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基于学生发展核心素养的学业标准(小学英语)/基于学生发展核心素养的学业标准丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张鲁静|责编:赵媛媛
出版社:
北京师大
丛书项:
基于学生发展核心素养的学业标准丛书
本书结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学 教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以 学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单 位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为 教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南 。
人民幣:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
海南省小学科学课程标准落地研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
吴小霞|责编:胡炼
出版社:
东南大学
本研究主要完成了以下 工作:第一,梳理我国近现 代的小学科学课程标准,研 究其制定的背景和内容以及 落实情况,指出其对于当前 落实《义务教育小学科学课 程标准》的价值;第二,解 读《义务教育小学科学课程 标准》,明确新课标的要求 、理念及实施建议等;第三 ,通过问卷调研了解海南省 小学科学课程教师现状和新 课标落实面临的困境,分析 原因并提出对策;第四,根 据研究工作,提供STSE教 育和STEM教育课程案例。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
新课程标准视域下的中小学音乐教学
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
程雪迎|责编:张琳
出版社:
山东文艺
本书以新课程标准为依 据,将现代音乐教学方法与 思路相结合,基于音乐课堂 教学实际,将研究新课程标 准、研究新教材、研究学生 学情的成果,运用于音乐课 堂教学实践中。本书的撰写 以新课程标准为背景,以丰 富的音乐教学实践为内容, 以音乐教学艺术和方法为重 点,将理论探索和教学实践 相结合,内容体现了较强的 实践性、针对性和可操作性 。全书共分七章,从理论上 分析了核心素养导向下的音 乐教学改革,音乐课程标准 的发展历程及变革;从实践 中总结了音乐教学的探索创 新和经验;详细介绍了基于 新课程标准的学期课程纲要 的编写、单元学历案撰写与 教学评价、新课程背景下的 备课与教案撰写,力求做到 理论与实践兼具,宏观和微 观并举,突出重点,由浅入 深。全书涵盖了音乐教学的 多个方面,对课堂教学的重 点、关键环节以及实践措施 等进行了阐述,强调了音乐 教学备课是实施音乐课堂教 学的重要基础。本书立足实 际,对音乐课程标准、音乐 课程新教材及音乐课程实施 的有关理论和实践问题进行 了探究和论述,并首次提出 “音乐课堂教学的‘亮点’在教 师教学设计的智慧中”这一 观点,引导读者从互动关系 中寻找音乐课堂教学中常见 问题的应对策略。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
准备好了帮助孩子顺利上小学
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)卡梅拉·范弗里特|责编:孙宇欣|译者:虞然
出版社:
山西人民
送给小学生家长的贴心 全面指南一本温暖幽默的 鼓励之书。 上学不仅是孩子接受教 育的开端,也是父母和家 庭迎接新挑战的开始:分 离焦虑,上学出门,乘坐 校车,教室捣乱,学习、 考试与成绩问题,校园欺 凌与性骚扰,交友难题, 等等。 如何帮助孩子处理层出 不穷的“学校混乱”、顺利快 速适应小学新环境,不存 在标准答案,但有可以学 习的勇气、智慧和妙招。 小学生家长们,加油吧!
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
学科能力标准与教学指南--小学数学/学科能力标准与教学指南丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心|责编:王婉
出版社:
北京师大
丛书项:
学科能力标准与教学指南丛书
本研究在严格遵循国 家课程标准的前提下,根 据北京市小学实际,尝试 研制出一套整合课程内容 、数学学科能力和实施建 议的数学学科教学指南, 旨在帮助教师更好地把数 学学科知识的教学和数学 学科能力的发展统一起来 ,实现国家课程标准和北 京市课堂教学实践的“无 缝连接”。
人民幣:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
有准备的一年级(做好幼小衔接不急不躁上小学)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
鲁鹏程|责编:刘文蕾//丁悦
出版社:
机械工业
很多父母由于不了解孩 子在小学阶段的学习要求、 师生互动模式、同学交往的 方式等与幼儿园阶段的差异 ,因此并不知道幼小衔接需 要衔接什么,入学准备又需 要准备什么,常常重视对孩 子知识技能的输入,而忽略 了对孩子独立学习能力、社 会情感能力的培养,舍本逐 末。本书全面细致地分享了 孩子的幼小生活差异,帮助 父母从心理建设、习惯培养 、学习能力等方面为孩子做 好幼小衔接,使孩子们能够 顺利地适应小学阶段的学习 生活。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
小学数学课程与教学(基于标准的教师教育新教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:孔企平
出版社:
华东师大
由孔企平主编的《小学数学课程与教学(基于标 准的教师教育新教材)》是依据国家《教师教育课程 标准(试行)》而编写的培养小学数学教师的教材。本 教材在编写上围绕课程标准研究,课程内容分析和教 学实施探索,为培养小学数学教师提供全面和深入的 学习内容,具有以下三个特点:第一,站在时代前沿 ,体现新课程的基本理念与要求,反映小学数学课程 与教学研究新进展:第二,关注小学生的学习过程与 特点,从儿童的视角研究课程与教学,使读者能更深 入地把握小学数学教学的要义;第三,提供丰富的研 究问题和实践案例,引导读者开展实践、探索和反思 ,提高读者的课程意识和实践能力。
人民幣:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
义务教育数学课程标准<2022年版>50问(小学)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:马云鹏//吴正宪|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《义务教育数学课程标 准(2022年版)》实施过程中 ,许多一线教师提出有关理 解和落实新课标的问题。 为回应教师们的问题, 本书通过对课程内容结构化 、数与代数领域、图形与几 何领域、统计与概率领域、 综合与实践领域的理解,以 及新课标下的教学设计与评 价六个方面共50个问题进行 回答,旨在帮助小学教师理 解新课标,落实新课标提出 的理念和目标,提高小学数 学教学的质量。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
