同類熱銷排行榜

小學生核心素養研究/名師名校名校長書系

作者：張桂傑|責編:唐雷
出版社：燕山大學
ISBN：9787576101324

出版日期：2022/06/01
裝幀：平裝
頁數：212

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書依托北京師範大學林崇德教授的團隊研製的《中國學生髮展核心素養》的基本框架開展區域研究，力圖真實呈現山東省城區、農村小學學生和對應班級專兼職道德與法治學科教師核心素養表現。從「文化基礎、自主發展、社會參與」三個方面以及具體到六大核心素養「人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新」的數據表現及分析研究。本書的出版可以為尋找下一步教育改革的起點和切入點，以保障後面教育改革舉措的針對性和有效性，提供了一定的理論支撐。

作者介紹

張桂傑|責編:唐雷
張桂傑，1969年出生，中共黨員，山東省聊城市東昌府區小學德育學科教研員，中學高級教師。全國優秀實驗教師；山東省德育學科理事；主持和參與山東省、聊城市科研課題研究12項，山東省「十二五」德育研究課題先進個人；聊城市道德與法治學科教學能手、骨幹教師，東昌名師。《道德與法治〈課堂教學促進小學生自主發展〉》等8篇論文先後在國家級、省級刊物發表；主編《我們的教育故事》和《追夢人》在吉林人民出版社出版；東昌德育羽翼工作室工作經驗被收進《中國名師工作室名錄》。

第一章  調研背景
第二章  調研的設計和過程
  一、調研的目的和任務
  二、調研工具的設計
  三、調研樣本信息
  四、調研實施過程
  五、數據分析的方法
第三章  山東省小學生核心素養發展現狀分析
  一、山東省小學生六大核心素養發展的總體表現分析
  二、各類學生六大核心素養發展情況的比較分析
  三、小學生各核心素養基本點的表現情況
第四章  山東省小學教師核心素養教學表現分析
  一、總體分析
  二、教師在教學中培養學生各核心素養基本點的教學表現分析
  三、不同類型教師培養學生核心素養的教學表現的比較分析
第五章  道德與法治學科核心素養學生表現
  一、學生道德與法治學科核心素養的總體表現
  二、不同性別學生道德與法治學科核心素養的表現
  三、不同年級學生道德與法治學科核心素養的表現
第六章  道德與法治學科核心素養教師表現
  一、教師道德與法治學科核心素養的總體表現
  二、不同性別教師道德與法治學科核心素養的教學表現分析
  三、不同年級教師道德與法治學科核心素養的教學表現分析
  四、不同職稱教師道德與法治學科核心素養的教學表現分析
  五、不同教齡教師道德與法治學科核心素養的教學表現分析
  六、專職和兼職教師道德與法治學科核心素養的教學表現分析
第七章  研究結論與啟示
  一、山東省小學生核心素養發展情況
  二、山東省小學教師發展學生核心素養的教學表現
  三、山東省小學生道德與法治學科核心素養發展情況
  四、山東省小學教師發展學生道德與法治學科核心素養的教學表現
附錄
山東省小學道德與法治(品德與社會)學科核心素養現狀調查問卷(學生問卷)
山東省小學道德與法治(品德與社會)學科核心素養現狀調查問卷(教師問卷)
山東省小學道德與法治(品德與社會)學科核心素養現狀調查問卷(學生問卷統計)
山東省小學道德與法治(品德與社會)學科核心素養現狀調查問卷(教師問卷統計)

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

小學生核心素養研究/名師名校名校長書系