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  • 小学系列班会课(Ⅱ)/中小学主题班会教程系列班会案例

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:卜恩年//秦望|责编:连冠     出版社:大象
  • 丛书项:中小学主题班会教程系列班会案例
  •     本套书从小学开学第一课到毕业最后一课,以“ 适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作” “探索研究”“感恩成长”六个主题为主线,“衔接 ”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚 信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“ 沟通”等12个关键词,分别成为不同年级、不同月份 的主题班会,既有横向拓展,又有纵向梯度,力求主 题班会的全面性与实用性得到有效落实,成为班主任 手中真正的教材。每周一课的班会设计,务求简洁、 易借鉴,并提供素材和若干链接。这些班会都是精心 设计、上课研磨的基础上形成的,着力于学生成长和 班集体的建设。 本书适合三年级和四年级使用。
  • 人民幣:RMB 32.00 元     售价:NT$ 128.00
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  • 小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:曾文婕|责编:李国庆//徐建娇     出版社:中国人民大学
  •     《小学课程与教学论》 是写给广大高等院校小学教 育专业师范生的教材。全书 共十六章,从“课程与教学 概论”、“课程与教学过程” 和“课程与教学美学”三大方 面系统梳理小学课程与教学 领域的经典与前沿研究成果 。全书选择和运用适合于小 学课程开发与教学实施的原 理,清晰呈现了小学学生与 教师、小学课程研制原理、 小学课程设计、小学课程与 教学目标、小学课程与教学 内容、小学课程实施、小学 校本课程开发、小学教学过 程、小学教学方法与策略、 小学学习方式、小学课程与 教学环境开发、小学课程与 教学评价和小学课程与教学 美学等内容,并配有优秀案 例,适合小学教育专业师范 生的学习需要。在体例上, 各章设计了思维导图、学习 目标、小学剪影、拓展阅读 、小组合作、案例分析、学 习评估、行动学习和推荐书 目等栏目,既帮助学习者建 构知识,也引导学习者学会 学习。本书既可以作为小学 教育专业的教材,也可以作 为一线教师继续教育的教材 或参考书。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学班级管理(高等学校小学教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:周勇//胡冬群|责编:曹森     出版社:南京大学
  •     本书从小学教育专业师 范生班主任教育的实际出发 ,融合了当前主流小学班级 管理教材的优秀成果和编写 者十多年的班级管理课程教 学经验。经过多年酝酿,本 书选定并依次编排了小学班 级管理概论,小学班主任的 职责、权利与素养,小学班 级管理的准备工作,小学班 级教育力量的整合,小学班 级文化建设与评价,小学班 级制度建设,小学班队活动 管理,小学各年段学生的管 理,小学班级管理评价,小 学班主任的专业化成长等十 个专题。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学文明礼仪教育系列微班会/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:黄雪萍|责编:张桂玲     出版社:现代
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书共设计736节“小学 文明礼仪教育”系列微班会 课,其中,小学低年段有14 节课,小学中年段有14节课 ,小学高年段有8节课。每 一个设计均由活动背景、活 动目标、活动对象、活动形 式、活动时间、活动准备、 活动过程和附八部分组成。 其中,活动背景分析了主题 设计的缘由,活动目标分别 从认知与技能、过程与方法 和情感态度与价值观三个维 度对班会课所要达到的目标 进行描述,活动过程由教学 环节、教师活动、学生活动 和设计意图组成,附部分是 板书设计及活动过程中罗列 的一些必要素材。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 了不起的一年级新生(小学入学课程微创意)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:田巧玲//林志超//冯卫芳|责编:卢风保     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     本书所呈现的小学创意 入学课程,作为浙江省精品 课程已在浙江省教育厅教研 室附属小学实践多年,并得 到了很多学校的认可和学习 效仿。作者分校园初体验、 校园学习会、校园大探索、 校园一天创、校园我爱你等 五个主题,分享了30个小学 创意入学课程活动,有助于 一年级新生在最短的时间内 适应、融入到新的学习环境 中,成为了不起的一年级小 主人。每一个活动,均从活 动背景、活动目标、活动准 备、活动过程、活动效果、 活动建议等七个方面,详细 呈现了活动设计与实施各个 环节的操作要点及注意事项 ,方便小学教师活学活用, 结合自己学校的实际情况进 行组织和实施。
  • 人民幣:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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  • 小学综合实践活动的设计与实践(高等院校小学教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:吕君|责编:崔丽娜     出版社:轻工
  •     全书内容括理论篇、设 计篇、实践篇3篇,共9章, 第1-3章为理论篇,主要阐 述综合实践活动课程的内涵 、特征、产生的社会背景与 理论基础、演变、价值与理 念、课程目标、课程的内容 与资源利用等,以便读者从 整体上了解和把握综合实践 活动课程的基本问题,为后 续的学习与实践奠定基础; 第4-6章为设计篇,主要阐 述综合实践活动设计的一般 过程、设计的方法、活动方 案的优化等,以便读者掌握 小学综合实践活动课程的设 计方法,学会优化活动设计 方案;第7-9章为实践篇, 主要阐述综合实践活动课程 的实施、指导教师、活动评 价等内容,以便读者把握综 合实践活动实施过程中管理 、指导和评价问题。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学生习惯养成班会课程(全国中小学班主任培训用书)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:刘令军//周师思|责编:卢风保     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     知名班主任刘令军与团 队成员着眼于小学生的习惯 培养,从“培养规则意识, 学会做事”“培养公众意识, 学会交往”“培养时代意识, 学会图强”三个方面,分享 了36堂经过反复验证的、体 系完整的、价值塑造螺旋式 上升的班会课教案,方便一 线班主任拿来就能用,用之 有效。本班会课程的实施目 标是,用遵守规则、文明有 礼、主动做事、友善待人、 与人合作、自信自强的德育 内容,向学生进行输入,进 行价值塑造,学生在形成价 值观之后,输出有规矩、有 素养、有能力、有理想的外 显行为。