小学数学/义教课程标准2022年版课例式解读丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:孙晓天//张丹|责编:郑莉//何薇
出版社:
教育科学
丛书项:
义教课程标准2022年版课例式解读丛书
在本书的上编,编者 以问题的形式,共同去解 读“三会”,明确核心素养 主要表现的内涵,探索核 心素养下的内容变化及课 堂落实的路径,以帮助读 者科学把握课程标准中的 “变”与“不变”。 “从实践中来,到实践 中去”是本书下编编写过 程的真实写照。跟随着课 标精神,尝试在实践中打 磨出具有探索性和引领性 的课例,并与新课标的新 理念相契合。书中的课例 既能充分体现新课标的理 念与要求,又有借鉴性和 实践性。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
苏明强|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题,根据《2022年版 》,立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要,试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度,阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题,以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题,希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助,能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章,第一 章通过基本理念正确树立 教学观念;第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ;第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容;第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养;第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标;第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
教育部教师工作司
出版社:
北京师大
丛书项:
教师工作系列丛书
《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业 标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对 幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专 业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核 等工作的重要依据。 师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师 专业标准(试行)》。
人民幣:
RMB 22.00
元 售价:
NT$ 88.00
元
中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王蔷//陈则航
出版社:
外语教研
王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅 读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划教育 部重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研 制(课题批准号:GPA115054)研究成果的重要体现 ,也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“ 英语阅读素养”的核心,深入阐述了英语分级阅读教 学的科学理念、分级框架及能力要求,同时提供了分 级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语 阅读教学和实践提供理论引领,也将对整个英语学科 核心素养的培养方式产生巨大影响。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
小学语文/义教课程标准2022年版课例式解读丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐鹏|责编:代周阳//崔丽
出版社:
教育科学
丛书项:
义教课程标准2022年版课例式解读丛书
本丛书关注学段差异和 重点学科,第一批共推出10 个分册。 本书为《小学语文》分 册,分上、下两编: 上编:关键问题解读 聚焦2022年版小学语文 课程标准的核心理念、重要 内容以及新修订的变化点进 行解读,并辅以教学片段。 下编:典型课例解析 针对教师关注的教学重 难点、困惑点,以完整课例 (或教学设计)和要点点评的 方式进行深度解析。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:任海涛//晋涛|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
对中小学教育惩戒的基 本原理进行了阐释,为实 务部门提供理论参考,论 证系统。 对教育惩戒的裁量基准 进行了详细说明,告诉教 育者什么情;兄下适用何 种惩戒措施,提供了类似“ 乘法口诀表”式的速查表, 简便易行。 对50个教育惩戒典型案 例进行了详细分析,为教 育者提供了适用教育惩戒 的案例指引,清晰明了。 以上海市法治特色学校 华东政法大学附属中学为 例,介绍了制定教育惩戒 校规的流程,为其他中小 学校制定教育惩戒校规提 供了范本,便于参考。 在案例分析过程中,引 用多部法律进行论证,内 容全面。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学语文/义教课程标准2022年版教师指导丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:吴忠豪|责编:李航//饶晓敏//方晨|总主编:杨向东
出版社:
上海教育
丛书项:
义教课程标准2022年版教师指导丛书
2022年,《义务教育语 文课程标准》全新颁布,虽 然很多语文教师已经研读过 新课标,并对语文课程性质 、目标的理解有了新的认识 ,但大多对于课程标准中的 核心理念并未吃透,以致在 实际教学中遇到了不少问题 和困惑。而本书正是为此而 编写,由小学语文教学专家 领衔名师团队编写,突出特 点为:征集问题,精选内容 。采用问答的形式呈现,力 求生动活泼。结合具体案例 进行阐述。语言简洁平实, 重在实用。适合小学语文一 线教师和语文教学研究者使 用。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
小学英语/义教课程标准2022年版课例式解读丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:程晓堂|责编:颜晴//程姗
出版社:
教育科学
丛书项:
义教课程标准2022年版课例式解读丛书
为什么要再次修订英语 课程标准?2022年版课标 新在何处?英语课程与核心 素养是什么关系?……本书 是“义教课程标准2022年版 课例式解读丛书”之一,解 答了这些问题。 本书以课例解读新课标 ,帮助教师上出新课标好课 !
