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教育教學知識與能力掌中寶(小學版)/國家教師資格考試專用教材系列

  • 作者:編者:李建//劉宏旭|總主編:鍾啟泉
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787567544680
  • 出版日期:2015/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:184
人民幣:RMB 15 元      售價:
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內容大鋼
    本書嚴格依據教師資格考試標準、考試大綱進行編寫,全面解讀考綱知識點,並對其進行合理組織、整合、適當拓展,以保證知識系統的適切性、完整性和科學性。
    本書不僅涵蓋了基本所有的知識點,而且依據考試大綱的能力要求,重點闡述那些需要考生熟悉、掌握、運用的內容,詳略得當。
    本書的結構安排、開本設計都著眼于考生複習備考的實用性,既方便考生攜帶,又涵蓋了重要的知識點,而且用波浪線標注了需要考生重點複習的內容,考生可隨時隨地準備教師資格考試。

作者介紹
編者:李建//劉宏旭|總主編:鍾啟泉

目錄
第一章  教育基礎
  第一節  教育基礎知識
  第二節  小學教育
  第三節  小學組織與運行
  第四節  基礎教育課程改革
  第五節  教育科學研究
  第六節  教師專業發展
第二章  學生指導
  第一節  小學生身心發展
  第二節  小學生學習指導
  第三節  小學生思想品德的發展
  第四節  小學生德育與美育
  第五節  小學生健康與安全教育
  第六節  小學生心理輔導
第三章  班級管理
  第一節  班級管理
  第二節  班主任工作概述
  第三節  班隊活動的基本類型
  第四節  課外活動
  第五節  班級活動的原則、途徑與方法
  第六節  教育資源的整合與協調
第四章  學科知識
  第一節  課程標準
  第二節  語文課程標準
  第三節  數學課程標準
  第四節  英語課程標準
  第五節  品德與生活/社會課程標準
  第六節  課程整合
第五章  教學設計
  第一節  教學設計與教案設計
  第二節  綜合課程與綜合實踐活動課程
  第三節  小學生在不同學習領域的基本認知特點
  第四節  信息化教學
  第五節  學習遷移
第六章  教學實施
  第一節  教學概述
  第二節  教學過程
  第三節  教學原則、方法與策略
  第四節  課堂教學的實施
  第五節  課堂教學基本技能
  第六節  小學課堂教學組織的形式與策略
  第七節  小學生學習動機的激發
  第八節  學習方式和教師的課堂教學行為
第七章  教學評價
  第一節  教學評價
  第二節  聽課與評課
  第三節  教學反思
真題精選
  一、單項選擇題
  二、簡答題

  三、材料分析題
  四、教學設計題

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