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  • 德育原理(新编21世纪教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:班建武|责编:贺志红//郑雪晴     出版社:中国人民大学
  •     本教材以马克思主义为 指导思想,全面体现党的二 十大精神,充分吸收中外理 论和实践的有益成果,对德 育的本质与功能、中国传统 德育思想、马克思主义德育 思想、学校德育目的、学校 德育主体和对象、学校德育 形态、学校德育模式、学校 德育体系以及学校德育现代 化这九大主题进行了具有思 想性、时代性和科学性分析 与阐释。本教材可以作为教 育学类专业和未来有志于从 事教师职业的本专科学生、 德育工作者学习了解德育原 理的参考书。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 教育学原理(第2版教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:姜德君|责编:陈冬梅     出版社:清华大学
  •     本书在介绍教育学基本 理论的基础上,积极吸纳反 映教育科学研究的新成果, 突出实践性、应用性和趣味 性,注重对与社会生活密切 相关的热点教育问题的关注 与反思,尝试用教育理论诠 释与之相关的社会现象。本 书共分为12章,主要内容包 括教育学概述、教育概述、 教育与社会发展、教育与个 体发展、教育目的、教育的 形态、教育的内容——课程 、教师和学生、教育的实施 、德育与班主任工作、教育 评价、中小学教育研究、中 小学教育管理。 本书依照教育部考试中 心制定的《教育学考试大纲 》编写而成,既适用于高校 师范类专业师生的教与学, 又适用于参加中小学教师资 格考试的相关人员阅读与参 考,也可作为教育学专业硕 士研究生使用的教材。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 教学主张--名师教学风格的内核/中原名师论坛系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:丁桃红|责编:张涛//赵子夜     出版社:大象
  • 丛书项:中原名师论坛系列
  •     自2013年河南省中原名 师培育工程实施以来,全 省骨干教师中涌现出了一 批师德高尚、业务精湛的 中原名师。他们以其先进 的教育思想带动着全省中 小学教师队伍整体素质不 断提高,成为河南省基础 教育战线的领头人和教育 教学专家。本书是这批中 原名师在长期教育实践中 形成的教育思想和教育理 论的成果集,涉及幼儿园 、小学、中学的多个学科 教学,旨在向中小学教师 推广和传播中原名师的的 教学主张,促进全省中小 学教师队伍整体素质不断 提高,促进我省基础教育 事业优质均衡发展。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 首要教学原理(修订版)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)戴维·梅里尔|责编:丁毅|总主编:盛群力//刘徽|译者:钟丽佳     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     本书是当代国际著名教 育心理学家和教育技术学家 戴维·梅里尔教授积四十年 研究成就倾力推出的,它调 研了当代国际最重要的有效 教学模式,博采众长,自成 一体,精彩绝伦,应用前景 十分广阔。《首要教学原理 》又称“五星教学设计”,它 主要讨论了依据不同的知识 类型——概念、程序和原理 ,采用四种基本的教学策略 ——讲解、提问、展示与操 练来开展有效教学,同时采 用了最新型的“波纹环状教 学设计模型”。教师要面向 完整任务和聚焦解决问题开 展教学,培养学习者解决高 层次问题解决能力,努力实 现意义学习与能力迁移。本 书作者是当代国际最顶尖的 教学设计和教育技术界学术 权威之一,更为难得的是, 本书作者精心打造,十年磨 一剑,致力于将先进的理论 付诸于实践,给广大实际应 用领域提供清晰明白、可以 操作的先进理论。《首要教 学原理》是先进教育生产力 的代表作之一,其魅力完全 可以与夸美纽斯的《大教学 论》、赫尔巴特的《普通教 育学纲要》、杜威的《民主 主义与教育》和布鲁纳的《 教育过程》、加涅的《教学 设计原理》等相媲美,将引 领21世纪教学改革,有益于 我国的各级各类学校教育发 展、提高职业教育与培训的 效能。
  • 人民幣:RMB 54.00 元     售价:NT$ 216.00
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  • 文化经济学手册(原书第3版)(精)/文化经济学书系

  • 所属分类:文教体育>>文 化>>文化理论     作者:编者:(英)露丝·陶斯//(荷)特里尔塞·纳弗雷特|责编:王玉荣//彭伽佳|译者:周正兵     出版社:首都经贸
  • 丛书项:文化经济学书系
  •     文化经济学涵盖了广 泛的主题,包括从艺术到 游戏的整个创意产业。本 书各章以短小易懂的方式 描述了这些主题。每章都 提供了关于该主题的最新 研究总结,并提供了进一 步阅读的建议和其他相关 章节的交叉参考。通过介 绍诸多主题,证明了经济 学在解释艺术和创意产业 的经济方面的功能。作为 第三版,本书还展示了数 字化对文化部门、现场表 演艺术等的巨大影响,并 对从艺术市场到博物馆、 从电影到电子游戏等文化 产业的生产和消费进行了 具体讲解。反映了数字化 对需求、商业模式和新的 供给模式的作用。 本书既有易读性也有 专业深度,任何具有经济 学基础知识的读者都可以 阅读这本书,经济学、商 业经济学、创意产业、媒 体和艺术管理的学生和教 师,甚至是政策制定者都 可以使用这本书。
