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仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨永社|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线 思政教师的理解和言说,是 自己生活的感悟,是自己教 学的体会:幸福是什么、教 书育人需要激和爱、职业幸 福拷问师德智慧、职业幸福 与个人灵魂。家庭教育是家 庭幸福之本,德育教育应为 学校教育之首,德育教育之 福,孩子成长之幸。真的教 育应该回归生命的本真。课 堂教学乃是教学相长的平台 。让孩子们学有所获、学有 所乐、学有所用;让教师们 教有所思、教有所悦、教有 所成。真实、和谐、体验和 有张力的课堂,应该是教学 的福分。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
像工程师一样学习(指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:张朝晖|责编:白锋宇
出版社:
华东师大
《像工程师一样学习—— 指向高中生工程素养培育的 特色课程群开发研究》一书 ,全面展示了上海理工大学 附属中学在建设特色高中的 过程中,对高中生“工程素 养”培育的思考和实践。本 书从理论和实践两方面,全 景式地展现了一所“特色高 中”在理论创新、课程建设 、学生培养、教师成长、制 度完善等方面的思考和成果 ,为“特色高中”的建设提供 了鲜活的案例和可供参考借 鉴的经验。
人民币:
RMB 96.00
元 售价:
NT$ 384.00
元
如何更好地教学(优秀教师一定要知道的事)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
(英)菲尔·比德尔|责编:肖妩嫔|译者:刘白玉//扈珺//顿小慧
出版社:
中国青年
本书是一本可读性强、 实用的教学指南,是教师寻 求教与学真谛的经典著作。 本书内容新颖,观点鲜 明,方法独特,幽默风趣, 应用性极强,充满了耳目一 新的教学方法。对作者而言 ,教学是一种“表演艺术”, 只要对学生判断正确,就没 有教不好的学生,作者在书 中给出了很多具体的、极具 创新性和实用性的教学忠告 和建议。 本书涵盖了优秀教师需 要知道的每一件事情,它聚 焦教师关注的教育话题,探 讨教师面临的教学难题,在 如何管理难管的班级、如何 深度运用优质的教学方法、 如何设计高参与度的课程和 作业、如何科学评价学生成 绩、如何激发学生潜能等方 面,本书将带给教师们很多 传统教学课堂无法传授的实 用技巧,帮助其完成平凡而 伟大的教育使命。
人民币:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
探索成就师生的理想教育(一位特级教师40年教育之旅)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
薛森强|责编:糜玲
出版社:
上海交大
本书按“教育就是成就 ,成就学生,成就教师” 的理念,从“学习成就师 生的理论经验”“探索成就 学生的新途径”“为教师成 长搭建平台”“建设成就师 生的管理制度”“点燃师生 激情的火花”“成就师生的 教育实践”六个方面,记 载了作者从教40年探索教 育、实践教育,与师生互 相成就、成长的历程。作 为深圳市光明区理创实验 学校的创校校长,薛森强 用五年的时间打造出一所 特色鲜明的九年一贯制学 校,该书以翔实的第一手 材料全面展示了这个过程 。 本书适合中小学校长 、教师,教育管理者,特 别是从事学校发展研究的 人员阅读。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
做一个聪明的教师(教师思维方式案例点评)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
王晓春
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书的宗旨就是从思 维方式角度切入,和老师 们一起学会“认识自我”。 本书通过90个案例讨 论教师思维方式的。 本书分两部分。上篇 主要剖析了教师的各种常 见的不良思维方式,重在 “破”;下篇则主要是研讨 和推荐作者认为比较科学 的思维方式,重在“立”。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
选择改变(怎样成为一名研究型教师)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘历红|责编:郭挚英
出版社:
轻工
培养研究型教师是教育 改革和创新的关键,是中小 学生全面发展、健康成长的 前提条件。然而很多教师对 研究没兴趣、没热情、充满 畏惧,觉得做研究很难、高 不可攀、无从下手。让教师 转变思想和态度,才是助力 其走上研究道路的重点和难 点。 《选择改变:怎样成为 一名研究型教师》立足中小 学教师是怎样走向研究道路 的,作者刘历红访谈了全国 不同城市的16位中小学教师 ,分析了他们走向研究道路 的故事,深入探寻中小学教 师走上研究道路的契机和内 在机制。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
行走在日本基础教育第一线/名师工程国际视野系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李润华|责编:雷刚
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程国际视野系列
