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教學主張--名師教學風格的內核/中原名師論壇系列

作者：編者:丁桃紅|責編:張濤//趙子夜
出版社：大象
ISBN：9787571108359

出版日期：2021/12/01
裝幀：平裝
頁數：218

人民幣：RMB 49 元售價：元

內容大鋼

自2013年河南省中原名師培育工程實施以來，全省骨幹教師中湧現出了一批師德高尚、業務精湛的中原名師。他們以其先進的教育思想帶動著全省中小學教師隊伍整體素質不斷提高，成為河南省基礎教育戰線的領頭人和教育教學專家。本書是這批中原名師在長期教育實踐中形成的教育思想和教育理論的成果集，涉及幼兒園、小學、中學的多個學科教學，旨在向中小學教師推廣和傳播中原名師的的教學主張，促進全省中小學教師隊伍整體素質不斷提高，促進我省基礎教育事業優質均衡發展。

作者介紹

編者:丁桃紅|責編:張濤//趙子夜
丁桃紅，濮陽市第五中學校長助理、濮陽市初中數學兼職教研員。河南省高層次B類人才，中小學正高級教師、河南省特級教師，河南師範大學、河南大學特聘碩士生校外導師，陝西師範大學特聘教師培訓專家，新疆建設兵團十三師特聘專家，首批享受濮陽市政府特殊津貼專家。先後獲得河南省勞動模範、中原名師、河南省教師教育專家、河南省優秀教師等榮譽稱號。主持的15項課題分別獲得國家、省、市級獎勵，發表論文78篇，出版專著《教師培訓十五講》《初中數學典型課例及評析》《初中數學知識典》《初中數學中考備考16招》《名師工作室（坊）創意活動設計》等。

第一章  高中篇
  自主合作有探究　「三維六元」顯身手 /王海東
  面向生命、生長和生活，構建活力語文 /韓秀清
  數學是思維的體操，感受數學之美 /李海軍
  智慧緣于教學的開放 /葛慶霞
第二章  初中篇
  構建語文學習的「導航地圖」 /周楓琳
  做有思考的教育實踐者 /丁桃紅
  構建「雙本」數學課堂 /孔冬青
  用極簡理念打造極簡課堂 /魏　巍
  以讀生情　以情啟智 /郭異斐
  喚醒、參與、民主、高效、成長 /常志清
  「教室」里裝不下學生的夢想 /都娟
第三章  小學篇
  做全營養的兒童語文 /何風彩
  簡簡單單教語文 /李桂榮
  語文學習，需「學」「習」並重 /王文霞
  且思且行向「養讀」 /周雁翎
  凸顯語用體驗　打造活力語文 /劉娟娟
  語文教學要以情為中軸 /殷慧芳
  為數學理解而教 /張素紅
  追尋滋養生命的數學 /董文華
  構建自主學習下的目標化課堂 /李付曉
  淡極始知花更艷　摯心求教「真·樂·美」 /石永紅
第四章  幼兒園篇
  「美喚」——喚醒神奇的種子 /李春霞
  「看見」兒童 /張玲玲
  為有源頭活水來 /張衛紅
  體驗：充滿魅力的幼兒生態啟蒙教育路徑 /賀曉紅
  趣味教學給孩子插上飛翔的翅膀 /彎麗君

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