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  • 笃学示范守正兴华--教师跨学科多维互动交流教学的策略与实施/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：张正华|责编:李珊珊     出版社：辽宁大学
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     “笃学示范、守正兴华” 较好地体现了作者谦虚好学 、引领示范的劳模精神，通 过他兢兢业业为国育才的拳 拳之心，不断引领下的教师 高水平地成长。提出引进该 研究成果应用于他的劳模工 作室去引领团队教师成长， 在实现“中国教育梦”的愿景 指引下，张正华劳模工作室 已建立了以市、区、校 “三 位一体”的团队教科研组织 形式，定期开展数学学科互 动交流活动，将数学劳模工 作室的教研活动落实到基层 ，以提升团队青年教师的业 务素质，不仅要在“点上出 精品，还要在线上有亮点， 更要在面上大丰收”，这样 才能有效地发挥点、线、面 “三位一体”的教研特色，尽 可能地展示该教科研方法和 策略的优越和高效。 作者利用劳模工作室的 平台，率领团队成员不断深 入教研，促进成员之间成果 的传播、整合与提升，传递 了谦虚好学、引领示范的劳 模精神。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 情绪学习与脑(探索情绪神经科学对教育的启示)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：(美)玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨|责编:张立红|译者:周频//陈佳//张立飞//胡安明     出版社：清华大学
  •     本书作者玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨是一名情绪神 经科学家、发展心理学家，还曾是一名公立中学的教 师。在这本开创性的论文集中，收录了她的十几篇论 文。其中的思想不仅可能完全颠覆我们传统的教育理 念和实践，还将丰富我们对情绪与学习之间复杂关系 的认识。 爱莫迪诺·杨在阐释神经科学的研究发现对教学 实践的启示中，展示了她卓越的才华，她主要提出了 两个简单却深刻的思想：其一，由于情绪能激活那些 进化而来的负责我们基本生存的机制，情绪因素是产 生学习动机的重要源泉；其二，由于我们只会对我们 在乎的事情上心，因此有意义的学习本质上是离不开 情绪的。概而言之，这些真知灼见提示，要激发学生 学习的热情和兴趣，引导他们深度思考，并确保他们 能把所学到的知识转化为应对现实生活和工作中出现 问题的能力和追求未来事业的本领，教育工作者必须 尽可能地关注和调动学生学习中的情绪因素。 爱莫迪诺·杨的娓娓道来不仅引人入胜，还能把 她的研究与日常的学习和教学有机融合。在她的著作 中，把真实的学习成功的案例与激发源源不断的求知 欲相结合，还能把科学与人文的思想相融合。比如， 她谈到两个曾因癫痫切除了整个大脑半球的男孩却能 画出极好的肖像画。还有在波士顿一所中学里，来自 不同族裔、具有不同语言背景和家境的七年级学生， 在学了原始人类的进化和为了适应环境产生的自然选 择（比如不同肤色是适应环境的自然选择的结果）的 课程之后，学生们对科学课开始产生了浓厚的兴趣。 她还讲了一名还在上幼儿园的孩童写的一首歌，女孩 把她的家人对她那还在襁褓中的小弟弟的爱比作像地 球一样广大的故事。此外，本书中还描述了她首次让 一些成年人通过脑扫描实验，观察他们体验到崇敬和 同情这些情绪时大脑的激活状态。这项研究对揭示意 识、生存、自我和社会学习的奥秘都具有深刻的启发 意义。 什么是情绪？大脑如何支配情绪呢？情绪在大脑 的学习过程中扮演怎样的角色？本书不仅探讨了这些 重要的问题，还讨论了神经生物学的发展、创造力的 进化起源、有关镜像神经元的事实与谬见，以及社会 与情绪神经科学的研究视角如何帮助改善学习技术的 设计，等等。 本书是教育学家涉足情绪的神经生物学领域的初 步尝试。同时，它也是一本“改变游戏规则”（game- change）的著作，或将改变教师们关于什么是学习的 看法。
  • 人民币：RMB 39.80 元     售价：NT$ 159.20 元
