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小學古詩劇場式學習研究

作者：編者:楊亞男|責編:姜艷冰
出版社：上海交大
ISBN：9787313306807

出版日期：2024/08/01
裝幀：平裝
頁數：121

人民幣：RMB 78 元售價：元

內容大鋼

本書立足「雙新」視角，從古詩教與學的現狀出發，吸納「劇場學」的教育理論和前沿的研究成果，通過建構小學古詩「劇場式學習」的理念、策略、資源、流程、評價及支持條件，在「劇場空間」的互動、體驗中建設小學古詩自主性、探究式、實踐型的跨學科學習樣本，實現「素養導向」的新型教學形式的建模。

作者介紹

編者:楊亞男|責編:姜艷冰
楊亞男，高級教師，學科帶頭人，上海市「民優計劃」項目領銜人，曾獲首屆「迦陵杯·詩教中國」讀講寫大賽全國小學組一等獎、全國中小學信息科技創新與實踐大賽教學實踐評優一等獎等，出版《童心閱讀一一美好情懷的感受》《我在劇場學古詩》語文專題學習圖書，參與《小學語文古詩賞析》《淺唱輕吟》等圖書的編寫。

小學古詩「劇場式學習」的策略與意義
小學古詩「劇場式學習」提升學生「自主、合作、探究」的學習能力
小學古詩「劇場式學習」表演方式的探究
小學古詩「劇場式學習」中的學習評價內涵與評價實施
小學古詩「劇場式學習」資源的構建與運用
小學古詩「劇場式學習」的流程設計與實施
小學古詩「劇場式學習」中的情境表演與寫作能力提升
附錄小學古詩「劇場式學習」案例
後記

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