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向美而育(基於融創思想的小學活動教育)/大夏書系

  • 作者：林波|責編:程曉雲
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576044119
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：219
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    從「美」開始，以「育」為終，本書以學生為主體，通過一個個生動的育人故事，詮釋向美而育的全過程。熱愛自然，珍愛生命，在真摯與感動中感悟生命之美；刻苦學習，創意遊戲，在創造與拼搏中感悟學習之美；自覺修養，鑒賞交流，在傳統文化中感悟行為之美；真誠友愛，熱情樂觀，在協同合作中感悟交往之美；堅定自信，融合資源，在創造活動中感悟文化之美。「從學生的困惑、成長的需求出發，以立德樹人為導向，有機融合一切學生生活中的資源，設計富有美感的創意靈動的教學活動，幫助學生建立美好的精神世界」——這是對融創教育的定義。在本書中，其基本路徑包括與時事、閱讀、心理學、家庭教育等學生真實世界中遇到的一切因素相融合，旨在幫助學生產生追求更好自己的意願，從而更好實現核心素養的提升。向美而育，向美生長，是當下教育的重要探索方向。本書給出了獨到的思考和具體的案例。對小學教師以及班主任有一定啟發意義。
作者介紹
林波|責編:程曉雲
    林波，生於1972年6月，1999年畢業於北京教育學院。擔任過班主任和大隊輔導員。現為中學高級教師，海淀區名師工作站成員。2003年被評為北京市海淀區學科帶頭人，2007年被聘為海淀區兼職教研員。在全國一師一優課評比巾獲得一等獎，北京市的評優課上獲得一等獎，在市級論文比賽中多次獲得一等獎。曾榮獲北京市紫禁杯班主任稱號，多次被評為海淀區優秀班主任和優秀輔導員，在《班主任》等刊物發表多篇論文。
目錄
序一　
序二　
第一章  向美而育，向美生長
　讓教育的語言、形式、過程美起來
　以「融創」思維重建「美」的教育
　向美而育的「融創教育」
　我的「融創教育」探索之路
第二章  生命之美
　聖潔之愛——化蝶少年節
　呵護聽力——耳朵不能承受的「重」
　智慧溝通——從迷動畫到迷數學
　學會緩解壓力——健康學習法
　我們去爬樹——找回生命的野性和勇氣
　民胞物與——教會學生善待他人
　保護動物——大象旅遊的是與非
　讓實驗走進班級——認識飲料的危害
　愛上健身——告別小胖肚
第三章  學習之美
　詩韻精神——梅花的香與氣
　困惑化為資源——我和媽媽「走月亮」
　開心的作文課——與小雨的心靈對話
　先玩雪，再描寫——景色描寫不再難
　珍視學生的質疑，呈現最美的課堂風景
　喚醒感動——真情在細節中流淌
　趣學古詩——把詩人當同學
　表達之妙——探尋詩歌中的數字之美
　創意燈籠——學科融合的魅力
　館校結合——創意「大美課堂」
　午間漫談——《小島經濟學》點燃一把火
　學習自主——巧用積分制
　學會合作——在解決問題中培養能力
　增值評價——關注學生的起點
第四章  行為之美
  鼓勵提問——善用開放性思維
  順勢而為——把突發事件轉化為教學資源
  趣味閱讀——尋找故事的「尾巴」
  守紀之美——解決問題只是起點
  男生之美——「長津湖小獎牌」的由來
  運動之美——從舞龍開始
  學會交流——班級圈的趣味溝通
  「坐」的禮儀——這個動作不簡單
  聲音之美——班級「rong」文化
  言行之美——爭做「自律節度使」
  防撞指南——從畫圖演示開始
  節能減排——地球發燒我有責
  手指之美——五個手指有修養
  愛心鳥巢——幫助新生快速適應
  向美之心——美德漂流瓶
  環保意識——在生活的點滴中形成
  讓共享單車排好隊

第五章  交往之美
  特殊的班會——從就事論事到教會溝通
  健康心理——我的情緒我做主
  讓孩子在「有為」中轉變——釋放學生的「小宇宙」
  尊重無價——滿族學生可以抬起頭
  學會安慰——借助閱讀學會接納失敗
  真誠道歉——為了一個鄙夷的眼神
  國畫——交往要懂得留白
  同理心——交往的智慧
  消解校園欺凌——向傳統文化尋求力量
  健康交往——遠離物質刺激
  打開心扉——問卷照出根本問題
  有效溝通——讓愉悅成為主旋律
  言傳身教——真誠道歉培養健康人格
  子衿變了——同學的擁抱很重要
  批評需要善後——不損害師生關係的批評
  建立友誼——刀鋒一樣的眼神變軟了
  閱讀傳記——讓學生看清自己
第六章  文化之美
  二十四節氣——繞不開的文化課
  重陽登山——學科融合的實踐活動
  了解民族圖騰——龍
  傳統遊戲——抖空竹的多重魅力
  少年長征行——傳承革命精神
  午間拼圖——橘子皮引發的創意
  神奇漢字——有靈魂的符號
  打開心扉——學生小講堂
  比賽失利——如何面對困難
  創設情境——讓學生沉浸在文化中
  對比感悟——什麼是勇於擔當
  國家認同——祖國多遼闊
  找回雷鋒精神——譜寫「雷小鋒繪本」
  公益列車——感悟社會主義

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