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  • 澳大利亚国际教育发展与启示(精)/人民日报学术文库

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：陈蕴哲//周悦     出版社：人民日报
  • 丛书项：人民日报学术文库
  •     本书为全国教育科学“十三五”规划2016年度教 育部青年课题——澳大利亚国际教育发展历史与现状 研究的阶段性成果。全书共八章，包括国际教育概述 、澳大利亚国际教育机构、澳大利亚国际教育比较研 究、“教育援助”阶段的澳大利亚国际教育、“单一 经济”阶段澳大利亚国际教育、“多层次发展”阶段 澳大利亚国际教育、澳大利亚国际教育对中国的启示 、澳大利亚国际教育的未来展望等。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 幼儿舞蹈(共2册国家中等职业学校示范建设课程改革创新系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:田润静|责编:王彦     出版社：科学
  •     本书是为适应“五环衔接 、学工一体”人才培养模式 的要求，根据中等职业教育 教学计划大纲编写的。在结 构安排和表达方式上，由浅 入深，循序渐进，图文并茂 ，使学生能够比较轻松地学 习。 本书分为舞蹈基本训练 、幼儿舞蹈组合、民族民间 舞及创编三大部分，每部分 包括三个模块。首先对舞蹈 的基础知识进行了介绍，然 后从地面组合、站立组合、 流动组合三个方面讨论了幼 儿舞蹈组合，最后介绍了藏 族、汉族、维吾尔族民间舞 蹈。本书采用文字讲解与图 片相结合的方式，既丰富了 知识的表达，又便于识记和 理解。 本书可供中职院校舞蹈 相关专业的学生使用，也可 供幼教机构及广大幼教工作 者作为舞蹈知识的培训材料 使用。
  • 人民币：RMB 36.00 元     售价：NT$ 144.00 元
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  • 中国近现代名人家庭教育启示录(科学家卷)/名人家庭教育丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：洪彦龙|责编:曹茜|总主编:杨敏     出版社：上海远东
  • 丛书项：名人家庭教育丛书
  •     陈建功、苏步青、华罗 庚、吴有训、童第周、杨 振宁、李四光、竺可桢、 王淦昌、钱学森……一个个 熟悉的名字，犹如星辰闪 耀于近代中国的夜空。这 些科学家，在各自的研究 领域为人类文明做出了巨 大贡献，同时他们又深受 中华传统文化的滋养，家 国情怀、守正创新、上善 若水等精神品质凝聚成优 秀的家风与家训。我们讲 述科学人之贡献，让更多 的人去了解；领悟科学人 之精神，让更多的人去传 承；理解科学人之家庭教 育，让更多的人去实践。
  • 人民币：RMB 40.00 元     售价：NT$ 160.00 元
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  • 幼儿园社会教育(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:廖凤//欧平|责编:张汇娟//宋焱|总主编:蔡迎旗     出版社：华中科技大学
  •     本书根据高职高专学生 的认知发展规律，采用简洁 的语言论述了幼儿园社会教 育的概念与发展价值、幼儿 社会性学习的特点及影响幼 儿社会性发展的因素、幼儿 园社会教育的目标与内容、 幼儿园社会教育的方法与途 径、幼儿园社会教育活动方 案设计的步骤、幼儿园社会 教育活动的评价。结合典型 的幼儿园社会教育活动案例 ，呈现了幼儿园五类社会教 育活动（自我意识教育活动 、人际交往教育活动、社会 环境教育活动、社会规则教 育活动以及多元文化教育活 动）的设计、组织与指导策 略。这五个项目中，每个项 目分为三大任务：任务一详 细阐述了该项目活动的内涵 、价值以及幼儿在该项目的 发展特点；任务二明确了该 项目活动的目标、内容、主 题以及方案设计步骤；任务 三指明了该项目活动的组织 策略与指导要点。最后，梳 理地方历史文化资源，阐述 了幼儿园社会教育资源开发 与利用的原则与途径。
  • 人民币：RMB 49.90 元     售价：NT$ 199.60 元