《行走在日本基础教育 第一线/名师工程国际视野 系列》采用了通俗的创作 方法介绍了日本基础教育 ,把死板的道理鲜活化, 把教条的写法改变为以案 例为主,分析、评点为辅 ,把最先进的教育理念和 方法融入有趣的情境中。 经典的案例,情境式的叙 述,流畅的语言,充满感 情的评述,发人深省的剖 析,娓娓道来、深入浅出 ,让教师更充分地领会先 进、有效的教育方法。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
中小学教师编制城乡一体化研究/国家社科基金丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
朱家存|责编:刘松弢//胡晓琛
出版社:
人民
丛书项:
国家社科基金丛书
城乡教育的融合,使义 务教育进入优质均衡发展 阶段。制度体系的构建等 已经成为中小学教师编制 城乡一体化的教育基础;“ 互联网+”大数据的运用, 网络资源共享等已经成为 中小学教师编制城乡一体 化的技术基础。本书立足 于准确理解和把握城乡教 师编制一体化的内涵,创 新和优化中小学教师编制 城乡一体化的内外条件, 形成中小学教师编制城乡 一体化的实操性措施等, 研究破解城乡教师编制“双 短缺”,促进乡村学校教师 资源保值增值及城乡教育 一体化统筹发展的路径和 方法。
人民币:
RMB 70.00
元 售价:
NT$ 280.00
元
做一位会暖心的班主任/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
徐峥娜名班主任工作室|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书是作者根据多年的 教育教学实践,把所思、所 行、所闻和所研荟萃于此。 把教育实践中与学生相处过 程中的点点滴滴收纳与此, 用一颗温暖的心,静候教育 之花开慢慢开放。如何从日 常小事中发现学生的问题? 如何在暖心解决问题的同时 做到德育的渗透?这都需要 班主任用智慧解决。本书通 过丰富多彩的主题班会和日 常教学生动地呈现出一个个 优秀的教育理念。教育不应 只注重对知识与能力的传授 ,更应注重对人可持续发展 的影响,如何成为一名会暖 心的班主任?作者通过这本 书给了读者答案。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
一千天拔节生长--特级校长特级教师流动工作亲历记/上海教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
责编:戴燕玲|总主编:尹后庆
出版社:
上海教育
丛书项:
上海教育丛书
2013年起,上海市实施 特级校长、特级教师流动项 目,鼓励优秀人才从市区向 郊区、从城区学校向农村学 校、从优质学校向薄弱学校 流动,促进教育均衡。本书 是参与流动工作的特级校长 、特级教师们对支教工作的 思考与经验总结,他们从校 园文化建设、学校全局发展 、提升教学质量、培育优秀 师资、自身专业成长方面讲 述了自己经历的生动的故事 和进行的深刻的思考,是不 可多得的教育管理与支教建 设的经验之谈,为教育管理 者、青年教师提供了详实的 育人读本,具有宝贵的参考 价值。本书也为实施教育均 衡,促进教育公平提供了政 策实施的考察视角,记录了 优秀教师改变薄弱学校的实 践与探索。
人民币:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
以理治校(一位中学校长的办学思想及现实策略)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
干亚清|责编:徐小红//沈佳
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
作者出版《以理治校: 一位中学校长的办学思想 及现实策略》有三个想法 :一是对自己的办学做一 个梳理。从“以理治校,成 事成人”“有效教学,智慧课 堂”“丰富课程,创新教育”“ 幸福教师,立德树人”四个 章节,全面回顾了自己在“ 规划学校发展、营造育人 文化、领导课程教学、引 领教师成长、优化内部管 理、调适外部环境”等方面 的思想及策略;二是对学 校的发展做一个反思。三 是对区域的校长培训做一 个规范。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
一秩笃行十年盛开(首都师范大学附属回龙观育新学校)(精)/新时代教育文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:陈国荣|责编:张天杨
出版社:
中国言实
丛书项:
新时代教育文库
本书收录了首都师范大 学附属回龙观育新学校领导 及教职员工撰写的有关教育 理论探索与实践创新的文章 。 当前,新一轮科技革命 和产业变革突飞猛进,教育 和经济社会发展加速渗透融 合,学校的教育理念、发展 方式、治理模式、领导体制 、资源配置等正在发生深刻 的变化,迫切需要学校以管 理现代化支持学校现代化, 再以学校现代化支撑教育现 代化。本书坚持以马克思主 义哲学观、方法论为指导, 在总结作者多年生动、丰富 、深刻的实践经验基础上, 从顺应时代发展要求,吸收 先进经验,坚持守正创新的 原则,以高度的理论自觉和 实践自觉,从中小学评估诊 断、发展规划、治理体系、 领导体制、办学活力、干部 队伍、教师队伍、管理智慧 、育人环境、舆情处理等方 面为实现学校现代化管理提 供基本的实践路径。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
坚守一方土安静幸福地成长--教育教学行与思/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李付晓|责编:石斌
