名校名校长书系
“笃学示范、守正兴华” 较好地体现了作者谦虚好学 、引领示范的劳模精神,通 过他兢兢业业为国育才的拳 拳之心,不断引领下的教师 高水平地成长。提出引进该 研究成果应用于他的劳模工 作室去引领团队教师成长, 在实现“中国教育梦”的愿景 指引下,张正华劳模工作室 已建立了以市、区、校 “三 位一体”的团队教科研组织 形式,定期开展数学学科互 动交流活动,将数学劳模工 作室的教研活动落实到基层 ,以提升团队青年教师的业 务素质,不仅要在“点上出 精品,还要在线上有亮点, 更要在面上大丰收”,这样 才能有效地发挥点、线、面 “三位一体”的教研特色,尽 可能地展示该教科研方法和 策略的优越和高效。 作者利用劳模工作室的 平台,率领团队成员不断深 入教研,促进成员之间成果 的传播、整合与提升,传递 了谦虚好学、引领示范的劳 模精神。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
教学技能训练教程(国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:郭英//张雳|责编:张展//莫永国|总主编:祁晓玲
出版社:
科学
知识、能力、素质协调 发展是现代教育追求的目标 之一。基础教育对于师范生 从事教育工作的核心能力— —教学能力的培养与训练的 要求逐步提高,本书正是为 了适应这一现实的需要而编 写的实训教材。本书包含对 师范生教学设计、课堂教学 、教学评价与反思三个技能 的训练内容,紧扣中学教育 实际,吸纳本领域最新研究 与实践训练成果,改变以理 论知识为重点的教材编写模 式,突出了实训教材实践性 、操作性的特征,强调对学 生教学工作能力的系统训练 。 本书可作为高等师范院 校师范生能力训练教材,也 可作为中小学教师和其他教 育工作者提升教学能力的参 考用书。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
中国教育学会教师培训者联盟2018年度实践案例集
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:闫寒冰//魏非|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
中国教育学会教师培训 者联盟是一个公益性、合 作性、专业性的行业协作 平台,以“成就教师培训者 的专业梦想”为宗旨,致力 于为教师培训者创设相互 学习、研讨的学术交流机 会,共同探索教师培训的 系统解决方案以及教师培 训者的专业发展路径。 2018年中国教育学会教师 培训者联盟向全国发起优 秀案例征集,最终评选出 优秀实践案例并结集成册 。这些案例从教师培训领 域的关键问题分析、问题 解决策略和创新成果应用 等方面为教师培训者、教 育管理者开阔了新的视野 ,提供了实实在在的实践 经验和项目实施策略。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 351.00
元
面试高分实战(小学语文国家教师资格面试专用教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:粉笔教师|责编:裴杰
出版社:
电子工业
本书内容为全国教师资 格面试小学语文学科知识及 常识,包括资格面试的流程 、结构化内容、教案撰写、 阅读课试讲、文言文试讲、 答辩、经验谈等。既能帮助 考生巩固所学知识,又能综 合所学适时地进行能力的拔 高提升,是一本精准到位、 内容翔实的全国教师资格面 试辅导用书。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李强|责编:李静
出版社:
电子工业
丛书项:
卓越幼师培养系列
各7个,让教师可以 轻松学习入门,在高校进行 教学实践,或者去幼儿园进 行戏剧教学,同时,也为教
师
人民币:
RMB 45.80
元 售价:
NT$ 183.20
元
幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:何静|责编:蒋梦婷
出版社:
华东师大
本书是职业学校学前 教育专业的教学用书。 本书以培养实用型人 才为宗旨,同时兼顾培养 学生的创造性思维能力及 动手能力。全书共分六章 ,内容包括简笔画绘制、 纸工制作、泥工制作、塑 料结构拼搭、教玩具制作 、幼儿园环境设计等,较 全面地介绍了简笔画、纸 工、教玩具制作等的基本 理论、绘画技法和制作的 基础知识。配有大量范图 和范例,使之更切合学习 实际。
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯|责编:陈静//邵晶晶|译者:盛群力//张恩铭//王陈烁//鲍锦霞//褚欣维等
出版社:
宁波
《理解为先单元教学设计实例:教师专业发展工 具书》主要为参加“理解为先教学(UbD)”工作坊的教
师
以及本科生、研究生的课程学习提供资源,并支持 教育工作者在课程与评估方面做出改革,从而进一步 加深学生对重要概念的理解程度。本书的编写更关注 教学设计的实际问题。 为了支持学习和应用理解为先
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
