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大教學(英語學科核心素養培育的課程模式)/學校課程發展精品叢書

  • 作者：編者:高友明|責編:劉佳|總主編:舒小紅//楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576004625
  • 出版日期：2021/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：229
人民幣：RMB 46 元      售價：元
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內容大鋼
    如何培育英語核心素養的關鍵能力和必備品格？創建學科課程群，將有內在聯繫的相關課程內容進行合理地整合，以大概念、大情境、大任務、大單元、大項目和大融合的「大教學」課程模式整合教學內容，重組教學方式和學習方式，是一個很好的嘗試。
作者介紹
編者:高友明|責編:劉佳|總主編:舒小紅//楊四耕
目錄
總論  大教學：英語學科核心素養培育的課程範式
第一章  大概念：構建學科知識體系的核心
  5C英語：讓每一個孩子暢遊英語世界
  Smile英語：讓每個孩子快樂學英語
第二章  大情境：搭建生活與教材聯繫的載體
  楓楊英語：以樹為境，茁壯成長
  EOLO英語：在生態情境中趣味學英語
第三章  大任務：探索語言學習內化的深度
  夢樂英語：讓孩子在快樂任務中體驗英語
  樂思英語：讓「活力」與「思維」齊飛
第四章  大單元：重塑課程內容組織的形式
  星動英語：化零為整，樂在其中
  品味英語：走向素養深處的英語學習
第五章  大項目：探索多項目實踐性課程的途徑
  IEnglish：讓孩子愛上英語
  尚品英語：品質英語成就未來
第六章  大融合：開拓多模態的英語課程模式
  動感英語：讓英語學習「活」起來
  聲動英語：讓學習生動起來的英語課程
後記

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