  • 人民幣:RMB 69.80 元     售价:NT$ 279.20
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  • 小学主题教育活动创意设计与实施/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:王怀玉|责编:卢风保     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     知名班主任王怀玉携工 作室团队,从班级系列活动 “升级版”、学科专题活动“ 微变革”、校级常规活动“微 创新”三个方面,分享了31 个小学主题教育活动的创意 设计与实施策略,基于常规 而又超越常规,使一线教师 面对千头万绪的教育教学活 动时,能够通过科学规划、 统筹兼顾,顺应新时代立德 树人的新要求和学生成长的 新需求,让常规工作有新意 、见实效,同时也能在改进 常规工作过程中获得自我提 升。每一个主题的教育活动 ,均交代了活动背景,详述 了活动过程与实施技巧,并 对活动延伸给出了走心建议 ,方便一线教师借鉴参考。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 小学劳动教育实践设计与实施/教改实验荟萃系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:陈爱芳//王萍//高春萍|责编:李昭辉|总主编:姜晓波     出版社:山东大学
  • 丛书项:教改实验荟萃系列
  •     本书始终围绕“立德树人 ”根本任务,以课堂教学视 角切实落实《全面关于加 强新时代大中小学劳动教 育的意见》和《义务教育 课程标准》的政策方针和 具体要求,从日常生活劳 动、生产劳动、服务性劳 动三个方面入手,以任务 群为基本单位构建教材内 容体系,帮助教师加深对 劳动的认识与体悟,并引 导学生将新时代劳动观有 机融入学习生活和实践体 验中,促进师生在劳动观 念、劳动能力、劳动习惯 与品质、劳动精神方面得 到更好的发展与提升。本 书的实践性和指导性较强 ,主要可供小学师生和教 育工作者参阅。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 向美而育(基于融创思想的小学活动教育)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:林波|责编:程晓云     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     从“美”开始,以“育”为终 ,本书以学生为主体,通过 一个个生动的育人故事,诠 释向美而育的全过程。热爱 自然,珍爱生命,在真挚与 感动中感悟生命之美;刻苦 学习,创意游戏,在创造与 拼搏中感悟学习之美;自觉 修养,鉴赏交流,在传统文 化中感悟行为之美;真诚友 爱,热情乐观,在协同合作 中感悟交往之美;坚定自信 ,融合资源,在创造活动中 感悟文化之美。“从学生的 困惑、成长的需求出发,以 立德树人为导向,有机融合 一切学生生活中的资源,设 计富有美感的创意灵动的教 学活动,帮助学生建立美好 的精神世界”——这是对融 创教育的定义。在本书中, 其基本路径包括与时事、阅 读、心理学、家庭教育等学 生真实世界中遇到的一切因 素相融合,旨在帮助学生产 生追求更好自己的意愿,从 而更好实现核心素养的提升 。向美而育,向美生长,是 当下教育的重要探索方向。 本书给出了独到的思考和具 体的案例。对小学教师以及 班主任有一定启发意义。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:教育部教师工作司     出版社:北京师大
  • 丛书项:教师工作系列丛书
  •     《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业 标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对 幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专 业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核 等工作的重要依据。 师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师 专业标准(试行)》。
  • 人民幣:RMB 22.00 元     售价:NT$ 88.00
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  • 让学生站在课堂教学的中心(乐陵市实验小学大课堂教学实录)/梦山书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:李升勇     出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  •     大目标、大教育、大教材、大课程、大课堂,秉 持这样的教学改革思想, “小学中 的杜郎口”——乐陵市实验小学多年来坚持走学科综 合化的路子,让学生在“座中学、 做中学、错中学、玩中学”,并构建了“周目标导航 一前置性学习一小组合作一栏目教 学”四大课堂教学结构,课改成效斐然。 《让学生站在课堂教学的中心(乐陵市实验小学 大课堂教学实录)》精选了该校部分普通老师的常态课 案例,包括校本课程,内容丰富多彩,体现 了该校课堂教学从教师理念到教学内容,从课堂形式 到课程体系的颠覆性改革。 《让学生站在课堂教学的中心(乐陵市实验小学 大课堂教学实录)》由李升勇编著。
  • 人民幣:RMB 33.00 元     售价:NT$ 132.00
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  • 师范类专业认证背景下小学教育专业实践教学体系的重构

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:谭伟冰|责编:蒋小云     出版社:新华
  •     本书首先对我国新中国 成立以来小学教师培养历程 进行了较完整的回顾,并对 其发展动因、效果、问题等 进行了剖析,分析高校本科 小学教育专业的设置现状, 再对师范类专业认证标准进 行解读,基于师范类专业认 证理念,实践教学的重要性 ,探索基于产出导向小学教 育专业实践教学体系的重构 ,期望实现实践教学质量的 不断提升,进而推进专业的 高质量发展。本书着力探讨 基于反思性实践“三习递进 贯通”的主路径培养小学教 育专业师范生实践能力的实 践课程体系,实现培养具备 较强创新意识和实践能力的 小学教育专业高素质人才的 目标,提高师范型人才培养 质量,从而满足新发展战略 背景下对小学教师的需求, 达到持续发展的目的。
  • 人民幣:RMB 86.00 元     售价:NT$ 344.00
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