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小学英语课程标准与教材研究(高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:鲁子问//陈则航|责编:师文出版社：华东师大
各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本，以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法...深度解读英语课程标准与核心素养在小学阶段的实现形式与教学可能，展示课程与教材的有效课堂实践形态，
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

乐教趣学--基于英语学习活动观的小学课堂教学活动设计/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:廖燕青|责编:高婷出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书共有四章。第一章是学习理解案例，教学内容涉及字母、数字、天气、动物、水果、食物、国家等。第二章是应用实践案例，展示了如何将常规活动玩出新意，让学生在用英语做事情的过程中运用语言，实现内化和运用。第三章是迁移创新案例，展现了如何用新的活动形式、新的思考角度和新的思维方式来解决新的问题。第四章是整体案例，每个案例针对同一学习内容整体规划，设计学习理解、应用实践、迁移创新活动。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于学科育人理念的小学英语教学实践与研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：徐慧|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分四章：第一章是基于学科育人理念的团队专业成长，记录了一名普通的小学英语教师在成长为学科带头人、名师、名师工作室主持人、教研基地负责人的过程中，带领团队共同成长的足迹，包括：在阅读实践反思中积淀厚度、在课题研究中提升高度、在课堂教学中拓展广度、在学科育人研究中品味温度。第二章是基于学科育人理念的教科研探索，以科研论文的形式展示了笔者在以“小学英语学科育人”为核心的课题研究方面的不断深入探索，其中有基于教材解读的思考、有基于学情的观察、有基于自己课堂教学行为的反思，有助于教师开展教学研究，形成自己的教学风格，推动教育教学创新。第三章是基于学科育人理念的课堂教学研究，记录了在学科育人理念支撑下的课堂教学实践叙事，包括：为学生设置丰富的学习内容、为学生设计灵动的课堂活动、为学生创设多元立体的评价方式，记录分析了在学科育人理念支撑下的“教-学-评”一致性的课堂教学探索。第四章是学科育人理念之下的学生成长，呈现了班级学生数年里的成长轨迹，也反映和折射出了团队教师的不断蜕变和成长。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

指向核心素养培育的英语深度学习研究(小学英语TDL校本课程建设的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：程燕//刘红斌//唐鸿|责编:陈亮出版社：重庆大学
本书聚焦核心素养培育，立足小学英语校本课程建设，深度剖析深度学习在小学英语学习阶段的重要意义。全书共六章，以重庆市沙坪坝区几所小学联盟实施的小学英语“TDL”校本课程改革为载体，从校本课程的建设、实施和评价等方面进行系统阐述，提炼了深度学习实践创新模型，为国内小学英语课程研究提供了丰富的素材和经验。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

教之乐研之果--小学英语教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:汪文华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书中的22篇教学设计和22篇教学论文说明，在信息化环境下的英语教学新模式又取得丰硕成果。本书分为成长篇、支教篇、提升篇三篇，收录《因为爱，所以爱》《初遇小学生，我是最棒的》《一步一步学做学者型老师》等文章。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

拥抱阅读(小学英语整本书阅读教学实践)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:雷旭|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
《拥抱阅读——小学英语 “整本书阅读”教学实践》是广东省教育科研“十三五”规划项目《基于语用能力提升的小学英语“整本书阅读”教学研究》的课题成果，该项目由广州市中小学英语名教师工作室主持人黄埔区工作坊研修团队主要成员主持研究。研究团队根据《中国中小学生英语分级阅读标准（实验稿）读物特征》目标，结合广州版小学英语教材单元主题，拓展整本书阅读，积极探索整本书阅读指导策略、活动设计组织和阅读指导方法，形成了小学英语整本书阅读优秀案例成果（包括绘本故事篇、童话寓言篇、经典名著篇）。本册书精选了教学案例30篇，每篇设计均附有案例点评，希望研究成果能为教师阅读教学提供指导策略和方法的启示与借鉴。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学英语教学设计(普通高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:张志泉//王俊英|责编:郑梅侠出版社：复旦大学
本书为高等师范院校小学教育专业文科方向的高校教材，以现行小学英语教材为例，按照一定的模块就如何设计教学进行指导，以帮助小学教育专业学生在入职前对课堂教学的设计和一般技术操作有基本的了解，从而更好地进入小学教学领域，缩短从新教师走向成熟教师的距离。本书也可作为新入职教师的自学读本或校本培训教材。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

大教学(英语学科核心素养培育的课程模式)/学校课程发展精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:高友明|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程发展精品丛书
如何培育英语核心素养的关键能力和必备品格？创建学科课程群，将有内在联系的相关课程内容进行合理地整合，以大概念、大情境、大任务、大单元、大项目和大融合的“大教学”课程模式整合教学内容，重组教学方式和学习方式，是一个很好的尝试。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

乡村振兴背景下广西农村小学英语教学--问题与对策
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：吴俊|责编:矫正出版社：吉林大学
本书根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，因地制宜，提出相应对策：通过调查了解、把握广西农村小学英语教学现状——对广西地级市部分农村小学英语教师及学校管理者进行问卷调查，对广西玉林市兴业县留守儿童的英语学习动机进行问卷调查；统计、归纳了广西农村小学英语教育存在的
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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