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幼兒教學教法研究(河南省職業教育品牌示範學校建設項目改革成果教材)

  • 作者：編者:吳芳|責編:高軍彥
  • 出版社：黃河水利
  • ISBN：9787550926400
  • 出版日期：2020/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：137
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是中等職業學校學前教育專業課程教材，是根據幼兒教學教法課程標準編寫完成的。本書主要包括幼兒園集體教學活動的設計理念與原則、幼兒園集體教學活動的內容選擇與分析、幼兒園集體教學活動的目標定位、幼兒園集體教學活動情景與材料的設計、幼兒園集體教學活動的環節安排、幼兒園集體教學活動指導策略的運用、幼兒園集體教學活動的反思與評價、幼兒園優秀教學活動設計與反思十例。
    本書可供各類中等職業學校學前教育專業教學使用，也可作為從事學前教育或幼兒研究人員的培訓教材，以及其他學習學前、幼兒知識人員的參考用書。
作者介紹
編者:吳芳|責編:高軍彥
目錄
前言
導言  幼兒園集體教學活動的設計理念與原則
  第一節  對幼兒園集體教學活動的認識
  第二節  幼兒園集體教學活動設計的基本理念
  第三節  幼兒園集體教學活動設計的基本原則
第一章  幼兒園集體教學活動的內容選擇與分析
  第一節  教學活動內容存在的問題
  第二節  教學活動內容選擇的依據
  第三節  對教學活動內容的審議
  第四節  教學活動內容選擇的策略
第二章  幼兒園集體教學活動的目標定位
  第一節  教學活動目標的內涵
  第二節  教學活動目標制定存在的問題
  第三節  教學活動目標制定的依據
  第四節  教學活動目標定位的方法
  第五節  教學活動目標陳述的要求與方法
第三章  幼兒園集體教學活動情景與材料的設計
  第一節  教學活動情境的內涵
  第二節  教學活動情境設計中的問題
  第三節  教學活動情境設計的要求與方法
  第四節  教學活動材料的內涵
  第五節  教學活動材料設計中的問題與設計要求
  第六節  教學活動材料設計與使用的方法
第四章  幼兒園集體教學活動的環節安排
  第一節  教學活動環節的內涵
  第二節  教學活動環節設計中的問題與設計要求
  第三節  教學活動環節設計的方法
第五章  幼兒園集體教學活動指導策略的運用
  第一節  教學活動指導中的問題與指導原則
  第二節  教學活動指導策略的實際運用
第六章  幼兒園集體教學活動的反思與評價
  第一節  對教學活動反思的認識
  第二節  教學活動反思的技巧
  第三節  對教學活動評價的認識
  第四節  教學活動評價的要領與方法
第七章  幼兒園優秀教學活動設計與反思十例
範例一  大班綜合活動：克里克塔
範例二  大班語言活動：蚯蚓的小學
範例三  大班體育活動：我愛跨欄
範例四  大班藝術活動：手影遊戲
範例五  中班社會活動：和你有約
範例六  中班綜合活動：愛爸爸，愛媽媽
範例七  中班語言活動：小烏龜看爺爺
範例八  小班科學活動：製造聲音
範例九  小班語言活動：小花布
範例十  大班綜合教學活動設計方案
參考文獻

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