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小學課堂教學的創新方法與技術研究

作者：王國強|責編:郭婷
出版社：中國紡織
ISBN：9787522904207

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：158

人民幣：RMB 65 元售價：元

內容大鋼

本書旨在研究小學課堂教學的創新方法與技術，其立意定位是實際、實用、實效。本書立足小學課堂敉學推進過程中的疑感和問題，從實踐出發，對小學課堂教學進行方法和技術研究。全書共七章，涵蓋課堂教學方法概述、小學課堂教學的創新理論、小學數學課堂教學研究、小學語文教學有效新方法、小學英語課堂教法探究、小學綜合課程課堂教學法探究和探完經典案例引發反思。每一章都做了詳細的闡述與分析，為一線小學老師開展教學實踐研究提供理論指導和支持。

作者介紹

王國強|責編:郭婷
王國強 1979年出生，神經生物學碩士，副教授，西安文理學院師範學院小學教育系教師，主要從事小學教育、教師教育研究。主持省部級課題7項，榮獲廳局級以上科研成果獎1項。出版專著1部，主編和參編教材3部。在《生態學雜誌》《教育科學研究》等期刊發表論文20余篇。

第一章  課堂教學方法概述
  第一節  教學方法的概念
  第二節  教學方法的分類和特點
  第三節  教學方法的意義和作用
第二章  小學課堂教學的創新理論
  第一節  鼓勵學生自主探究
  第二節  思維能力訓練
  第三節  師生互動策略
  第四節  培養良好習慣
  第五節  關注特殊學生
第三章  小學數學課堂教學研究
  第一節  創造以學生需求為主體的數學課堂
  第二節  數學課堂中的創新練習設計
  第三節  數學課堂多媒體技術實踐探索
  第四節  數學教育中對學生獨立思考能力的培養
  第五節  巧借數學錯題，培養反思習慣
第四章  小學語文教學有效新方法
  第一節  語文課堂教學的「巧設懸念」
  第二節  探求語文教學藝術中的靈動之美
  第三節  引導學生開展語文小組討論
  第四節  語文課堂討論指導
  第五節  作文批改四善
第五章  小學英語課堂教法探究
  第一節  發揮主體作用提高口語水平
  第二節  英語教學德育有效滲透的方法與途徑
  第三節  小小字母中的軍事化管理
  第四節  開心唱歌曲，快樂學語言
第六章  小學綜合課堂教學法探究
  第一節  讓音樂課動起來
  第二節  提升美術課堂教學質量的有效方法
  第三節  小學美術鑒賞課的素養教育
  第四節  體育課課堂教學的途徑
第七章  探究經典案例引發反思
  第一節  「奇妙的動物世界」教學設計
  第二節  「秋天的畫」教學設計思路
  第三節  「角的初步認識」課堂實錄及反思
  第四節  「三角形面積的計算」教學案例與反思
  第五節  「學生喜歡這樣學」教學案例與反思
參考文獻

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