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讓思維自由(原書第3版)

  • 作者:(英)肯·羅賓遜|譯者:閭佳
  • 出版社:浙江人民
  • ISBN:9787213084812
  • 出版日期:2018/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:268
人民幣:RMB 69.9 元      售價:
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內容大鋼
    肯·羅賓遜著的這本《讓思維自由(原書第3版)》講的是,為什麼創造力如此重要,為什麼人們認為自己沒有創造力,我們怎樣來到了這一步,我們又能為之做些什麼。本書的目標首先是幫助人們理解自身創造力的深度,以及解答為什麼人們會對自己的創造力有所懷疑的問題;其次,鼓勵組織相信人們的創造力,併為之創造出讓創新繁榮發展的條件;最後,推動教育領域的創造力革命。

作者介紹
(英)肯·羅賓遜|譯者:閭佳
    肯·羅賓遜,全球知名教育家,著名的人類潛能開發、創造力開發專家。他的創造力培養教育理念影響深遠,很多國家的政府部門、世界500強公司都競相邀請他參與教育計劃和方針的制定工作。因其具有傑出貢獻,被英國女王伊麗莎白二世封為爵士。曾入選「全球最具影響力50大商業思想家「,被譽為」全球最具有影響力教育家「。     知名TED演講人。截至2019年12月,通過TED網站觀看羅賓遜《學校扼殺創造力》演講已超過6337萬人次,打破了TED大會創立以來的紀錄,引起了教育界的一陣旋風。

目錄
測試題  放飛你的創造性思維!
推薦序  做教育創新真正的引領者
序言  跳出思維的禁錮
引言  創造力成就美好未來
01 我們正處在大變革時代
  交通工具的變遷
  指數級增長的信息技術
  歷史告訴未來:預測越來越難
  我們的工作更清閑了嗎?
  「未來的衝擊」
02 教育的困境
  錯誤的方向:培養更多高學歷人才
  工業化和學院化,教育的兩大支柱
  教育文化
  「常識」也會出錯
03 重要的是智力,而不是學術?
  智力的兩種含義
  智商並不是智力的全部
  科學的勝利
  技術創新推動的文藝復興
04 認識我們的大腦和智力?
  失聰的音樂家
  物質與精神的雙重世界
  人類智力的多樣性、動態性和獨特性
  實現自我
05 怎樣成為有創造力的人
  拉斯維加斯,人類想象的產物
  創新三部曲:想象、創造力和創新
  自由與控制
  一般創造力與個人創造力
  成就真正的自我
06 情感,創造力的重要來源
  創造力,思考與情感的二重唱
  理性人假設與自然人假設
  理智與情感
  藝術與科學
  突破理性的藩籬,讓創造力迸發
07 你並不是一個人在戰鬥
  單打獨鬥的天才只是特例
  生活並非一條直線
  知識的網路
  理念的力量
  創新的文化
08 怎樣做有創造力的領導者
  培養創新文化
  領導者激發團隊創造力的9大實踐原則
  讓員工盡情發揮的組織,是有希望的組織
結語  培養創造力從教育變革開始
後記
譯者後記

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