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带班有方(班主任工作思维训练十讲)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
方海东|责编:李婉莹
出版社:
长江文艺
本书从带班的宏观思路 如
思维
构建、活动体验,以 及具体的带班事务如制度建 设、班干部培养等十个方面 入手,阐述了班主任工作中 应掌握的
思维
模式。作者着 眼于初中三年,以系统
思维
深入挖掘班级问题背后的本 质,建立了分析-建立-实践 -反思-完善的具体工作流程 。 不同于简单告知“做
什么
”
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
改什么如何教怎样考(义教英语课程标准2022年版解析)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
程晓堂|责编:吴飞
出版社:
外语教研
“改
什么
?如何教?怎样考?” ,具体介绍新课标与以前课 标的不同点,课程改革究竟 要改
什么
,一线教师根据新 课标实施教学时要改
什么
; 详细解读语言能力、文化意 识、
思维
品质和学习能力四 大核心素养的
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
小学语文教学方法论/学科教学方法论丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:杨洪|责编:杨果|总主编:胡丹
出版社:
四川大学
丛书项:
学科教学方法论丛书
小学语文教学法的本源 问题,就是要解决“谁来教 语文”“语文教
什么
”“怎么教 语文”“教到
什么
程度...编写的背景、主 要内容与特色;第二章小学 语文学科核心素养,着力解 决小学语文教师“教
什么
”; 第三章... 教师“教
什么
语文知识”“怎 么教语文知识”“小学语文知 识应教到
什么
程度”;第五 章小学语文能力培养,
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
中学信息技术学科专业知识(2022教师招聘考试专用教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞
出版社:
首都师大
教材的核心,真正做 到“考
什么
,讲
什么
”“怎么 考,怎么讲”。同时,通过“ 知识拓展”“
思维
导图”等,
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
转化(好技术如何变成好生意)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
夏广润|责编:林飞翔
出版社:
人民邮电
什么
才是真正的解决方 案销售?如何理顺技术营销 和营销技术的关系?不同场 景下的大客户拜访技巧。为
什么
有时候客户想让效率低 一点?怎样用较小的投入就 能做好展会推广?怎样让“ 菜鸟”也能写出好的文...不仅是多面手 ,还要建立
思维
的虫洞。
人民币:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
智能时代的教育智慧/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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考试、试题
作者:
魏忠
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书作者围绕即将到来的人工智能时代对教育的 挑战,从科学与人文、教育与脑神经科学、
思维
与精 神等角度,剖析了人工智能时代的利与弊,并提出自 己鲜明的观点:人工智能时代,必须重新定义人,重 新定义教育——人是智能时代不可穷尽的思想资源, 这是教育的基本前提,否则一旦人把
什么
都交给机器 ,也就交出了
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
数学启蒙书(幼儿数学1)/亲子共学书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张爱勤|责编:刘佳|绘画:张君如//张竣豪
出版社:
华东师大
丛书项:
亲子共学书系
我们遵循《3—6岁儿童 学习与发展指南》的要求, 按照幼儿数学六大学习模块 进行设计,旨在提升3—4岁 孩子的认知发展水平。让孩 子在书中玩游戏,体验学数 学的乐趣。 本书提供指导者建议, 希望指导者在教幼儿学数学 时要尊重幼儿
思维
发展的规 律,懂得幼儿数学为何教, 教
什么
,以及如何施教。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
好书不厌百回读(朱光潜谈读书)/百年中国记忆名家谈读书丛书
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
朱光潜|责编:张春霞|总主编:段敏//张春霞
出版社:
中国文史
丛书项:
百年中国记忆名家谈读书丛书
本书从读好书好读书、 读以致用、读书知味、读书 与人生等方面分别向读者阐 述了读
什么
书、如何读书以 及为什么读书,旨在传达一 个“最是读书使人美丽”的主 题思路。同时也告诉我们如 果养成了一个“爱书、释书 、疑书,多向
思维
、触类旁 通”的习惯,就会像读书一 样读生活,读阅历,读社会 ,读世界,读
人民币:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
让思维自由(原书第3版)
所属分类:
文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(英)肯·罗宾逊|译者:闾佳
出版社:
浙江人民
肯·罗宾逊著的这本《让
思维
自由(原书第3版 )》讲的是,为什么创造力如此重要,为什么人们认 为自己没有创造力,我们怎样来到了这一步,我们又 能为之做些
什么
。本书的目标首先是帮助人们理解自 身创造力的深度,以及解答为什么人们会对自己的创 造力有所怀疑的问题;其次,鼓励组织相信人们的创 造力,并为之
人民币:
RMB 69.90
元 售价:
NT$ 279.60
元
大学视角下的中学数学/数学核心素养研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
李尚志|责编:孔令志//汤琪//石战//芮磊//万源琳
出版社:
华东师大
丛书项:
数学核心素养研究丛书
的文凭之外还有
什么
别的用 处?既不能把大学数学术语 或教育学术语硬搬到中学课 堂上去,否则让学生越听越 糊涂,也不可能扔掉大学知 识去研究初等数学而搞出什 么新成果,而应该是用大学 的
思维
把中学教学...翻译”的案例汇编 ,希望向中学老师展示一座 连接中学与大学的桥梁,帮 助他们将大学的
思维
与中小 学的