  • 人民幣:RMB 248.00 元     售价:NT$ 992.00
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  • 教育学原理(新编21世纪教育学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:冯建军     出版社:中国人民大学
  •     教育原理以整体教育为研究对象,揭示教育实 践活动的一般事理。在这个意义上,冯建军主编的 《教育学原理(新编21世纪教育学系列教材)》着 眼于“教育理论、教育的概念、教育的历史、教育 目的、教育功能、教育主体、教育内容、教育途径 、教育场所、当代教育改革与发展”等方面,对它 们“是什么、应该是什么、为什么”等问题做出了 回答,为教育实践活动提供学理依据。本书为大学 教育类专业的基础课教材,也可以供对教育感兴趣 的其他同志学习参考。
  • 人民幣:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 高等教育学原理(教育学研究生系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:胡仁东//刘林|责编:钟慧     出版社:北京师大
  •     高等教育学原理具有较 强的理论性、反思性和现实 性,它需要回答高等教育是 什么、为什么、怎么办等基 本问题。本教材在借鉴已有 研究成果的基础上,以过去 —现在—未来、认知—理念 —实践、宏观—中观—微观 为基本维度,尝试从历史、 学科、哲学、功能、组织、 制度、管理和评价八个方面 构建中国高等教育学自主知 识体系,为我国高等教育基 本理论建设添砖加瓦,培养 高等教育学研究生的分析能 力、批判思维、学术志趣。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 课程思政论文集/东北大学思业融合燎原计划系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:丁义浩//闫研//韩斌|责编:石玉玲|总主编:熊晓梅     出版社:东北大学
  • 丛书项:东北大学思业融合燎原计划系列丛书
  •     该书以课程思政教育教 学改革理论和实践研究为出 发点,集中针对课程思政教 育教学研究的核心难点进行 科研攻关,深刻挖掘专业课 程开展课程思政教育教学的 规律,探索符合新时代要求 的课程建设思路。本书从课 程思政理念、内涵、方法进 行了全面探索,阐述了课程 思政的”三个规定””六项内 容””三个协同”等具有开创 性的教育理念,丰富了高等 教育理论研究。书中提出的 课程设计BEACON模式,为 课程提出了清晰和明确的模 式,为教师课程思政教学带 来了极大的便利,也提高了 课程设计和课堂教学质量。 本书针对文、理、工等学科 进行了个案研究,能够通过 更为细致的剖析,深入展示 课程在重构过程中所面临的 问题和解决思路。
  • 人民幣:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 系统分析与设计(原书第11版)/计算机科学丛书

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播     作者:(美)肯尼斯·E.肯德尔//朱莉·E.肯德尔|责编:曲熠|译者:李刚强//文家焱     出版社:机械工业
  • 丛书项:计算机科学丛书
  •     本书自1988年首次出版 以来,被翻译为多种语言, 并被众多国家和地区的高校 选为教科书。第11版紧跟信 息系统领域的发展趋势,并 结合作者长期的教学和实践 经验,全面阐述系统分析与 设计所涉及的知识、技术和 工具,包括系统分析基础、 信息需求分析、分析过程、 设计基础、质量保证和实现 等内容。第11版的重要更新 包括有关云开发生命周期、 隐喻式第三设计空间、敏捷 开发、数据可视化、Web 3.0、需求可追溯性等的新 内容。本书既适合作为高等 院校计算机科学、信息管理 等相关专业的教材,也适合 从事软件项目开发的系统分 析员参考。
  • 人民幣:RMB 149.00 元     售价:NT$ 596.00
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  • 为中学生打造社会大课堂(原理与案例)/大思政课建设系列/引领书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:华厦|责编:蒋昕禾     出版社:上海交大
  • 丛书项:引领书系
  •     本书主要分为两篇:原 理篇和案例篇。原理篇主要 讨论四大方面,即问题(思 政课为什么需要“社会大课 堂”,比如“社会大课堂”的 必要性、理论基础、内涵特 点等);原则(打造“社会 大课堂”要遵循的原则); 方法(打造“社会大课堂”要 遵循的方法,比如模拟活动 、社会考察、教育戏剧等) ;建设(“社会大课堂”的队 伍建设、资源建设等)。案 例篇主要依托实践教学基地 ,创设教学情境、编写教学 设计,包括科学家精神专题 实践教学基地的学习设计, 党史新中国史教育专题实践 教学基地的学习设计,中华 优秀传统文化、革命文化、 社会主义先进文化专题实践 教学基地的学习设计等。 本书适合中学生、中学 教师和思政工作者阅读参考 。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 学前教育原理(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:傅建明|责编:李琴     出版社:华东师大
