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  • 小学实践创新设计研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:姚颖|责编:尹航     出版社：中国国际广播
  •     本书通过精选改编、创 意自编，构建科学的学科作 业体系。作业设计要注重开 发基础性、实践性和综合性 作业，形式类别涵盖预习作 业、导学作业、诊断作业、 探究性、总结性和实践性作 业、长周期作业、跨学科作 业等设计。作业设计的内容 包括：教学目标、学情分析 、教材分析、本单元/课时 教学分析、作业
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 小学教育学

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:童顺平|责编:郭星星     出版社：华中科技大学
  •     本书共分为十四章， 包括“绪论”“小学教育概 述”“小学教育机构”“小学 学生”“小学教师”“小学课 程”“小学教学”“小学课外 活动”“小学德育”“小学班 级管理”“小学心理健康”“ 小学教育评价”“小学教育 环境”“小学教育科研”。 本书注重吸收本学科基础 性研究成果和最新研究成 果，同时注意联系小学教 育教学实践，具有明显的 基础性、前沿性和实用性 。在体例上，每章前有“ 学习目标”，后有“拓展阅 读”“练习题”，力图方便 学生自学、拓宽视野和巩 固知识。本书为高等院校 小学教育专业使用教材。 全书坚持问题意识导向， 以小学教育的基本问题为 核心，全面阐述小学教育 学的基础知识体系。
  • 人民币：RMB 49.00 元     售价：NT$ 196.00 元
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  • 小学课程与教学论

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：刘伟|责编:蒋运华     出版社：九州
  •     在内容上，本书共十一 章，分别是小学课程与教学 、小学教师与学生、小学教 学主客体、小学教学利益、 小学教学目标、小学教学原 则、小学教学时空、小学教 学方法、小学教学惩戒、小 学教学艺术和小学教学反思 ；在结构上，本书并未沿袭 课程与教学论教学用书和学 术著作的传统结构，重在结 合时代发展要求和
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 建设一所新学校(花园小学的办学解码)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：李安//周晓燕|责编:马一萍     出版社：浙江大学
  •     本书全方位地呈现在 因应城市化发展需要而诞 生的一所城市新学校的六 年办学历程。在对学校文 化孕育、育人体系构建、 特色课程建设、课堂教学 改革、评价机制创新、教 师专业发展、教学研究推 进以及智慧校园创建等方 面办学实践的全面呈现与 深入反思中，希望从中探 寻和破解一所新学校孕育 生长以及快速发展的密码 。本书对于办学实践及经 验的呈现与提炼有助于探 索与揭示新学校的建设路 径与基本发展规律，对同 类学校的办学实践具有一 定的借鉴作用。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 思维素养导向的小学科学课堂项目化学习

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：李松叶|责编:袁涛     出版社：现代出版社
  •     2016年9月，中国学生发 展核心素养总体框架正式发 布，基础教育课程改革正式 迈入核心素养的新时代。 2022年4月21日《义务教育 小学科学课程标准》正式颁 布。科学思维成为小学科学 核心素养的关键。培养学生 的科学思维能力就是要掌握 分析与综合、比较与分类、 抽象与概括、归纳与演绎、 联想与想象、重组思维、发 散思维、突破定势等基本的 思维方法，培养学生模型建 构、推理论证、创新思维的 能力。本主题是全书的理论 实践。本书的编写力求简明 扼要，突出实践应用，结合 系统课例，深入剖析提炼， 力争对一线科学教师在课堂 项目化学习的理论学习和策 略运用提供借鉴。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 课程统整(小学项目式学习的实践研究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：李玲玲|责编:丁毅     出版社：福建教育
  •     课程统整，是小学推进 项目式学习的有效途径， 同时，项目式学习作为一 种新型的学习方式，能够 有效地促进学生的深度学 习和核心素养养成。本书 从十个方面入手，阐述了 作者带领下的研究团队， 从2011年开始坚持“十年磨 一剑”，历经多年的实践探 索过程，书中案例均经过 实践运行并进行理念提升 ，
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 小学入学适应活动手册(幼小衔接课程)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:陈红梅|责编:于增强     出版社：山东教育
  •      期，与《小学入学适应指导 手册〉相配套，从身心适应 、生活适应、社会适应和学 习适应四个维度，帮助一年 级的“准小学生”顺利适应小 学阶段的学习与生活。课程 内容配合《小学入学适应指 导手册》一书...以多元评价为 导向，以评促学，助力儿童 个性化、多样化发展。此外 ，为形成家庭、幼儿园、学 校、社会多
  • 人民币：RMB 50.00 元     售价：NT$ 200.00 元
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  • 学校家庭教育指导教师用书(小学低段)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:江守福|责编:董超     出版社：中国海洋大学
  •     本书主要服务于小学低 年级学段（1-3年级）教师 的家庭教育指导交流和家长 学校培训活动，以家校合作 进行社会情感能力培养为基 本视角，按照“小学低段儿 童发展中常见、家庭教育中 矛盾突出、有助于学生更好 适应漫长学校生活”的原则 选取了18个主题，涉及家校 沟通、情绪管理、学习能力 培养、生活
  • 人民币：RMB 59.80 元     售价：NT$ 239.20 元
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  • 纳悦(心理+差异化教学心理教学资源)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：编者:侯昱倩|责编:邹伟真     出版社：中国海洋大学
  •     整个教育大环境倡导减 负增效，高效课堂需要良好 师生关系建构和心理教育的 助力。家庭教育缺失或低效 ，缺乏良好的生活、学习习 惯等因素会导致学业成绩及 其它综合素养的差异。尤其 是学业水平相对滞后和学习 困难学生更加亟需寻找更有 效的帮扶路径，深化和拓展 心理+差异化教学策略的研 究与探索。青岛大名路小学 多年来致力于心理、差异化 教学的研究且成果显著。在 课题《心理+差异化教学的 策略研究》的背景下，积累 了大量的学科学术论文及案 例分析，并结合实验成果进 行了有效的梳理和总结。旨 在应用于本校学校的教育实 践，为差异化教学的有效性 提供有效路径。为同类学校 的相关研究提供参考。
  • 人民币：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 小学课堂教学的创新方法与技术研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者：王国强|责编:郭婷     出版社：中国纺织
  •     本书旨在研究小学课堂 教学的创新方法与技术，其 立意定位是实际、实用、实 效。本书立足小学课堂敉学 推进过程中的疑感和问题， 从实践出发，对小学课堂教 学进行方法和技术研究。全 书共七章，涵盖课堂教学方 法概述、小学课堂教学的创 新理论、小学数学课堂教学 研究、小学语文教学有效新 方法、小学英语
  • 人民币：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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