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  • 海南省小学科学课程标准落地研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：吴小霞|责编:胡炼     出版社：东南大学
  •     本研究主要完成了以下 工作：第一，梳理我国近现 代的小学科学课程标准，研 究其制定的背景和内容以及 落实情况，指出其对于当前 落实《义务教育小学科学课 程标准》的价值；第二，解 读《义务教育小学科学课程 标准》，明确新课标的要求 、理念及实施建议等；第三 ，通过问卷调研了解海南省 小学科学课程教师现状和新 课标落实面临的困境，分析 原因并提出对策；第四，根 据研究工作，提供STSE教 育和STEM教育课程案例。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 浙江省中小学学科德育指导纲要(高中)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:柯孔标|责编:舒晴     出版社：浙江教育
  •     本指导纲要以教育部《 普通高中语文课程标准 (2017年版2020年修订)》和 《中小学德育工作指南》为 依据，以统编高中语文教材 (2019年版)为基本内容，遵 循语文教育的基本规律，基 于高中学生的特点和终身发 展需要，结合教学实际，明 确高中语文学科的德育范畴 、德育目标及教学途径、教 学建议和评价建议。教师可 以据此设计并组织相应的教 学活动。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民币：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民币：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 思辨式数学课堂/福建省第二届小学名师培养丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者：洪菲菲     出版社：福建教育
  • 丛书项：福建省第二届小学名师培养丛书
  •     本书针对当前小学数学 教学的不足，提出“思辨式 数学课堂”教学主张，倡导 以发展学生数学思维为导 向的课堂。全书以“思辨数 学”为主题和主线，包括“思 辨数学”教学主张、教学课 例、教学故事三章内容。 书中既有对“思辨数学”的理 解，阐述“思辨数学”的背景 、概念和实施策略，同时 列举了作者曾执教的十节 课例，课例之后有对课例 的备课思考及反思。全书 既有理论上的提炼，也有 生动详实的教学案例，并 有教师本人的成长故事， 较全面反映了“思辨数学”全 貌。
  • 人民币：RMB 30.00 元     售价：NT$ 120.00 元
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  • 回望与省思(当代小学语文教学设计发展研究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者：林志芳|责编:许允龙     出版社：齐鲁
  •     本研究力图对当代小学 语文教学设计的发展做出观 察与透视，在史料梳理与述 评之前，笔者将对小学语文 教学设计的本质属性与基本 特征进行追问与反思，并在 此基础上确定小学语文教学 设计的研究维度，以便为自 己的思考提供理论基础，为 自己的观察提供一定的视角 。在确定研究内容时，将努 力遵循“双向建构”的原则， 既依据已有的教育教学理论 演绎推导——进行理论演绎 建构，又从语文教学实践案 例中进行审视与总结——进 行实践归纳。
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 动态跟进生成(数学课堂教学)/福建省中小学名师工程丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：陈敬文|总主编:余文森     出版社：福建教育
  • 丛书项：福建省中小学名师工程丛书
  •     《动态跟进生成(数学课堂教学)》作者陈敬文是 中学高级教师、特级教师，福建省首批中青年教学学 科带头人。本书从“生涯，教学主张的发源地”探寻 他的教学生涯开始，全面展示他置身教学研究的心路 历程、探究教学策略、教学模式轨迹，提炼、完善教 学主张的过程，通过“动态·跟进·生成”小学数学 课堂教学整体框架和系统的教学实践案例昭示了“教 学名师”、“教学专家”来源于课堂、来自于一线的 隐喻，为当前孕育“本土教育家”的氛围营造提供了 借鉴。本书中不仅从理论层面阐述了“动态·跟进· 生成”的教学主张、架构和运行机制，更以大量的教 学实例介绍了基于“动态·跟进·生成”教学主张的 课堂如何建构，教学程序如何设计，教学策略如何操 作，具有很强的借鉴价值和实用意义。
  • 人民币：RMB 37.00 元     售价：NT$ 166.50 元
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