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  • 在线教学怎么做(带你玩转网络课堂)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:田媛|责编:韩小婷     出版社:湖北科技
  •     这是一本能够手把手教 会“小白”完成精彩且优质的 网络课堂,真正做到“玩” 在线教学的实操指南。本 书从在线教学的发展开始 说起,介绍了课前准备、 教学设计、教学管理、教 学评价,以及怎样发现并 挖掘教育数据中的价值, 和你一起层层剖析在线教 学时容易遇到的问题,一 一获取更为有效的解决办 法。
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 微课慕课与翻转课堂视频制作一本通

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:朱定见|责编:罗在伟     出版社:西南交大
  •     近年来,慕课、金课建设已经成为课程建设的重 中之重,与此同时,翻转课堂的教学方式也越来越多 地受到教育管理部门、教师和学生的关注、重视和喜 爱。作者注意到无论是慕课、金课建设还是翻转课堂 教学,都绕不开微课制作。而微课制作最难的部分就 是微视频的制作,因此,作者围绕微视频的制作编写 了这本书。 本书以PPT和Camtasia两个软件为主,辅以 Photoshop、EasySketch、GIF Movie Gear等软件, 让读者既能快速上手,又能知道努力的方向。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 多课型混搭(课堂数字化转型新路径)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:邹贤莲|责编:金蕾     出版社:浙江大学
  •     多课型混搭是孵化本书 的重庆市两江新区行远小 学正在探索的课堂变革新 路径,即教师根据不同的 学情基础、学科特征、课 程内容等,选择匹配不同 的课型,切实转变教与学 的方式。这是学校校本化 实施国家课程的新策略, 更是学校进行课堂数字化 转型的新探索。 多课型混搭是一场“先解 构,再建构”的结构性变革 ,因为课堂是一个包涵时 空、师生、技术、教材、 资源、学情等诸多要素的 复杂系统。多课型混搭就 是依托智慧教学平台,将 课堂要素进行分解与重构 ,通过延展学习空间、弹 性设置课堂时长、重塑师 生角色、重新搭建班级规 模等,最终形成单班创生 课、开合班组课、室外探 究课、双线双师课以及网 络直播课五大课型。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 数字时代的教育转型/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:魏忠|责编:韩贝多     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     《数字时代的教育转型 》是一本关于教育的现代化 、信息化、智能化、数字化 迭代关系的著作,全书写了 四个“数”:数字宇宙教育与 学习角度的人的数感空间; 教育中的人工智能应用与人 工智能学科教育双元核心的 数据驱动;技术透明与成熟 探索的平台、网、应用关系 中的数码集成;以管理、教 育、学习为多元目标的柔性 数字化转型。本书是继《教 育正悄悄发生一场革命》三 部曲及《智能时代的教育智 慧》后又一力作,以思辩、 系统和生态的观念看待教育 与教育技术。
  • 人民币:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 数字化转型背景下新型教与学区域创新实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:编者:沈坚|责编:沈琴     出版社:苏州大学
  •     本书是一个“以数字化为 杠杆、撬动教育整体变革” 的实践探索,是一个催生深 度学习、促进全面发展的系 统化、结构化的新型教学解 决方案。十年探索,建设了 体系化、结构化、层级化的 丰富多元的数字化学习资源 ,打造了支持多种新型教与 学模式、共建共享、互动灵 活的数字化平台;探索了“ 整体、融浸、激趣、精准、 灵动”的教学方式,构建了“ 全链式、项目式、主题式、 混合式”等学习方式;创新 了素养导向、五育融合的教 学评价和数据刻画,创生了 跟进式多循环管理新模式, 形成了以学为先的“学教测 评管”一体化推进的现代办 学治理体系,催生了教育供 给、教学方式、教育治理等 变革的新样态,夯实了教育 数字化新基建,重构了教育 数字化转型、高质量发展的 新生态。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 独辟蹊径(区域整体教育数字化转型的实践与思考)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:熊秋菊|责编:闫景//何薇     出版社:教育科学
  •     数字化转型已成为全球 教育变革发展的共识。实践 中,各国都面临一系列问题 :教育数字化转型如何实现 系统化、常态化?如何适应 数字技术特别是AI技术发展 需求?政府如何克服政治成 本和社会成本的压力?师生 如何突破传统应试体制和数 字素养局限?道阻且长,行 则将至;行而不辍,未来可 期。本书呈现的长宁区独辟 蹊径的实践探索,是长宁教 育数字化转型中理性思考和 现实经验的总结,也是继续 开拓创新的起点。
  • 人民币:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 中国智慧教育发展报告(2022迈向智慧教育的中国教育数字化转型)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>电化教育     作者:中国教育科学研究院|责编:翁绮睿//王瑞     出版社:教育科学
  •     本书力图全面准确反映 迈向智慧教育的中国教育 数字化转型,首度系统总 结中国智慧教育发展进程 。本书认为,智慧教育是 数字时代的教育新形态, 与工业时代教育形态有着 质的差别,这种教育新形 态,新在五个维度。 一是新在核心理念。智 慧教育既是关乎民生的具 体行动,更是关乎国计的 重大战略,通过科技赋能 和数据驱动,将全方位赋 能教育变革,系统性建构 教育与社会关系新生态, 为每个学习者提供适合的 教育,让因材施教的千年 梦想变成现实,将首次历 史性地实现微观层面的个 人发展与宏观层面的社会 发展全面高度统一。 二是新在体系结构。智 慧教育将突破学校教育的 边界,推动各种教育类型 、资源、要素等的多元结 合,推进学校家庭社会协 同育人,构建人人皆学、 处处能学、时时可学的高 质量个性化终身学习体系 。 三是新在教学范式。智 慧教育将融合物理空间、 社会空间和数字空间,创 新教育教学场景,促进人 技融合,培育跨年级、跨 班级、跨学科、跨时空的 学习共同体,实现规模化 教育与个性化培养的有机 结合。 四是新在教育内容。智 慧教育将聚焦发展素质教 育,基于系统化的知识点 逻辑关系建立数字化知识 图谱,创新内容呈现方式 ,让学习成为美好体验, 培养学习者高阶思维能力 、综合创新能力、终身学 习能力。 五是新在教育治理。智 慧教育将以数据治理为核 心、数智技术为驱动,整 体推进教育管理与业务流 程再造,提升教育治理体 系和治理能力现代化水平 。 本书面向关注教育创新 和发展的教师、教育管理 者、教育政策制定者、教 育研究者、家长,以及有 志于教育事业的各行各业 人士,并可为国际组织和 各国教育科研机构提供参 照,促进共同探讨智慧教 育发展路径,以教育变革 开创全球共同发展的美好 未来。
  • 人民币:RMB 69.00 元     售价:NT$ 276.00
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