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  • 学前教育政策法规与职业道德(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:焦名海|责编:刘凯|总主编:蔡迎旗     出版社：华中科技大学
  •     本书是高职高专学前教 育“课、岗、证、赛”本体化 新形态教材。 本书遵从职业教育特点 ，贯彻在做中学的理念，从 幼儿园教师在教育保育实践 遇到的政策法规和职业道德 问题出发，通过理论阐述和 案例，让本教材的实用性更 加突出。 本书分学前教育政策法 规和幼儿园教师职业道德两 篇，共六个项目，包括：幼 儿权利的保障、幼儿园教师 的权利与义务、幼儿园举办 与管理、学前教育政策、幼 儿园教师职业道德与伦理、 幼儿园教师职业道德实践。 每个项目下安排2～4个任务 。 本书紧扣幼儿园教师资 格考试大纲，将考试大纲规 定的政策法规和幼儿园教师 职业道德等相关内容融入教 材，对参加幼儿园教师资格 考试的考生有较大的帮助。 本书可以作为高职高专 院校(含五年制高专)，本科 院校的职业学院、成人教育 学前教育专业的教材，也可 以作为幼儿园教师教学活动 的参考书和培训用书。
  • 人民币：RMB 49.90 元     售价：NT$ 199.60 元
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  • 幼儿园教育活动设计与实施(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:刘翠霞//郑艳清//邹琳|责编:江旭玉|总主编:蔡迎旗     出版社：华中科技大学
  •     《幼儿园教育活动设计 与实施》围绕着学前教育专 业师范生技能、全国职业院 校技能大赛、幼儿园教师资 格证考核以及幼儿园教师职 业能力的需求，根据《幼儿 园教育指导纲要(试行)》《 幼儿园教师专业标准(试行) 》等文件的要求，从“写”“ 说”“授”“听”“评”五个方面展 开，打破传统幼儿园教育活 动设计与实施内容编写体系 ，既避免与五大领域活动内 容的重合，又更好地体现了 课、岗、证的融合。 本书的读者对象涉及三 个群体。一是各个培养层次 的学前教育专业的学生。丰 富生动的案例，能使学前教 育专业在校学生在课堂上从 理论和实践上对幼儿园教育 活动进行全方位的学习。本 书不仅配备了文字案例，还 有视频案例，使知识学习不 局限于“纸上谈兵”。二是幼 儿园一线教育工作者。《幼 儿园教师专业标准(试行)》 中提到，幼儿园教师要树立 终身学习的理念。本书收集 了全国各地的优秀案例和研 究成果，可以帮助幼儿园教 师更新对专业的认知。三是 热爱幼儿教育工作的社会人 士。本书内容通俗易懂，语 言风趣，可以帮助没有学前 教育专业背景的社会人士迅 速建立与幼儿教育的情感联 结。
  • 人民币：RMB 49.90 元     售价：NT$ 199.60 元
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  • 幼儿园语言教育与活动指导(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:谭学娟|责编:林珍珍|总主编:蔡迎旗     出版社：华中科技大学
  •     本书围绕高职院校学前 教育专业人才培养目标，以 幼儿园工作岗位为基础，以 培养学前教育专业学生教学 技能为目的，分“理论篇”“ 实践篇”“岗赛篇”三部分进 行编写。理论篇介绍了幼儿 园语言教育概述，幼儿园语 言教育目标，幼儿园教育的 内容、方法与实施途径等； 实践篇阐述了幼儿园文学欣 赏活动、幼儿园讲述活动、 幼儿园早期阅读活动、幼儿 园谈话活动、幼儿园听说游 戏活动、渗透的幼儿园语言 教育活动等活动的设计与实 施；岗赛篇介绍了幼儿园语 言教育活动方案设计、幼儿 园语言教育活动说课设计、 幼儿园语言教育评价等内容 。 本书体例简明合理，内 容体现了理论与实践的结合 以及“岗课赛证”的有效结合 ，案例丰富多样，部分数字 资源来源于幼儿园一线教师 ，凸显对学前教育专业学生 应用能力的培养。本书既可 作为高职院校学前教育专业 学生的使用教材，也可作为 在职幼儿园教师的参考资料 。
  • 人民币：RMB 49.90 元     售价：NT$ 199.60 元
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