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书具体写了基于“以学 为中心”的课从哪些方面备 课、如何备课;教材解读“ 解”什么,“读”什么,解读 的策略有哪些;课堂教学的 研究与实践的方略有哪些; 同时还写了中小学教师如何 做课题研究,如何在课题研 究中实现智慧的成长,如何 在目标规划、观念价值的引 领和业务能力的历练中实现 自我成长。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
爱与教育同行(一位班主任的教海探航)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘顺宜|责编:窦艳秋
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
本书内容充分彰 显了作者及其团队在教海探 航中的付出与收获、实践与 探索、反思与成果。本书共 五篇,分别围绕如何提升班 主任塑造力、思维力、探索 力、责任感和创造力展开研 究,内容包括:如何塑造一 个积极向上的班集体、班主 任如何开展班级德育工作研 究、融合的力量——读《魅 力班会课(高中卷)》有感 等。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
反思性教学(一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目30周年纪念版)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
(英)安德鲁·波拉德//克里斯廷·布莱克-霍金斯//加布里埃尔·克利夫·霍奇斯//皮特·达德利//玛丽·詹姆斯等|责编:胡莉萍|译者:张蔷蔷
出版社:
中国青年
《反思性教学》是由英 国剑桥大学教授安德鲁·波 拉德联袂英国数十位教育 专家、研究全球教师出色 的教学实践,从中整理归 纳出的一套实用手册,自 第一次出版以来已畅销30 年。这本经过修订的第五 版融合了全新的研究成果 与教学经验,是全英国中 小学教师培训和教学实践 的必读教材,能帮助新教 师快速上手,迅速提升教 学技能;帮助老教师沉淀 教学经验,获得职业升华 ;帮助学生真正学会学习 ,发挥出最大潜力。 反思性教学,即对自己 教育行为乃至教育细节的 追问、审视、推敲、质疑 、批判、肯定、否定……反 思对教学质量与成效至关 重要,它是教师实现自我 提升与教学十分有效的途 径。本书指导教师卓有成 效地反思教学全过程的方 方面面——课程规划、教 学策略、师生关系、学生 课堂行为、成果评估以及 教师专业素养等等。它用 一个个引人入胜的教学案 例为教师提供了操作简便 、高效实用的反思技巧, 每一章都附有步骤清晰的 反思活动练习,帮助教师 不只模仿、照搬他人经验 ,而且真正理解教学方法 ,更新教学观念,掌握教 学真谛,以高质量的教学 带动学生高成效的学习, 提升学校效能与国家的教 育水平。事实证明,全球 千万名教师因为反思获益 无穷。 通过本书,教师将学会 独立、自主地: ·掌握高效教学与学习的 10条通用原则 ·设计、开展吸引每一个 学生自主学习的课程 ·巧妙布置教室,创造课 外学习环境,全方位提高 学生的成绩 ·在建立与良好的师生关 系之间获得平衡 ·高效管理学生在课堂上 的不良行为 ·客观可靠地检测学生的 学习成果 ……
人民币:
RMB 59.90
元 售价:
NT$ 239.60
元
中国青少年生涯教育研究与实践汇编(2023中国关心下一代工作委员会教育中心生涯教育师资培训指定教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:朱红//解启健|责编:王衡
出版社:
中国社科
随着新高考改革的逐步 推进,生涯教育越来越受到 社会各界的重视。然而各中 学生涯教育的开展状况却参 差不齐。基于此,北京大学 教育学院朱红团队携手中国 教育发展战略学会生涯教育 专业委员会,一方面广泛调 研,从宏观上了解全国各中 学生涯教育的进展、问题与 成效;另一方面,邀请全国 各地中学代表,从学校整体 发展以及教师教育实践等方 面分享生涯教育的经验。希 望本书能给即将开展生涯教 育的学校提供参考,给有需 要的家长和学生带来启发, 为政府相关部门进行决策贡 献绵薄之力,从而共同助力 学生成长成才。
人民币:
RMB 129.00
元 售价:
NT$ 516.00
元
教而让学引发真实学习--一位高中思政课教师的教学追求/静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
郑涛|责编:戴燕玲
出版社:
上海教育
丛书项:
静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
本书阐述了促进学生 学习行为真正发生的重要 价值,提出并论述要使学 生的学习行为真正发生, 或者说要引发真实学习, 需要“教要让学”。要做到 教而让学,引发真实学习 ,需要教师转变教学方式 ,引导学生学习方式发生 变革。这需要我们从关注 自身的“教”到关注学生的 “学”。为此,要重视开展 基于认知起点的教学,要 创设学习情境,优化教学 互动,实施“问题驱动”教 学模式,实施科学的学习 评价,发挥教研员在促进 教师专业发展方面的指导 、引领、服务的作用,推 动教师有效开展教学,引 发真实学习。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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