成己成人--叶澜教师观解读(精)/生命实践教育学研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王枬|总主编:王枬//李政涛
出版社:
人民教育
丛书项:
生命实践教育学研究丛书
教育学的独特贡献。 《成己成人:叶澜教
师
观解读》是丛书的第7 卷,着重从教师角色的重 构、教师价值的重估、教
师
发展的重释、教师素养 的重塑、教师教育的重建 等方面对叶澜的教师观进 行了分析,并从“探教师 所是”“究教师所为”“祈教
师
何为”三方面论述了叶 澜教师观的独特贡献。
人民币:
RMB 76.00
元 售价:
NT$ 304.00
元
教师教育专业科创教育探索与实践--以吉林师范大学为例
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
崔明石//吴振利|责编:唱学静
出版社:
知识产权
本书深入探究了科技发 展与教师教育发展的内在关 系以及通过实施科创教育培 育师范生的科创素养,继而 影响、塑造基础教育受教育 者的创新思维,这一教育实 践途径。主要包括两方面的 内容:一、在理论层面,从 科技发展和高等教育的发展 历程与国家兴衰的内在联系 ,明确了教师教育专业实施 科创素养培养对青少年创新 力培养的促进作用;同时比 较分析了英美日等创新型国 家大力实施STEM教育的基 础上,借鉴西方国家实施 STEM教育的经验,确立了 高师院校应以科创素养为核 心,培养适应未来教育发展 的教师。二、在实践层面, 基于科创素养培养的系统性 和教师教育各学科专业的差 异性,教师教育专业实施科 创教育既要重视通识教育, 同时也要基于文科和理科、 艺术和体育各专业区别,因 势利导的实施差异化培养。 本书凝练了高师院校思政专 业、汉语言文学、数学和物 理等不同专业开展科创教育 经验,并进行理论化和体系 化的梳理。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
跨学科实践推进与教师能力发展/新时期基础教育教师关键能力建设丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:胡庆芳//严加平//黄开宇//许娇娇|责编:白锋宇|总主编:胡庆芳
出版社:
华东师大
丛书项:
新时期基础教育教师关键能力建设丛书
目标”三棱镜分析评价法 、“焦点—资源—问题”意 识流教学设计法,以及教
师
跨学科能力CROSS结构
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
英语教师行动学习的理论与实践研究/外语学科中青年学者学术创新丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王栋|责编:孔乃卓
出版社:
外语教研
丛书项:
外语学科中青年学者学术创新丛书
本书从理论上梳理了英语教师行动学习的内涵、 特征及其意义,并从实践角度探讨了英语教师开展行 动学习的具体实施途径。研究结论表明行动学习对于 英语教师提升专业知能、改进教学效果具有积极意义 。为此,作者总结并分析了基于行动学习的英语教师 专业发展模式,该模式对于英语教师校本学习实施和 在职培训设计具有启示作用。
人民币:
RMB 59.90
元 售价:
NT$ 239.60
元
学前教育专业师范生实践教育指导(高等学校十四五学前教育专业精品教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:甄丽娜|责编:丁群
出版社:
南京大学
本教材能够帮助学前教 育师范生认同学前教育专业 的强实践性特点,了解学前 教育专业全程实践的内涵和 意义,同时可以帮助学生熟 悉各类实践教育活动的目标 、形式、内容和方法等。学 生在充分认识到实践教育的 重要性和各个阶段实践任务 的目标和内容后开展实践, 可以提升其实践的主动性和 规划性,有效提高实践教育 的效果。本教材针对学生进 入幼儿园实践场后面临的主 要实践任务,包括幼儿园集 体教学活动设计与实施,幼 儿园生活活动组织与实施, 幼儿园游戏活动观察、记录 与支持,幼儿园环境创设等 提供实践任务清单、观察记 录工具表、反思表、实践操 作要点等操作性非常强的工 具,学生根据这些工具表能 够完成由理论到实践、由笼 统到细致、由抽象到具体、 由单一观察到多角度综合观 察与支持的实践反思学习。 同时,本教材能够帮助学前 教育专业实践指导教师及幼 儿园一线实践导师规范实践 教育指导,明确实践教育指 导和评价标准,提升协同育 人效率。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
像冠军一样教学(2引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)道格·莱莫夫//杰昆·赫尔南德斯//珍妮弗·金|译者:张杰//李科//刘白玉
出版社:
中国青年