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
细读与领悟(如何真正读懂一本文学书)
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
(美)罗伯特·迪亚尼|责编:龚风光//曹志杰|译者:黄晟昱
出版社:
天地
阅读诗歌、散文与小说 等文本意味着
什么
呢?是为 了理解其中包含的道理,还 是为了娱乐自我?...性的读者 ,从而增加文学阅读的益处 和乐趣。 作者挑战了读者喜欢追 问文本意义的
思维
惯性,从 “文本一意义”的四个变体问 题人手,通过追问文本说了
什么
、做了
什么
、展示了什 么、暗示了
什么
,来
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
蒙台梭利早教游戏(从玩开始学数学)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐荣荣|责编:刘玉锋//黄翠香
出版社:
江苏科技
给宝宝做数学启蒙要做
什么
?宝宝多早开始识数? 培养宝宝数学
思维
到底要怎 样做?自己做数学启蒙就是...细胞体 还在不断发育,是培养孩子 的兴趣、习惯、专注力、记 忆力、逻辑
思维
等的黄金时 期。作为父母,要重视其大 脑的可塑性培养,重点培养 宝宝的数学
思维
。本书以蒙 氏教育核心理念为基础,为 年轻的宝爸
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
当阳光亲吻乌云(华应龙化错数学经典课堂16例)/寻找中国好课堂
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
华应龙|责编:张慧明|总主编:张新洲//赖配根
出版社:
开明
丛书项:
寻找中国好课堂
就是培 养
思维
。如果只给学生一个 公式,让他埋头做题,那是 发展不了
思维
的。“化错”, 重在培养学生的
思维
。同时 在化错的过程中,培养学生 对数学的兴趣。看看华老师 的案例,看到学生饶有兴趣 的讨论,...兴趣就会刻苦学习。 本书没有讲
什么
教育理 论,但蕴含着以学生为主体 ,相信学生的能力,启发学
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
儿童自主学习力训练手册
所属分类:
文教体育
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成人教育
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成人教育其它用书
作者:
段雅萍|责编:肖玲玲
出版社:
中国妇女
学习 孩子学习没有计划,不 知道要学
什么
?提升自我管 理能力,帮助孩子计划学习 孩子...与创造力,帮 助孩子快乐学习 孩子数学成绩差?提升 逻辑
思维
能力,帮助孩子科 学学习
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
父母的语言(3000万词汇塑造更强大的学习型大脑)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)达娜·萨斯金德//贝丝·萨斯金德//莱斯利·勒万特-萨斯金德|责编:方琳//陈慧|译者:任忆
出版社:
机械工业
本书最重要的价值是告 诉父母应该怎样和孩子对话 ,即“3T”原则法: 共情关注(Tune in): 共情关注你的孩子在做
什么
充分交流(Talk more) :与孩子讨论时使用大量的...性
思维
、情商、 创造力和毅力等方面产生令 人震惊的积极影响。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
教育的基础
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)黄全愈|责编:杨霞
出版社:
中国人民大学
什么是教育的基础? 什么是人生最关键的考 卷? 是培养收集观点的人, 还是创造观点的人? 名校是陷阱吗? 教育要培养孩子
什么
核 心素质? 怎样培养智慧的“学生...要以终为 始,改变以考为本的学习方 式和
思维
模式,培养孩子的 好奇心、想象力、独立性、 批判性、创造性
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
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任务驱动下的小学语文单元整体教学
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:张海芳|责编:安安
出版社:
九州
以任务驱动单元教学的 整体性、结构化,促学生学 科核心素养的发展。本书是 张海芳名师工作室在前期“ 为
思维
生长而教:小学语文 单元整体教学”研究与实验 成果的基础上,进一步对发 展型语文学习任务群的深入 思考与教学实践的系统实施 成果。本书回答了“为什么 教、教
什么
、怎么教”的问 题。且本书绪论从
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
大单元识字教学
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
林乐珍|责编:代周阳
出版社:
教育科学
单元教学是语文教育界 一个热门的话题,也是未来 教学发展的趋势。本书是对 统编教材一二年级六个识字 单元的二次开发,以“人文 主题+语文要素”开发大单 元,阐述了大单元统整识字 的理论和实践,讲明了“为
什么
这样做”“可以怎么用” 的学理,尤其是“语文要素” (即大概念),遵循造字规 律和识字
思维
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
电视媒介变革与管理
所属分类:
文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
李盛之|责编:魏悦
出版社:
大连海事大学
的重点。作者从建构媒体 生态的角度对城市电视台 能做
什么
、该做
什么
做了 比较清晰的规划与设计, 特别是对媒介融合背景下 电视台的体制、机制创新 做了大胆的思考,强调用 互联网
思维
重新建构传统 电视台
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
学前教育学学习指要
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:刘桂玲//郝结林|责编:李桂英|总主编:周劼//易俊英
出版社:
重庆大学
目标”“本章导 学/含考纲要点简要说明 ”“本章
思维
导图”以及后 面的“本章小结”“本章思 考与练习...课程目标、 课程内容、课程实施以及 课程评价,关注学生通过 课程学习获得了
什么
,能 做
什么
。
人民币:
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