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学英语课程标准与教材研究(高等院校小学教育专业教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:鲁子问//陈则航|责编:师文
出版社:
华东师大
本书以《义务教育英语课程标准(2011年版)》和 英语学科核心素养为依据,以国家审定通过并在全国 广泛使用的3套小学英语教材为主要参考,结合真实课 例,对英语课程标准基本理念、核心素养、教学目 标,各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主 线、教学文本,以及教学实施中不同层次学校的教材 处理方法等进行了分析。旨在提高学习者理解课程内 容和标准的能力,培养学习者分析教材和有效使用教 材的能力。本书呈现以下特点: ◆关注小学英语核心素养 通过教材视角探讨了学科核心素养在小学英语阶 段的表现与落实,以期帮助学习者在实践中更好地贯 彻英语课程标准的理念,引导小学阶段的英语教育向 培养英语核心素养的方向发展。 ◆紧密联系理论与实践 精选160余个教材示例及案例分析,深度解读英 语课程标准与核心素养在小学阶段的实现形式与教学 可能,展示课程与教材的有效课堂实践形态,让理论 知识与实践教学融会贯通。 ◆呈现丰富的课程资源 对人教版、外研版、译林版小学英语教材进行全 面阐释,呈现和分析了教材内容、教学案例,并提供 了优质课例视频、有效教学设计等和课程标准与教材 分析有关的课程资源。 ◆贯彻实践导向的编写理念 构建4大板块,通过请你思考、教材示例、案例分 析、疑问与思考、拓展阅读、实践活动、进一步阅读 资源等10余个栏目,为学习者创设问题式、参与式、 探究式的学习情境,帮助学习者更好地学习、思考与 实践。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育试题
作者:
编者:刘慧//曹增坤|责编:贺志红//李国庆
出版社:
中国人民大学
本教材以《义务教育道 德与法治课程标准(2022 年版)》为依据编写,根据 其设定的课程目标要求,将 道德与法治学习主题与内容 要求连珠成线,基于小学道 德与法治课程标准和教材研 究,主要阐述了如何贯通课 程标准与教材的联系点以落 实核心素养,如何通过入学 教育、道德教育、生命安全 与健康教育、法治教育、中 华优秀传统文化教育、革命 传统教育、国情教育等学习 主题内容体现课程标准的要 求。本教材还精选了北京市 优秀教师相关教学案例,不 仅可以作为高校小学教育专 业的教材使用,亦可用于在 职小学教师的培训。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学数学课程标准与教材教学研究/高校初等教育数学核心素养培养系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:毋翠玲|责编:居碧娟
出版社:
西南交大
丛书项:
高校初等教育数学核心素养培养系列
本研究分为三部分。第 一部分明晰相关概念,确定 研究内容。首先要厘清教材 分析的含义、原则与重要性 。在此基础上,再从宏观上 阐述人民教育出版社的小学 数学教材特色,表明教材是 不断更新发展的,是众多专 家、学者、优秀教师集体智 慧的结晶。教材的重要性怎 样强调都不为过,理解教材 是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎样正确 理解教材”这一问题。首先 从课程标准的基本理念与课 程目标谈起,明确课程标准 对教材编写的建议和教学的 实施建议,回答正确理解教 材的标准是义务教育数学课 程标准(课程标准是目前官 方唯一指定标准)。 第三部分回答“怎样理解 每一节教材”这一问题。依 据《义务教育数学课程标准 (2022年版)》,将人教版小 学数学新版教材分为“数与 代数”“图形与几何”“统计与 概率”“综合与实践”四个领 域进行分析。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
义务教育科学课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
编者:林静//李伟臣|责编:张思扬//韦玮
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书依照新修订的科 学课程标准的精神和内容 来编写。体例上依据义务 教育科学课程标准的内容 顺序,从小学科学教育的 视角,分别对课程理念、 课程目标、课程内容、学 业质量以及课程实施进行 案例解读。在每一部分中 ,均以基本问题为基本单 元,由基本问题驱动,进 行“理论阐释+案例+案例 评析”的案例式解读。 基本问题会突出课程 标准该章节的核心内容, 或通过综合课程标准该章 节内容提出,或通过结合 教学实际提炼典型问题提 出。案例都是经过课堂实 践而提炼的,能有效解答 各基本问题。
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