《像冠军一样教学(2引领教师掌握62个教学诀 窍的实操手册与教学资源)》被誉为美国的“教学宝 典”,作者(道格·莱莫夫、杰昆·赫尔南德斯、珍 妮弗·金)多年来观察教学成效出色的冠军教师,整 理归纳出了62个上千万教师争相效仿的教学技巧, 并在这些教学技巧的基础上增加了丰富的教学案例 和教学资源,以便教师更好地运用这62些教学技巧 ,本书是每一位教师都应该仔细阅读的经典课堂操 作手册。 本书全面展现了课堂上的各种教学技巧以及实 现这些技巧的方法与策略,包括如何保证课堂效果 、如何提问、如何评估学生理解水平、如何提高学 生的参与度和思考度等。不仅如此,它还提供了很 多实用的教学案例以及教学资源,可以让教师即学 即用,让课堂效果立竿见影。 如果你深度思考、学习和实践书中的观点,你 的课堂从此将与众不同,你的学生也将更专注地学 习,发挥他们的更大潜力。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
小学美术教师专业能力必修(权威解读新课标2011年版教师教学落实指导手册)/青蓝工程专业能力必修系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李力加//章献明
出版社:
西南师大
丛书项:
青蓝工程专业能力必修系列
说到小学美术教师的个人成长,必须要问的是: 每位小学美术教师有没有认真审视过自己呢?有没有 认识到自己的优势与劣势?有没有经常回顾自己的发 展轨迹?是否展望过自己的未来?一个小学美术教师 ,对美术教育认识的加深,对美术课堂教学理解的深 化,对自己如何更好地成长,都需要从自我反思开始 。在解释与讨论小学美术教师自画像中提出的这些问 题,是本书的目标。但是,如何才能从本书的阅读中 有所收获,则取决于对自身的反思程度。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
幼儿教师资格证考试即兴伴奏与弹唱实训教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)
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教育总论
作者:
编者:秦岭//王彤|责编:高丽那
出版社:
复旦大学
幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱是幼儿教师在日常教 学活动中所必须具备的一 项技能。因此,也成为幼 儿教师资格证考试面试中 的一项重要内容。同时, 也是应聘幼儿园教师考试 中常见的一种考试类型。 本教材根据幼儿教师 资格证考试大纲要求编写 ,共分为两大部分,即即 兴伴奏理论篇与幼儿歌曲 弹唱实践篇。在即兴伴奏 理论篇中,重点讲述了和 声、调性及不同风格幼儿 歌曲的即兴伴奏理论知识 ,内容通俗易懂,适合学 前教育专业学生及小学音 乐教育专业学生初学。在 幼儿歌曲弹唱实践篇中, 编者收集了大量有伴奏和 无伴奏的幼儿歌曲供学生 参考和学习幼儿歌曲弹唱 时使用。为了适应学前教 育专业学生的学习特点, 在这些伴奏中包含大量的 双手简谱伴奏,便于学生 弹奏和练习。这些曲目内 容全、涵盖面广,能充分 提高学生的弹唱能力,并 让学生对幼儿歌曲有更进 一步的了解。 本书适用于普通高等 院校、高职院校学前教育 专业和小学教育专业学生 学习幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱,同时也适用于喜爱 幼儿歌曲弹唱的幼儿教师 及普通读者。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
幼儿教师综合素养(高等学校学前教育专业实践系列教材)
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教育总论
作者:
编者:杜文秀//彭柳荣|责编:刘玉芳
出版社:
西安电子科大
本书严格按照《中小学 和幼儿园教师资格考试标 准(试行)》和综合素质 (幼儿园)考试大纲的要 求编写,内容全面,重点 突出,涵盖的知识点有职 业理念、教育法律法规、 教师职业道德规范、文化 素养和基本能力五个方面 。各章均设有“核心重点”“ 知识提要”“考点分析”“强化 训练”等板块,附录部分给 出了考试大纲-101《综合 素质(幼儿园)》和2021 年上半年、2020年下半年 、2019年上半年的幼儿园 中小学教师资格考试综合 素质试题。 本书可以作为幼儿园教 师资格考试的辅导资料, 也可以作为学前教育相关 专业学生及幼儿园教师了 解和掌握幼教人员综合素 质的参考用书。
人民币:
RMB 57.00
元 售价:
NT$ 228.00
元
会问才会学习--引导学生提问的实训策略/名师工程新教育力译丛
所属分类:
文教体育
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教育总论
作者:
(加)卡洛·凯什兰//桑迪·兹万|译者:戴华鹏//王婷婷//王唯真
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程新教育力译丛
卡洛·凯什兰、桑迪·兹万著戴华鹏、王婷婷、 王唯真译的《会问才会学习--引导学生提问的实训策 略/名师工程新教育力译丛》的初衷在于帮助教师们 提高学生的提问技能。本书中的策略活动均经过精心 设计而来,以帮助对问题类型及提问目的的理解,从 而使学生成为具备批判性思维及具有创造力的思考者 和提问者,让其学会处理各类信息或观点,最终建立 自己的个人见解。
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