幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

數學建模(教學設計與案例)/未來學校叢書

  • 作者：編者:朱浩楠|責編:孟慶曉//趙景剛|總主編:王素
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300308456
  • 出版日期：2022/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：274
人民幣：RMB 87 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    2017年教育部發布新版《普通高中數學課程標準》，2020年發布修訂版，確定了數學建模為高中數學六大核心素養之一，也是高中數學課程的內容主線之一。數學建模在人才培養和高考評價方面將起到至關重要的作用，但在目前階段，中小學數學建模教學尚處於積累和探索時期。為了配合國家的戰略發展，同時適應人才培養和學科發展的內在需要，本書專門探討了數學建模如何建構學生思維、如何在日常教學中滲透數學建模的思想，以及中小學數學建模教育在一線落地的路徑和方法，並收錄了若干針對小學、初中、高中的數學建模教學設計案例，配以專家點評和解讀，旨在從實踐層面上推動數學建模進入日常教學。
作者介紹
編者:朱浩楠|責編:孟慶曉//趙景剛|總主編:王素
    朱浩楠，畢業於北京大學數學系，第六屆中國未來學校大會數學建模主題導師團負責人，北京市十一學校本部高中數學教師、數學建模實驗室負責人，教育部課程中心數學建模教師培訓項目高中專家組組長，北京市數學名師工作室核心成員，海淀區高級教師研修班主講，京-灣數學建模夏令營主講。著有《面向建模的數學》《數學建模33講：數學與繽紛的世界》。
目錄
第一章  數學建模與數學核心素養的理論基礎
  第一節  數學建模對高中生培養數學底層思維的作用及教學實施建議
  第二節  高中數學建模教學的素材選取與組織形式
第二章  高中數學建模典型範例
  第一節  數學建模的基本過程——以人口模型為例
  第二節  醫院給葯時間間隔和藥劑量的制定
第三章  適用於高中的數學建模案例
  第一節  罐裝產品合理設計
  第二節  如何分配用水可以讓衣服洗得更乾淨
  第三節  聽牌術的數學模型
  第四節  住房貸款問題
  第五節  摩爾定律
  第六節  數學建模應用——種群數量變化研究教學設計
第四章  適用於初中的數學建模案例
  第一節  外賣的最優折扣
  第二節  小轎車的經濟時速問題
  第三節  三角函數在數學建模中的應用
  第四節  數學建模的基本過程——商品利潤最大化
  第五節  6.5英寸手機屏幕比例的數學分析
第五章  適用於小學的數學建模案例
  第一節  疫情下的放學路隊
  第二節  打電話
  第三節  小學低年級測量
  第四節  魅力小超市
  第五節  估算漏水量
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032