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  • 高中化学教学模式探究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：杨俊玲//余琳//程保权|责编:朱秋梅     出版社：延边大学
  •     本书共七章。第一章介 绍化学育人的价值，包括化 学学科的独特性，学科育人 及其价值取向，以及育人价 值的实现。第二章介绍了化 学教学理论基础。第三章探 究了高中化学生活化教学模 式。第四章探究了高中化学 开放式课堂教学模式。第五 章探究了高中化学支架式教 学模式。第六章探究了高中 化学PBL教学
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 数学基础模块教学指导(上)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:徐志雄//杨秋//戴修锰|责编:封雪     出版社：北京理工大学
  •     本书在内容编排上，按 照新课程标准的编写，以昆 明市官渡区职业高级中学多 年探索成功并特别适合中职 课堂教学的“三学六环”教学 模式为主线组织编排每一课 ，充分践行国家“三教”改革 的要求，为了教学目标的达 成，控制每一章节的题量和 难度，紧紧围绕做中学、做 中教的教育理念，强化精讲 多练，积极探索“三学六环” 教学模式，“三学”即：导学 ——互学——评学；“六环” 即：导入——精讲——合作 ——巩固——互评——小结 。强化课堂教学中学生的主 体地位，充分进行师生互动 、生生互动和增值评价，让 教师能轻松驾驭每一节课， 顺利完成教学目标任务，彰 显中职类型教育特色，适合 所有中职一年级学生使用。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 化学问题解决认知模型研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:濮江//陈星勇|责编:蒋玙//周维彬     出版社：四川大学
  •     本研究基于问题解决的 理论成果与实验方法，以高 中生为研究对象，对高中生 化学问题解决认知过程进行 研究。研究工作主要有以下 三方面：第一，在理论分析 基础上揭示学生化学问题解 决过程中认知变量之间的关 系，建构模型呈现各认知变 量如何以整合的形式共同作 用于学生的化学问题解决； 第二，研究不同学习水平的 学生在化学问题解决过程中 的认知差异及原因；第三， 在以上研究的基础上提出促 进学生化学问题解决认知发 展的教学建议。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 基于3SE模型的中小学STEM教育探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞     出版社：广西师大
  •     本书稿所收案例均来源 于真实的生活情景，并严格 按照3SE模型，即情景导入 、职业体验、科学探究、工 程制作、汇报展示、评价反 思六个课程基本流程要素进 行设计并探究，试图通过科 学、技术、工程与数学等跨 学科的融合学习，以培养学 生分析问题、解决问题的能 力以及创新能力。本书稿所 收每个案例均跟该学段的知 识紧密结合，既保证学生掌 握学科相关知识，又帮助学 生体会到学科之间的关联。 本书适合STEM教育、项目 式学习研究的专业人士以及 中小学一线教师、教研人员 等参考使用。作为今后发展 的大趋势，STEM教育对我 国教育教学方式的变革有着 重要的价值和意义。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 中学物理高质量教学模式构建与创新

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：朱崇山|责编:韩玉堂     出版社：中国海洋大学
  •     本书以生动鲜活的案例 展示核心素养在物理教学中 的作用，进一步阐明了物理 学科(课程)核心素养的基本 教学路径：围绕物理学科领 域的核心内容；设计恰当的 物理教学情境；提出反映物 理学科本质和物理学科思想 的问题；通过学生的有效参 与，引发学生的深度探究与 思考。通过以上方面的研究 ，梳理出物理教学的基本途 径，实施“导学探练测”教学 模式，落实物理学科核心素 养。并按照此途径引领教学 实践，教学成果突出。在此 ，也为高中物理老师提供一 个践行的方向，从而提高教 育教学质量。
  • 人民币：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 高中数学模式与思维创新研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：魏宝玲//顾春辉//季沈玲|责编:倪艳霞     出版社：现代
  •     本书对高中数学及其教 学进行了综合论述，对高 中数学新课程标准进行了 解读，阐述了高中数学课 堂教学的常用模式，探究 了信息技术下高中数学教 学模式的创新，论述了高 中数学研究型教学模式的 创新与应用，诠释了促进 学生思维能力发展的高中 数学教学模式创新。随着 我国新课改制度的不断完 善和发展，一些高中数学 教师也在此基础上认识到 了数学教学模式创新的重 要性和必要性，同时对于 新型教学模式进行不断的 探索。在新课改背景下， 高中数学教师应该将培养 学生的创新思维作为重要 的教学目标之一，不断更 新教学内容，创新教学方 式，增强自身创新意识， 尤其应注意在高中数学教 学中积极地融入创新意识 ，重点培养学生的创新思 维，使高中生从另一个角 度去看待和思考数学问题 。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 名师点拨数学拓展模块一(上配新课标)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:职教高考一点通编写组|责编:齐畅     出版社：中国矿大
