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小學課程與教學論(21世紀小學教師教育系列教材)

  • 作者：編者:曾文婕|責編:李國慶//徐建嬌
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300314013
  • 出版日期：2023/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：334
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    《小學課程與教學論》是寫給廣大高等院校小學教育專業師範生的教材。全書共十六章，從「課程與教學概論」、「課程與教學過程」和「課程與教學美學」三大方面系統梳理小學課程與教學領域的經典與前沿研究成果。全書選擇和運用適合於小學課程開發與教學實施的原理，清晰呈現了小學學生與教師、小學課程研製原理、小學課程設計、小學課程與教學目標、小學課程與教學內容、小學課程實施、小學校本課程開發、小學教學過程、小學教學方法與策略、小學學習方式、小學課程與教學環境開發、小學課程與教學評價和小學課程與教學美學等內容，並配有優秀案例，適合小學教育專業師範生的學習需要。在體例上，各章設計了思維導圖、學習目標、小學剪影、拓展閱讀、小組合作、案例分析、學習評估、行動學習和推薦書目等欄目，既幫助學習者建構知識，也引導學習者學會學習。本書既可以作為小學教育專業的教材，也可以作為一線教師繼續教育的教材或參考書。
作者介紹
編者:曾文婕|責編:李國慶//徐建嬌
目錄
第一章  導論
  第一節  課程與教學論概述
  第二節  課程與教學的發展階段
  第三節  小學課程與教學論的學研方法
第二章  課程與教學基礎
  第一節  哲學基礎
  第二節  心理學基礎
  第三節  科學基礎
  第四節  文化及社會學基礎
第三章  課程與教學概念
  第一節  課程的概念
  第二節  教學與學習的概念
第四章  小學學生與教師
  第一節  學生與教師概述
  第二節  小學學生成長
  第三節  一小學教師發展
第五章  小學課程研製原理
  第一節  課程研製概述
  第二節  小學課程結構
  第三節  小學課程研製的模式
第六章  小學課程設計
  第一節  課程設計概述
  第二節  課程設計的模式
第七章  小學課程與教學目標
  第一節  課程與教學目標概述
  第二節  課程與教學目標分類理論
  第三節  小學課程與教學目標的設計
第八章  小學課程與教學內容
  第一節  小學課程與教學內容概述
  第二節  小學課程與教學內容的組成和發展趨勢
  第三節  小學課程與教學資源
第九章  小學課程實施
  第一節  課程實施概述
  第二節  課程實施的模式
  第三節  小學課程實施的研究主題
第十章  小學校本課程開發
  第一節  校本課程開發概述
  第二節  小學校本課程開發的模式
  第三節  小學微型課程開發
第十一章  小學教學過程
  第一節  教學過程概述
  第二節  小學教學過程的基本環節
  第三節  小學常用的教學原則
第十二章  小學教學方法與策略
  第一節  小學教學方法
  第二節  小學教學策略
  附錄  后「茶館式」教學
第十三章  小學學習方式
  第一節  學習方式概述
  第二節  常用的學習方式

  第三節  新興的學習方式
第十四章  小學課程與教學環境開發
  第一節  小學課程與教學環境概述
  第二節  技術支持下的小學學習環境開發
第十五章  小學課程與教學評價
  第一節  小學課程與教學評價概述
  第二節  小學課程與教學評價的模式
  第三節  小學教學評價
  第四節  小學學習評價
第十六章  小學課程與教學美學
  第一節  課程與教學美學概述
  第二節  小學常用的教學藝術
  第三節  教學藝術風格
參考文獻

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