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中国农村地区残疾儿童早期干预的困境与发展(早期干预联结系统建构的初步探索)/教育的温度丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：苏雪云|责编:张艺捷出版社：华东师大
丛书项：教育的温度丛书
最柔软的群体中有一类特别弱势且容易被忽略的群体，那就是残疾儿童群体，而农村地区的残疾儿童/个体和家庭需要更多的关注，我国每年都有约90 万的缺陷新生儿出生。本书尝试从发展生态学的视角，...期待本书的研究发现能为农村地区的残疾儿童早期干预的发展提供一种联结的视角，通过系统的早期干预，
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

自闭症儿童教育新论
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：胡晓毅|责编:王强//李春生|总主编:肖非出版社：北京师大
本书共分十章。第一章主要从核心特征和学习特征两个方面论述自闭症儿童的特点。第二章介绍了教学环境创设的基本原则和实操方法。第三章探讨了教学设计的基本流程和实施过程。第四章从应用行为分析视角介绍了自闭症儿童的回合式教学和功能分析的技巧。第五章介绍了自闭症儿童教具的制作要求和范例。从第六章到第九章介绍了自闭症儿童教学的不同领域，包括常规执行教学、情绪管理、语言教学、社交技能教学。最后一章介绍了如何收集教学数据。本书有大量来自自闭症儿童实际教学活动环境的图片和案例，因此，本书最大的特点是实践性强。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

儿童自闭症父母自助手册
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：蔡文哲|责编:闫星出版社：中国纺织
透过儿童自闭症父母自助手册，蔡医师完整介绍自闭症的相关知识，从症状的发现、行为特征、诊断、治疗、到行为矫治等，并引用许多案例故事，说明自闭症儿童的多样性和天赋潜能。并为家长及老师关心的四个问题：沟通能力、人际关系、生活自理、学校生活适应，提出具体的训练方向，书中都有完整说明。本书针对自闭症的教育矫治，蔡医师提出五个必守原则：运用学习理论，循序渐进或逐渐减退、实用、避免一成不变、家庭参与及学习生活化，期能陪伴家长走过辛苦的教养历程，学会接纳孩子的特殊性，帮助孩子适应环境，活出属于自己的潜能。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

特殊儿童心理评估(第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:韦小满//蔡雅娟出版社：华夏
韦小满、蔡雅娟编著的《特殊儿童心理评估(第2 版)》自2006年出版以来，不仅成为高等院校特殊教育及相关专业的教学用书，还为实践中评估特殊儿童的心理提供了富有价值的参考信息，广泛应用于教育研究机构、特殊教育学校、康复中心、福利院等场所。新版图书针对特殊需要儿童的特殊性，增加了一些测验，比如非言语智力测验、言语与语言障碍等。同时，补充了原书中已有测验的最新修订本，如斯坦福-比内智力量表第五版、考夫曼教育成就测验第二版与第三版、韦克斯勒个人成就测验第三版、班达视觉动作完形测验第二版、文兰适应行为量表第二版等。鉴于评估测验的迅速发展，本书也将紧跟国际评估步伐，定期修订更新，以准确把握国际评估动态，更好地为读者提供可靠有效的理论和工具。"
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

超常儿童教育制度构建
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：方中雄|责编:赵琼英出版社：教育科学
根据超常儿童教育制度建构基本问题分为四大板块：一是教育对象及鉴别；二是安置方式及培养机构；三是
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

视力障碍儿童教育新论
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:钱志亮//张悦歆//谌小猛|责编:康悦|总主编:肖非出版社：北京师大
视障儿童与普通儿童的身心发展基本规律一致，其教育需求与普通儿童具有共性。但是，由于视障儿童的差异性和特殊性，视障儿童教育的内涵更加丰富，内容也更为复杂。视障儿童教育不单是对认知、语言、思维、社会性等方面的发展促进，更包含了诸多方面的康复。视障儿童如能得到适宜的教育和康复，可以促进其身体素质、认知能力、语言能力、社会行为能力和自理能力的发展，可以避免由于缺乏视觉经验而导致的智力发展迟缓，避免或减少一些不当行为的产生，减轻社会依赖和家庭负担，减少特殊教育的成本。本教材基于视障儿童的身心发展规律和特点，围绕视障儿童的教育需求和康复需求展开。本教材基于我国目前视障儿童教育的多种途径和形式，依照《盲校义务教育课程标准（2016年版）》，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本教材适合特殊教育的本科生、一线教师和家长参考阅读。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