  •     本书旨在使学生夯实基 础的同时，全面提升学习能 力。 本书结构新颖，内容全 面，选材精当，凸显了数学 学科的特点和规律。 本书共有五章内容，每 一节的内容都按四个模块编 写，分别是：知识聚焦，集 中了本节必要的基本概念； 要点透析，将本节的重点内 容、难点内容进行必要剖析 ：精例点拨，列举典型例题 ，先分析，再解题，培养学 生良好的解题习惯，每道例 题后都做了必要的点拨，起 到知识提升的作用；能力拓 展，通过练习题帮助学生进 一步消化本节所学的内容。
  • 人民币：RMB 58.50 元     售价：NT$ 234.00 元
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  • 数学建模(教学设计与案例)/未来学校丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:朱浩楠|责编:孟庆晓//赵景刚|总主编:王素     出版社：中国人民大学
  • 丛书项：未来学校丛书
  •     2017年教育部发布新版 《普通高中数学课程标准》 ，2020年发布修订版，确 定了数学建模为高中数学六 大核心素养之一，也是高中 数学课程的内容主线之一。 数学建模在人才培养和高考 评价方面将起到至关重要的 作用，但在目前阶段，中小 学数学建模教学尚处于积累 和探索时期。为了配合国家 的战略发展，同时适应人才 培养和学科发展的内在需要 ，本书专门探讨了数学建模 如何建构学生思维、如何在 日常教学中渗透数学建模的 思想，以及中小学数学建模 教育在一线落地的路径和方 法，并收录了若干针对小学 、初中、高中的数学建模教 学设计案例，配以专家点评 和解读，旨在从实践层面上 推动数学建模进入日常教学 。
  • 人民币：RMB 87.00 元     售价：NT$ 348.00 元
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  • 数学同步练习(拓展模块)/中职升学考试丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:郑常秀//石国万|责编:章可     出版社：重庆大学
  • 丛书项：中职升学考试丛书
  •     本书认真贯彻全国职业 教育大会精神，深化“三教” 改革，根据《中等职业学校 数学课程标准》全面落实立 德树人的根本任务，结合中 等职业学校学生学习数学的 实际情况，遵循学生的认知 规律，紧紧围绕“四基”“四 能”以及数学学科核心素养 培育进行编写，在练习内容 、习题挑选、问题情景创设 、课程思政元素的融入等方 面进行了创新，是一本易学 、能学、会做、会用的同步 练习册。学生通过完成本书 的练习能更好地理解数学的 基本概念，掌握数学的基础 知识，熟悉数学的基本思想 和方法，具备一定的数学应 用意识和能力，提升数学运 算、直观想象、逻辑推理、 数学建模等数学学科核心素 养。 本书由6个单元（充要条 件、三角计算、数列、平面 向量、圆锥曲线和立体几何 ）的练习题和单元检测题组 成。每个单元中小节的基本 结构：基本概念（含公式、 方法归纳等）、水平一练习 、水平二练习、综合练习。 每个单元的最后均有一个自 我评价。
  • 人民币：RMB 28.00 元     售价：NT$ 112.00 元
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  • 基于核心素养的高中数学教学模式的构建与研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：林生|责编:王少龙     出版社：西安
  •     本书首先对核心素养、 数学素养以及相关基础理论 依据做了简要介绍，其次阐 述了基于核心素养视域下高 中数学教学模式，其中包括 导学案设计模式、问题串教 学模式、生活化教学模式、 数学自主学习模式、数形结 合教学模式以及习题课教学 模式，再次分析了基于核心 素养视域下高中数学教学创 新模式构建，让读者对基于 核心素养视域下高中数学教 学创新模式构建有一个全新 的认识，然后对基于核心素 养视域下高中数学教学策略 研究进行了改进，最后从多 维度阐述了基于核心素养视 域下高中数学教学案例分析 ，充分反映了我国在核心素 养视域下高中数学教学模式 构建方面的前沿问题，力求 让读者充分认识核心素养融 入高中数学教学模式研究的 重要性和必要性。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 数学(基础模块第3册第2版温州市中等职业学校地方创新教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:卢晓云     出版社：浙江科技
  •     卢晓云主编的《数学(基础模块第3册第2版温州 市中等职业学校地方创新教材)》内容上与初中教学 相衔接，紧扣新大纲，突出职业教育特色。设计独特 ，重视分层教学，重视学生个体发展。选材多样，注 重知识性和趣味性的有机结合，渗透了温州地方元素 ，有浓郁的温州地方气息。坚持实用性、科学性和可 选择性并重，注重教法和学法的渗透。给教师提供较 大的教学空间和弹性，有适度的拓展空间。
  • 人民币：RMB 21.00 元     售价：NT$ 94.50 元
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  • 数学(基础模块第1册第3版温州市中等职业学校地方创新教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:叶思义     出版社：浙江科技
  •     数学教材中基础模块每一册的教学大约需64课时 ；职业模块的四册因专业的不同有较大的差异。基础 模块的第一册包括集合、不等式、函数、数列，第二 册包括平面向量、三角函数、解三角形、空间图形的 基本知识，第三册包括直线和圆的方程、排列组合与 二项式定理、概率初步、简单的统计知识。 本书为叶思义主编的《数学（基础模块第1册第3 版温州市中等职业学校地方创新教材）》。
  • 人民币：RMB 22.00 元     售价：NT$ 88.00 元
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