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让学生雄踞课堂的中央(龚雄飞学本教学小学语文12讲)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：龚雄飞|责编:卓玥出版社：开明
学本教学策略之变(一)、从《小马过河》教学案例看学本教学策略之变(二)、从《穷人》教学案例看学本教学策略之变(三)、从《雾在哪里》教学案例看学本教学评价之变、从《祖先的摇篮》教学案例看...本书从小学语文教学的视角，以具体的12个学本教学课例从不同的角度诠释学本课堂教学的内涵与
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

小学语文学习任务群解析与课例
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:华芳|责编:范耀华出版社：华东师大
“学习任务群”是中小学语文教育界的热点话题。什么是学习任务群？怎么把课标中的任务群落实到课堂教学中？这些为解析语文学习任务群、丰富对义务教育语文课标的理解提供了良好的契机。本书按照《义务教育语文课程标准(2022年版)》中学习任务群的三个层次、六个学习任务群来编排相关
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

浙江小学语文最新课例精选(5上)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:余琴|责编:张涛出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
教育教科书语文》(简称“ 人教版统编教材”)。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“ 教”与“学”，积累了一批优秀课例。本书精选的课例，至少是县(市、区)层面的展示课、... 学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

浙江小学语文最新课例精选(6上)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:余琴|责编:张涛出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
教育教科书语文》(简称“人教版统编教材”)。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“教”与“ 学”，积累了一批优秀课例。本书精选的课例，至少是县（市、区)层面的展示课、... 内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陶继新出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陶继新主编的《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(1)》是“第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”(小学)主体内容的结晶，精选了贾志敏、于永正等16位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课例，并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书。《智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:牟原喜|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书》包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

小学语文文本解读(下)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：闫学出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《小学语文文本解读(下) 》由闫学所著，闫学老师解读文本具有朴实、自然、大气的特色：既紧扣文本，又不局限于文本；她对文本有深刻的见解，却从不刻意求深，而是深而有度；她的知识面很广，却从不恣意突破语文教学的“边界”，而是宽而有界。这种由博而返约的功力，既是一种修养，也是明智的自我
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学语文常规课和精品课教学设计(1下配最新部编教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张敏华|责编:王元春出版社：宁波
《小学语文常规课和精品课教学设计(1下配最新部编教材)》是一本适合于小学一年级语文老师使用的常规课和精品课教学用书。力求通过“教材分析”“教学目标”“教学基本程序”等环节帮助语文教师解决教学中的两大问题，一是明确“教什么”，二是知道“怎么教”。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

于永正课堂教学实录(Ⅱ口语交际与习作教学卷)/于永正教育文集
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：于永正|责编:杨巍出版社：教育科学
丛书项：于永正教育文集
《于永正课堂教学实录(Ⅱ口语交际与习作教学卷)/于永正教育文集》收录了于永正老师关于口语交际和习作教学卷的十余个课堂教学实录。口语交际和习作教学是语文教学的难点，但同时也是培养学生正确运用语言进行表达交际的重点，能否很好地驾驭这两个学习领域的教学，集中体现教师的教学能力和
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

语文课就该这样教(语文名师精彩教学片段品析小学卷)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:李华平//刘敏|责编:杨坤//韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
语文骨干教师国家级、省市级培训和高等师范院校中文专业师范生教学，也可供语文课程与教学论(学科教学·语文)专业的研究生和语文教育研究者参考。...全国教育科学“十三五” 规划课题“正道语文：百年语文教育规律的探索与坚守”、四川省哲学社科学重点
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

小学语文课程与教学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：周静//李楠//张雪//王琪|责编:常纪栋出版社：山东人民
本书以课程论与教学论为主线，将小学语文课程与教学的基本范式与小学语文课程与教学论的基本原理紧密联系，并将语文新课程理念与我国语文教育传统、国外语文教学思想联系起来，培养师范生从事小学语文教学、科研及发展的素质与能力，以适应基础教育课程改革中小学语文教育的需要。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学语文教学设计--策略与策略教学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴亮奎//陈菲//孙玲玲|责编:郑芳出版社：福建教育
讨论了小学语文阅读策略的设计问题，为小学低、中、高三个年段提供了具体的阅读教学设计案例。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

