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  • 破执(治学知行录)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:潘新和|责编:万丽丽     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     作者首创“言语生命动力 学表现-存在论”语文学,在 国内中小学语文界颇有影响 ,本书系作者毕生关于“语 文学”的思考结晶,既注重 对“语文学”的哲学与原理的 探讨,更注重“语文学”的实 践问题及其策略的观照与研 究,兼具观念的澄清与理论 创新,并特别注重实践智慧 。书中文字,散发思想的深 邃与生命的温度,意蕴深远 。本书可作为中小学教师通 识用书,也可作为大学教育 院校教材。
  • 人民幣:RMB 108.00 元     售价:NT$ 432.00
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  • 中小学生食育知识/中小学生核心素养系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:丁岚|责编:李文静     出版社:海豚
  • 丛书项:中小学生核心素养系列丛书
  •     食育是对民众进行饮食 卫生、饮食安全、饮食营养 平衡等知识和技能的教育。 当前,青少年肥胖、未成年 人营养不良等事关中小学生 身体健康的问题成为社会、 学校和家长关注的焦点,而 这些问题很大程度上都源于 不健康的饮食习惯、不合理 的饮食结构。本书从食育的 概念、食物的认知、饮食习 惯、饮食文化、餐桌礼仪和 饮食误区等方面,向中小学 生介绍食育这种教育方式, 让中小学生对饮食、健康、 生命、自然等有更加深刻的 认识,从而树立健康的饮食 观念,培养良好的饮食习惯 ,并从中获得一系列知识和 技能,更好地生活和学习。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 高效学习法(用思维导图和知识卡片快速构建个人知识体系)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:赵莎|责编:张军     出版社:人民邮电
  •     你是否有这种感觉:即 使看了再多的书,最终记住 的内容也是寥寥无几;学了 很多东西,却不知道如何利 用它们去提升自己。究其原 因,是因为我们没有形成自 己的知识体系。构建个人知 识体系,并不是因为只有体 系性的东西才是好的,而是 因为知识体系能够让人有清 晰的知识框架,进而将知识 在这个框架中整齐放置好。 失去知识体系的我们就像漂 浮不定的浮萍,永远在追逐 新信息。 本书整合了思维导图与 知识卡片两种新型的可视化 学习方法,帮助我们精选学 习的内容、增强对知识的记 忆,进而打造适合自己的学 习体系。在解决以上问题的 同时,本书还介绍了如何利 用思维导图及知识卡片进行 高效的写作、制定活动方案 、与他人分享知识的技巧和 方法,全面提高我们的学习 及工作效率。 翻开本书,从绘制第一 张思维导图和知识卡片开始 ,建造你的知识大厦,激发 你的无限可能。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 新手教师进阶手册(小学版)/知会书系/上海教师教育丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:郑小燕|总主编:徐国民     出版社:上海教育
  • 丛书项:上海教师教育丛书
  •     每名新教师在入职的起跑线上,会碰到许多问题 ,许多困惑,许多不解,面临所执教学校环境、生源 质量、文化传统等的差异。《新手教师进阶手册》收 集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范 化培训过程中遇到的典型“疑难杂症”,为新手教师 的真问题“诊断解惑”,给新手教师提供最经典、最 明确、最实用的解决办法。本书为其中的小学版,从 教学、活动、养成、个别、环境、人际等几个方面为 小学新手教师在教育教学实践中遇到的难题解惑支招 。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:刘祥     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     《有滋有味教语文(语文教师应知的教学技巧)/ 大夏书系》作者刘祥立足于“人”与“课程”,从应 确立的语文宏观视野、应知晓的语文教学技巧、应钻 研的语文课程属性、应修炼的语文课堂功夫四个方面 ,系统总结了自己多年的语文教学思考和实践,为一 线语文老师尤其年轻语文教师,提供了开阔的教育视 野和实用的教学技巧,帮助他们快速成长为教学手。
  • 人民幣:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 知行合一--教师职业素养自我成长/学而时习之系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:郑华//李雪皎|责编:蒋丽杰     出版社:云南大学
  • 丛书项:学而时习之系列
  •     在这本小书里,集结了 很多练习与建议,你读了、 你看了,可能会觉得有意思 ,但并不代表你就懂了,就 会了。这就好比若想要欣赏 一处的风景,仅仅看那里的 照片和视频是不够的,你还 需要真切地走到它面前,把 自己投入到风景中去感受才 行。也就是说,这本书里的 方法,只有亲自体验过了才 能算属于你的。 那么问题来了,知与行 之间的阻碍是什么呢?又是 什么才能够推动我们迈向行 动呢?答案就藏在这本书里 ,静静地等待你打开书去寻 找。 欢迎你打开这本小书, 愿你永远有一颗对自己负责 的心。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 学校社会工作(本土化知识体系构建与实践回应)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张燕婷|责编:胡庆英     出版社:社科文献
