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  • 小学生品德发展与道德教育

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：张典兵//刘秀娟|责编:史凤萍     出版社：中国矿大
  •      ，掌握基于小学儿童品德发 展规律与特点的道德教育理 论与方法。本书分为上下两 篇共十二章。上篇小学生品 德发展，主要介绍品德发展 的理论学说、小学生品德发 展特点、小学生品德发展规 律、小学生品德发展评价、 小学生品德不良矫正。下篇 小学道德教育，主要介绍小 学道德教育理念、小学道德 教育目标、
  • 人民币：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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  • 幼儿学习品质的发展及其培养

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：索长清|责编:王颖超     出版社：知识产权
  •     近年来，国际社会对“学 习品质”这一概念以及早期教 育的意义给予了广泛关注， 学习品质成为国际学前教育 改革关注的焦点。越来越多 的研究者和实践者将学习品 质视为优化幼儿学习的重要 手段，以及学前...分析，探析幼儿学 习品质发展的主要特点及影 响因素，在此基础上借鉴国 际经典学前教育课程模式对 幼儿
  • 人民币：RMB 59.00 元     售价：NT$ 236.00 元
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  • 中观课程设计与学科课程发展/学校课程发展精品丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:杨舸|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕     出版社：华东师大
  • 丛书项：学校课程发展精品丛书
  •     在学校教育价值观的宏 观视野内，立足学校办学理 念，以育人目标的实现为追 求，以中观课程设计为抓手 ，各个学科在对学科现状精 准分析的基础上，提出统一 的学科规划愿景，围绕学校 学科建设促进学校学科课程 的发展。通过学科课程群建 设，将相关学科之间内容整 合优化，使学校各学科以链 条式、环环相扣的形态出现 ，各个学科之间纵向链接与 横向联系构成体系。本书介 绍了中观课程的价值链接、 目标聚焦、结构耦合、学习 共振、素养涵泳、思维矩阵 六个方面对学校课程发展的 推动，再现了这场重新定位 学生、教师、教与学的系统 变革，描绘出持续发展、面 向未来的学校愿景。
  • 人民币：RMB 36.00 元     售价：NT$ 144.00 元
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  • 学校文化与课程变革/学校课程发展精品丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕     出版社：华东师大
  • 丛书项：学校课程发展精品丛书
  •     文化助推课程，课程浓 郁文化，这是文化与课程的 互动关系。具体来说，体现 在三个方面：一是学校文化 为课程建设指明方向。课程 建设的参与者是哪些人、参 与者在建设过程中发出怎样 的声音、参与者将采取怎样 的行动等等，都是由学校文 化来决定的。二是学校文化 为课程建设充实内容。课程 建设必须扎根学校文化的“ 土壤”，每一门课程都应流 淌着学校文化的“血液”。三 是学校文化使课程建设独具 特色。只有牢牢把握学校文 化这一核心元素才能建构出 特色课程，以满足学生的个 性化发展需求。 文化与课程之间存在着 相生相伴、协同发展的关系 ，本书以多个案例呈现学校 文化与课程建设质检深度共 鸣和积极互动的方式与途径 。
  • 人民币：RMB 62.00 元     售价：NT$ 248.00 元
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  • 在地文化与课程图谱/学校课程发展精品丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育美音体     作者：编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕     出版社：华东师大
  • 丛书项：学校课程发展精品丛书
  •     课程图谱只有沉浸在在 地文化的广博浩瀚之中，才 能更加灿烂多姿。只有创造 性地糅合学校在地文化与课 程图谱，才能使课程图景更 为绚丽多彩，才能使学校在 地文化与课程图谱互相融合 共同生长。我们将学校课程 植根于在地文化沃土之上， 打开了课程生长的空间和方 向，在孩子们的心中播下地 域文化精神和核心素养的种 子，孩子们将在在地文化的 适切妙用与学校课程的深度 生长中，从容走向世界。 本书深入挖掘鲜明的在 地文化元素，让在地文化的 独特特质融合到课程图谱的 创意设计中，是学校课程变 革的一个维度。本书以案例 呈现如何建构在地文化元素 与课程图谱巧妙融合的课程 体系，让课程图谱散发出迷 人的文化底蕴，是学校课程 变革的文化之根。
  • 人民币：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 落雪有痕润物无声(小学生品行养成与能力发展探究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:董桂华|责编:赵志坚//李文文//孙亚男     出版社：济南
  •     《落雪有痕润物无声—— 小学生品行养成与能力发展 探究》以“润合”教育理念为 核心，以学生核心素养发展 为导向，以品行养成、关键 能力、创新能力发展及家校 协同育人生态体系研究为路 径，探索课程育人、文化育 人、活动育人、协同育人四 位一体的学生品行养成模式 ，建立以语文单元拓展整合 、数学益智课堂为特色的深 度课堂改革模型，打造以 STEAM理念为核心的系列 创新课程，构建润合共育理 念指导下的家校协同育人生 态体系，培养适应小学生终 身发展的必备品格和关键能 力。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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