  •     本书在深入地分析《教 师教育课程标准(试行)》 《幼儿园教师专业标准(试 行)》《中小学和幼儿园教 师资格考试标准及大纲(试 行)》三个文件的基础上, 结合现有的各种学前教育学 教材的知识结构梳理出编写 框架,希望既能具有学前教 育学的逻辑体系,又能覆盖 教师资格考试大纲的知识要 点,让师范生在获得毕业证 的同时能够获得幼儿园教师 资格证。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 教育心理学(原理与应用第2版新编21世纪心理学系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:刘儒德|责编:柴永华//马晓濛     出版社:中国人民大学
  •     《教育心理学:原理与 应用》是一部介绍教育心理 学核心概念与关键原理及其 在教育教学中的应用的教材 ,涵盖学生心理、学习心理 、教学心理和教师心理四个 方面。内容包括教师与教育 心理学、学生心理发展、学 生个体差异、行为学习、认 知过程、知识建构与全人教 育、学习动机、技能的形成 、品德的培养、有效教学、 课堂管理与教学评定,中间 穿插自我测查、自我反思、 应用举例、课堂讨论、学者 生平、追根溯源、行动指南 、逸闻趣事、延伸阅读、活 动体验等丰富多彩的栏目, 以及关键术语的界定。 本书第2版参照新时代教 育部马工程重点教材的要求 ,根据相关文件规定,进行 了系统而精细的修订,以达 到立德树人、铸魂育人的目 的。本书可用作心理学和教 育学的专业教材、继续教育 的培训教材以及教师资格证 和研究生考试的参考资料。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 管理学原理<英文>课程思政案例集/新财经课程思政系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:唐明凤|责编:李晓嵩     出版社:西南财大
  • 丛书项:新财经课程思政系列丛书
  •     这本案例集扎根中国大 地,讲述了15个中国企业的 管理故事。这些案例企业既 有全球知名的企业,如 TikTok(抖音国际版)、华 为、京东、格力、中国航空 工业股份有限公司等,也有 具有典型代表性的中小企业 ,如四川汇丰工程管理有限 责任公司等。每篇案例鲜活 得当,具有典型性、代表性 、普遍适用性。这本案例集 是中文或英文授课的管理学 课程很好的配套教学案例集 ,摆脱了对境外企业案例英 文教学资料的依赖,填补了 我国全英文管理课程教学案 例资源的不足,形成了融合 中国企业管理特色、课程思 政教学改革典型案例的教材 。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 大学生创新创业教程--思维原理与实践(第2版高等院校通识教育新形态系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:编者:焦晓波|责编:陆冠彤     出版社:人民邮电
  •     本书选取了大量案例 资料,力求充分反映我国 高等院校创新创业教育教 学实践的新进展。全书共 10章,分别是创新创业创 青春、创新创业思维与方 法、企业家精神与创新创 业能力培育、创业机会的 识别与评价、创业团队的 组建与管理、创业资源的 获取与利用、商业模式设 计与创新、《创业计划书 》的撰写、创业风险和创 业失败应对、创业企业的 设立和管理。 本书可作为高等院校 各专业的创新创业课程教 材,也可以作为社会人士 自学创新创业基础知识的 参考书。
  • 人民幣:RMB 79.80 元     售价:NT$ 319.20
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  • 以班主任工作为中心(构建学校育人新体系)(精)/教育原点丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:赵福江|责编:林山水     出版社:北京师大
  • 丛书项:教育原点丛书
  •     新时代背景下,学校教 育从以教学为中心转变为以 育人为中心。本书提出学校 是德育实施的主要阵地,班 级是学校德育的实施平台, 班主任是班级德育的主要承 担者。只有充分发挥班主任 工作在学校德育工作中的基 础和核心作用,以班级为育 人平台,基于班主任工作全 方位规划、设计、实施和评 价学校德育工作,才能建成 一个务实的、常态开展的全 员、全程、全方位育人新体 系。 本书既汇集了班主任和 德育研究方面的理论成果, 还选用了一些中小学校和一 线班主任教师的典型经验与 做法进行说明,是一本理论 性与实践性有机结合的著作 ,既可以为从事班主任研究 和德育研究的专家学者提供 借鉴和思路,又可以供校长 、班主任等一线教育工作者 参考使用。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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