  •     本书在借鉴中外社会科 学一般研究方法的基础上, 结合当代中国的政治、经济 、社会、文化、生态等因素 ,试图建构一套学校社会工 作领域的元理论体系,通过 对专业研究认识论、方法论 的系统论述,提出中国学校 社会工作本土化知识构建的 理论范式、研究视角、基本 特征与基本功能,从而为该 领域后续研究的开展提供了 基本框架和理论指引。本书 中的实务研究成果可为本土 学校社会工作实务的拓展提 供经验参考。
  • 人民幣:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究/教育与心理系列/学术近知丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:李宜江|责编:刘松弢     出版社:人民
  • 丛书项:学术近知丛书
  •     乡村教育在教育体系中 占有极其重要的地位。本书 旨在通过调研乡村教师专业 发展现状,掌握乡村教师的 结构、教学情况、工作环境 、专业理念等各方面的情况 ,分析乡村教师专业发展的 现状、存在的问题及成因, 了解乡村教师专业发展的环 境及影响的内在因素。通过 研究乡村教师专业发展内生 型服务体系的内涵、服务目 标、服务主体、服务内容、 服务供给、服务环节、服务 保障措施等问题,提高乡村 教师的专业素质,进而为有 关部门制定与完善乡村教师 专业发展支持服务体系提供 政策建议,从而实现我国乡 村教师专业发展支持服务体 系的转型。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇     出版社:中国青年
  •     在本书中,作者丽贝卡 斯托博分享了如何在课堂构 建一种强调21世纪学生所需 基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决 能力、团队合作能力到创造 力。教师可以运用本书的50 个教学策略,通过以下方式 来培养学生的基本技能: 了解批判性思维和认知 参与的概念,以及两者之间 的关系。 研究布卢姆教育目标分 类法,以及这一分类法如何 与课堂上的认知参与相关联 。 掌握50个教学策略,鼓 励学生的深度认知发展和培 养他们的批判性思维技能。 了解维持课堂参与的三 个重要方面——运动、合作 和媒介素养,以及它们如何 与50个教学策略相关联。 运用与教学策略、批判 性思维、认知技能有关的知 识,创造思维型课堂。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 走向大大学和大科学--中国高等教育及知识系统变革研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:刘超|责编:王琤     出版社:天津人民
  •     本书为教育史学术专著 。近代以来,全球高等教育 和知识系统经历了深刻的变 革,其主要发生于20世纪中 叶。本书聚焦这一时期中国 高等教育和知识生产的转型 历程。通过研究表明,小而 精的大学在这一时期普遍实 现了规模扩张,大学的学科 及师生规模持续增长,成为 “大大学”;而科研组织方式 则日渐让位于团队化的集众 式科研,呈现跨学科、周期 长、资源需求量大等新特点 。这种高等教育和知识生产 的转型,对社会和教育、学 术界都提出了更高的要求。 中国高校和学术界顺利适应 了这一转型,取得了历史性 成就。
  • 人民幣:RMB 99.00 元     售价:NT$ 396.00
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  • 基于知识向度的大学德育共同体研究/德育与学生发展研究系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:单珏慧|责编:陈逸行     出版社:浙江大学
  • 丛书项:德育与学生发展研究系列丛书
  •     在知识社会中,以知识 的保存、传承、创新、转化 四大基本功能为基础的现代 大学快速跻身知识社会的中 心,承担起比历史上任何时 期都更为重要的时代使命。 纵观近年来中国大学的德育 实践,正日益显现出目标一 致性、主体交互性、集体协 同性等特征,事实上已经初 步形成了中国大学德育共同 体。本书在此基础上进一步 提出了构建耦合于知识的大 学德育共同体:以多元主体 知识结构的可塑性和差异性 为基础,遵从场域耦合、能 量耦合、系统耦合三大路径 ,并在未来发展中契合知识 演进的前沿性、整合性、实 践性特征,进一步实现德育 探索与创新。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 初中英语课堂教学微技能提升/知会书系/上海教师教育丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:许伶萍|责编:茶文琼//周琛溢     出版社:上海教育
  • 丛书项:上海教师教育丛书
  •     本书以初中英语课堂教 学中常见的活动为聚焦对象 ,紧紧围绕英语基本技能听 、说、读、写展开,通过理 论阐述、课堂演示、案例实 操等方式让教师了解英语课 堂常见活动的开展和实施方 法。本书包括九个专题,每 个专题独立成章,九种英语 技能基本上涵盖了听、说、 读、写英语教学的常用技能 。 本书是上海市市级共享 课程“初中英语课堂教学微 技能提升”的配套阅读文本 ,既可以作为教师研修该课 程时的辅助读本,也可以作 为独立的阅读文本供教师个 人或教师培训使用。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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