听障儿童语言学习的捷径(通过绘本阅读实现0-6岁儿童的高效语言发展)/学前特殊儿童教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：游妈|责编:杨磊磊//葛子森出版社：北京师大
丛书项：学前特殊儿童教育丛书
本书内容基于资深听障儿童阅读与语言康复工作者 ——游妈的大量实践经验，将绘本阅读与语言学习的规律、专业化的儿童语言教学技巧相结合，能指导家长、相关机构和工作者通过日常的绘本阅读，推动听障儿童获得语言的高效发展。同时，书中提到的绘本阅读方法具有广泛的适用性，对于更好地促进健听儿童的语言发展也同样有效。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

俊采星驰(超常儿童培育指南)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:孔燕//韩耀宗|责编:杜军和出版社：中国科大
本书由中国科学技术大学心理学系执行主任、少年班原班主任、少年大学生认知发展研究所所长孔燕教授与香港城市大学韩耀宗教授联合编著，从超常儿童成长的时间脉络和不同领域的超常儿童鉴别与培养等角度进行了深入浅出的专业阐述，并对我国目前最新的超常教育实践和研究成果进行了拓展性的介绍，是关心和从事超常教育的父母、教师、研究者及政策制定者的一部参考书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

特殊儿童家庭适应与服务模式探索
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：苏慧|责编:陈曦出版社：重庆大学
通过混合研究范式，探讨了我国特殊儿童家庭适应的基本状况和特点，分析了家庭中心的服务模式对于特殊
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:钟卜金//王德玉//黄丹|责编:薛永洁出版社：华夏
本书是“孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程”初阶课程的教师用书，强调指导清晰、可操作性强，内容编排上力求“易学好用”。相关老师（普通教育学校的资源老师、心理辅导老师及其他对社会情绪能力课程感兴趣的普通教育老师）和有这方面学习需求的学生的家长即便未经系统培训，也可在本书的指引下开展社会情绪课程的教学和日常辅导。本书可作为普通教育学校低年级学生心理健康教育用书，也可以用于特殊需要学生的针对性教学。在特殊教育学校，本书可用于针对中高功能 ASD学生的课堂教学，其部分内容及资源对于教授其他障碍类别学生的认知及社会沟通技能具有指导作用。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

特殊儿童英语课堂教学理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:徐琴芳|责编:裴维维出版社：南京大学
本书坚持“理论实践应用 ”的编写原则，以二语习得理论为基础，以特殊儿童的语言学习障碍为出发点，探讨不同类型的特殊儿童（听障儿童、视力障碍儿童、学习障碍儿童、自闭症儿童等）英语教学方法，并且结合特殊学校英语课堂教学以及融合教育的英语教学案例进行分析，有利于新手教师直观快捷地了解学习特殊儿童的英语课程教学设计。本书还提供了第二语言学习能力的评估工具，供教师教学参考使用，有助于教师掌握特殊儿童教育评估手段，为未来的教学提供支持。信息技术和教学资源开发也是特殊儿童英语学习的重要保障，本书将提供系统的知识介绍和实例分析，有助于教师培养自身的信息技术素养，掌握特殊儿童英语教学的辅助手段。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

孤独症儿童认知与社交能力训练大书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)普亚·特里维迪·帕里克|责编:路杨|译者:乔环环出版社：北京科技
游戏和练习是促进孤独症谱系障碍（ASD）儿童学习和成长的有趣方式。这本书在孤独症相关书籍中很突出，包括50个插图色彩丰富、内容设置新颖的游戏活动，帮助孤独症儿童建立终身技能、认识到自身的优势。本书特点：让孩子每天的干预生活更轻松——多种活动和练习帮助孩子认识孤独症，学习调节情绪、与人交流、提高注意力、建立自信及发展语言等能力。来自专业人士的科学指导——本书作者既是一名国际认证行为分析师（BCBA ），又是一位母亲。书中提供了生活中随处可行的丰富多彩的练习，不仅适合孤独症儿童，也适合其他学龄期或小学早期阶段的孩子。书中涵盖了孤独症儿童可能面临的各种挑战相关的主题活动，对他们常见的挫折给出了解决方案。给家长的贴心造议——每个游戏活动都有作者写给家长的话，指导家长如何陪玩以及鼓励孩子不断尝试，从而获得进步。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

