同類熱銷排行榜

小學語文教學策略探索

作者：薛瑾|責編:司淑嫻
出版社：上海大學
ISBN：9787567149601

出版日期：2024/04/01
裝幀：平裝
頁數：190

人民幣：RMB 40 元售價：元

內容大鋼

作者薛瑾為中學高級教師，國家級論文獲獎兩篇，市級論文獲獎兩篇，市級以上刊物論文發表三篇。本書從小學語文識字策略、閱讀策略、增效減負的作業設計以及習作策略等方面，跨越老教材和部編版新教材（多教材結合），用多元的角度剖析小學語文教育教學現狀，以及現狀引發的多維度思考，針對現象展開的研究，以一線課堂教學實踐為平台，理論和案例相結合，具有研究性，也有可操作性，是對本人教學生涯的經驗總結，也是對小學語文近十幾年來改革的自我認識。

作者介紹

薛瑾|責編:司淑嫻

多元策略與文本共情
從「畫意」到「語意」中探尋閱讀教學之美
迴環細讀：擦亮文本語言的巧徑
小學語文學習中「潛」閱讀策略的獲得性研究
捕捉「生成」資源，促語文學習可持續發展
在「語言造勢」中深度閱讀
指向思辨的多元閱讀策略
從「字」到「詞」的多元教學策略
「雙減」背景下中年級閱讀教學微型作業單的設計
由淺入深，細化打磨——作文細化描寫的嘗試性研究
三年級習作校本教材範式
小學中高年級部編版教材聚焦人物刻畫的習作教學策略研究
設置坡度，提升策略，展開故事新編——《故事新編》(四年級下冊)教學解析

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學語文教學策略探索