小学阅读策略的学与教/学而书坊
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:周步新|责编:张利萍出版社：宁波
丛书项：学而书坊
阅读策略是鉴别学生会不会阅读的标志，是衡量个体阅读能力的重要尺度，是决定学习效果的主要因素之一。周步新老师有着警觉的专业敏感度和前瞻的学术视野，是国内研究阅读策略的先行者与实践者。本书是国内较为系统地探索阅读策略的学与教的又一应用型成果，凸显了学生学习和运用阅读策略的重要性，
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学语文教学方法论/学科教学方法论丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨洪|责编:杨果|总主编:胡丹出版社：四川大学
丛书项：学科教学方法论丛书
小学语文教学法的本源问题，就是要解决“谁来教语文”“语文教什么”“怎么教语文”“教到什么程度”“教得如何”五个问题。本教材围绕这五大问题展开，由八章三十四节构成。第一章概论，简述本书编写的背景、主要内容与特色；第二章小学语文学科核心素养，着力解决小学语文教师“教什么”；第三章小学语文教学方法，着力解决小学语文教师“怎么教”；第四章小学语文知识教学，着力解决小学语文教师“教什么语文知识”“怎么教语文知识”“小学语文知识应教到什么程度”；第五章小学语文能力培养，重点探讨小学生语言积累与表达能力的培养策略等；第六章小学语文教师素养培育，重点探讨小学语文教师如何提升课程标准与教材解读能力以及教学设计、实施、反思、研究能力，着力解决“什么样的教师才能教好语文” ；第七章小学语文思维塑造，重点探讨小学语文思维的塑造策略；第八章小学语文教学启迪，通过典型教学案例分析，为小学语文教师提供微型课教学设计与实施、反思与评价思路。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学语文教学的实验研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:宋秋前//钟玲玲出版社：上海交大
本书以“课堂教学改进” 为主题，组织教师选择一个或多个教学理论的核心元素作为实验自变量，开展小学语文教学理论应用的系列实验研究。全书共五编，分别是“识字教学”“ 阅读积累”“阅读思维”“习作指导”和“习作评改”，总计 32个教学实验。希望本书能为提高小学语文教学质量发挥积极作用。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学语文教学基础与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：符雯琳//林智强//钟淑杯|责编:朱子玉出版社：吉林出版集团
本书首先概述了小学语文新课程的基本内容，其次介绍了小学语文的教学现状、小学语文课堂教学以及小学语文课堂教学管理，再次系统地梳理了小学语文识字与写字教学实践、小学语文阅读教学实践、小学语文口语交际教学实践、小学语文写作教学实践以及小学语文综合性学习教学实践等，最后在小学语文
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

小学语文教学策略探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：薛瑾|责编:司淑娴出版社：上海大学
作者薛瑾为中学高级教师，国家级论文获奖两篇，市级论文获奖两篇，市级以上刊物论文发表三篇。本书从小学语文识字策略、阅读策略、增效减负的作业设计以及习作策略等方面，跨越老教材和部编版新教材（多教材结合），用多元的角度剖析小学语文教育教学现状，以及现状引发的多维度思考，针对现象展开的研究，以一线课堂教学实践为平台，理论和案例相结合，具有研究性，也有可操作性，是对本人教学生涯的经验总结，也是对小学语文近十几年来改革的自我认识。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

小学古诗剧场式学习研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨亚男|责编:姜艳冰出版社：上海交大
本书立足“双新”视角，从古诗教与学的现状出发，吸纳“剧场学”的教育理论和前沿的研究成果，通过建构小学古诗“剧场式学习”的理念、策略、资源、流程、评价及支持条件，在“剧场空间”的互动、体验中建设小学古诗自主性、探究式、实践型的跨学科学习样本，实现 “素养导向”的新型教学形式的
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学审辩阅读教学研究/小学审辩阅读教学系列丛书/心理学家可以解答的教育问题
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：向天成//赵微|责编:刘宇飞|总主编:赵微//李文玲出版社：中国纺织
丛书项：心理学家可以解答的教育问题
在信息化时代背景下，积极关注学生深度阅读技能的发展和理性思维品质的形成，是教育面向未来的需要。核心素养已成为个体适应社会发展的必然要求。小学是学生思维迅速发展的阶段，语文是培养学生语言文字应用的综合性和实践性学科，语言与思维有着密切的内在联系，因而，通过语文教学或阅读教学
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

从文本解读到写作教学(小学语文统编教材教学手记)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：毛家英|责编:李凤琴出版社：中国纺织
四个意识”和“四种结构”，如《小蝌蚪找妈妈》试图培养学生的逻辑意识，通过逻辑意识的培养，提升
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

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