特殊儿童的问题行为干预--实例与解析
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：昝飞//张琴出版社：轻工
教师与家长在教育特殊儿童的过程中，不但需要爱心与耐心，还需要掌握一系列特殊的教育方法。昝飞、张琴编著的《特殊儿童的问题行为干预——实例与解析》将手把手地指导你灵活运用行为矫正的原理与技术，有效应对特殊儿童常见的十种问题行为，包括：注意力分散行为、课堂扰乱行为、发脾气行为、不顺从行为、冲动行为、自我伤害行为、重复刻板行为、攻击行为、与进食有关的问题行为、青春期问题行为。《特殊儿童的问题行为干预——实例与解析》不但全面剖析了这些问题行为的表现、原因和应对措施，更有经验丰富的一线教师与你分享最鲜活的教育案例，对于特殊教育教师、家长以及心理学与特殊教育学的学生而言，本书都是极其宝贵的资源。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

融合教育中自闭症儿童的同伴关系
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：鲁明辉//谢晓芳|责编:高歌出版社：中国社科
同伴关系被认为是衡量儿童社会性的重要指标，包括同伴接纳、欺凌和友谊等方面。在对同伴关系的认识方面，过于强调“自闭”，会放大与加剧自闭症儿童的社会交往缺陷，有社交和沟通障碍并不代表自闭症儿童在本质上是完全回避同伴交往的，发展同伴关系亦是自闭症儿童的重要需求。同伴关系对自闭症儿童学校融合以及社会适应意义重大，因此本书探索了基于我国教育生态的自闭症儿童同伴关系，并系统分析了相关影响因素和具体应对措施。本书首先介绍了自闭症的概念、症状、相关理论；其次阐述了融合教育的概念发展现状与问题；再次从融合教育和教育生态学的角度分析了自闭症儿童的同伴关系；最后从行为管理、社交技能、社会支持的角度总结了自闭症儿童发展同伴关系的干预策略。本书引入了环境、文化等因素，拓展了自闭症领域的研究视角，有利于为自闭症干预提供一些新的参考和启示，对于缓解当前自闭症儿童融合难的状况具有一定的现实意义。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

自闭症儿童沟通技能指导(精)/特殊儿童教育康复指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：魏寿洪|责编:陈曦|总主编:张文京//向友余出版社：重庆大学
丛书项：特殊儿童教育康复指导丛书
本书着重与自闭症儿童的沟通障碍。首先介绍了自闭症谱系儿童的沟通障碍表现，并简单介绍了评估方法和训练理论。其次，为教师的教学介绍了非语言沟通技能、语言沟通技能和沟通功能训练。最后，为家长介绍了自闭症儿童沟通缺陷的早期发现、如何在家中进行沟通技能训练，以及进行沟通训练的资源。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

孤独症儿童潜能自然回归法操作指南/孤独症儿童教育转化新航线
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：贺永红//贺胜//(加)黄伊立|责编:应莹//王琇瑾出版社：中国妇女
丛书项：孤独症儿童教育转化新航线
潜能自然回归法系统、整体地关注孩子发展，让孩子进入正向的积极良性循环，最终实现孤独症儿童为了社交的自我提升与自我学习。本书以直奔主题的方式通过家长教师问答展示了相关各界对如何促使“ 星孩转正”的探讨，对家长、教师最关心的问题进行剖析。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

让孤独症儿童走出孤独(2019年全新修订版)/SOS救助父母救助儿童
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:戴淑凤//贾美香|总主编:戴淑凤出版社：中国妇女
丛书项：SOS救助父母救助儿童
独（2019年全新修订版）／SOS救助父母救助儿童》就是这样一本书，对儿童康复机构、民办机构、幼
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

孤独症谱系障碍儿童社会规则研究--认知及促进策略
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：田金来|责编:许琳出版社：中国社科
本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础，系统、深入地探讨了孤独症谱系障碍儿童的地区患病率和人口学差异，考察了孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点，比较了孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童对社会规则的认知差异，探明了孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐机制与其社交能力
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

残疾儿童心理健康与家长亲职压力研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：王滔|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
本书主要适用于从事特殊教育和心理健康教育的研究者与教育者，也适合对儿童家庭教育感兴趣的
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

发展性障碍儿童心理与教育干预/现代心理学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:马伟娜//周丹|责编:阮海潮出版社：浙江大学
丛书项：现代心理学丛书
全书共五章，首先介绍了发展性障碍的定义、类型、病因与诊断、心理特征和教育干预等方面的关键性问题，以帮助读者从总体上把握发展性障碍儿童研究领域需要重视的问题，形成全局性的视野，然后分别阐述了智力障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、注意缺陷多动障碍儿童的定义、类型、主要表现、病因、诊断评估、心理特征和教育干预等。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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