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小學英語教學設計(普通高等學校小學教育專業系列教材)

  • 作者：編者:張志泉//王俊英|責編:鄭梅俠
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309150131
  • 出版日期：2020/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：170
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為高等師範院校小學教育專業文科方向的高校教材，以現行小學英語教材為例，按照一定的模塊就如何設計教學進行指導，以幫助小學教育專業學生在入職前對課堂教學的設計和一般技術操作有基本的了解，從而更好地進入小學教學領域，縮短從新教師走向成熟教師的距離。本書也可作為新入職教師的自學讀本或校本培訓教材。
作者介紹
編者:張志泉//王俊英|責編:鄭梅俠
目錄
第一章  小學英語教學設計的審思與策略
  第一節  小學英語教學設計的「三問」
  第二節  小學英語教學常用的教學方法
  第三節  小學英語教案撰寫案例
第二章  朗文與新起點小學英語教材分析
  第一節  朗文小學英語教材分析
  第二節  新起點小學英語教材分析
第三章  小學英語聽力教學設計
  第一節  小學英語聽力教學的基本要求
  第二節  小學英語聽力的教學策略
第四章  小學英語口語教學設計
  第一節  小學英語口語教學的基本要求
  第二節  小學英語口語的教學策略
第五章  小學英語閱讀教學設計
  第一節  小學英語閱讀教學的基本原則
  第二節  小學英語閱讀的訓練方法與教學策略
第六章  小學英語書寫和寫作教學設計
  第一節  小學英語書寫和寫作教學的基本要求
  第二節  小學英語書寫與寫作的教學策略
第七章  小學英語故事教學設計
  第一節  講故事學英語
  第二節  小學英語故事教學的策略
  第三節  利用故事開展活動
第八章  小學英語教學常用技能
  第一節  小學英語圖片（簡筆畫）教學
  第二節  小學英語遊戲教學
  第三節  小學英語歌曲、韻律詩教學
  第四節  小學英語多媒體教學
第九章  小學英語課堂教學設計
  第一節  小學英語教學過程主要環節
  第二節  小學英語課程的教學設計
  第三節  小學英語課堂教學的組織
第十章  小學英語課堂教學評價
  第一節  小學英語教學評價概述
  第二節  小學英語教學評價策略
參考文獻

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