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  • 體教融合背景下學校體育發展理論變革及實踐研究

  • 所属分类:文教體育>>體 育>>體育     作者:宋名芳//譚小豐|責編:孫璐//王博     出版社:吉林出版集團
  •     本書主要分為五章。第 一章是體教融合背景下學校 體育發展導論,其內容包含 了體育思想對體育教育的積 極作用、體教融合的內涵、 學校體育發展的主要矛盾與 困境分析,讓讀者對學校體 育教育有一個全面的了解。 第二章是體教融合背景下學 校體育的教學設計,主要羅 列了四種教學設計模式,如 :行為主義體育教學設計模 式、認知主義體育教學設計 模式、建構主義體育教學設 計模式、人本主義體育教學 設計模式。第三章是學校體 育中有效學習與教學機制, 內容包含了有效學習、有效 學習機制以及有效教學、有 效教學機制,通過有效教學 與有效學習促進教師對教學 充滿熱情,讓學生能夠從中 得到更多的知識與發展。第 四章是體教融合背景下學校 體育課程改革原理,將學校 體育課程如何設計與編製、 實施與管理以及評價完善充 分地進行講述,具有一定的 實踐意義。第五章是體教融 合背景下學校體育發展的實 踐路徑,在學校體育發展的 產生和轉化機制的基礎上, 結合當前的理論狀況和學校 體育發展的具體情況,分析 、總結和探討了學校體育發 展的規律和目標。在理論和 現狀的基礎上,分析和討論 了學校體育發展轉型的基本 途徑。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 我國公共體育服務供需變革研究--實踐之思與理論之辨

  • 所属分类:文教體育>>體 育>>體育     作者:牛瑞新//李燕領|責編:倪銹霞     出版社:蘇州大學
  •     本研究試圖通過分析和 解決當前公共體育服務事業 發展過程中的難題,探尋突 破傳統公共體育供給窘境的 高級別公共體育供給形態。 當然,這不僅僅是技術層面 的操作,而且要通過一系列 體制、機制和制度的設計, 科學合理地界定、把握公共 體育服務的現實和問題,明 確其內在邏輯和各主體定位 ,促進公共體育服務事業的 科學化和標準化建設。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 雲南文化發展的市場化變革(理論過程分析與思考)

  • 所属分类:文教體育>>文 化>>文化事業     作者:趙書虹|責編:徐倩     出版社:科學
  •     本書的撰寫基於文化產 業興起的兩個底層邏輯:一 是全球化的大背景,二是文 化自身發展的規律、潮流與 趨勢。本書結合文化市場化 發展的雲南實踐,把研究貫 徹到少數民族地區的田野研 究中。選題回應文化旅遊融 合發展的時代要求,研究根 植于長期文化旅遊產業融合 發展的實踐,結論有助於少 數民族地區文化與旅遊業融 合發展的實踐,即選擇旅遊 產業作為實現文化發展的市 場化變革的最優路徑。 本書適合從事文化產業 管理、旅遊管理領域研究的 師生和業界人士研讀。
  • 人民幣:RMB 102.00 元     售价:NT$ 408.00
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  • 理念行動建構--兼論四生課堂的理論建構與實踐探索/課堂變革研究叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育理論     作者:張傳燧|責編:嚴小濤|總主編:張傳燧     出版社:湖南大學
  • 丛书项:課堂變革研究叢書
  •     本書分別論述了新世紀 基礎教育課程未來改革的理 念、理論以及在先進理論年 和理論指導下所採取的教改 行動及其建構策略。在理念 部分,著重論述了未來基礎 教育課程改革必須確立的「 課堂比課程重要、教師比教 材重要、學生比學科重要」 的「三個重要」理念;在理論 部分,論述了未來基礎教育 課程改革的「本土課程教學 論」,以及在其理論指導下 生長出來的「四生課堂」教學 模式理論;在行動部分,指 出基礎教育課程改革是一個 長期而艱巨的過程,並對中 學課堂教學現狀、小學語文 數學外語課堂教學改革進行 了實地建構性探索;在建構 部分,著重對「四生課堂」進 行了理論建構並介紹了實踐 探索過程,最後從深化課程 改革角度提出了「五會型教 師」培養問題。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 學校德育制度變遷研究--以廣西某中學為例/制度德育論叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育理論     作者:倪崢|責編:李惠芬|總主編:杜時忠     出版社:福建教育
  • 丛书项:制度德育論叢書
  •     本書從制度變遷的理論 視角,採用歷史研究和個 案研究的方法,回顧和梳 理了我國基礎教育學校德 育制度的百年變遷歷史, 著重考察不同歷史階段、 不同制度環境下國家層面 學校德育制度的特徵,同 時以廣西某市百年名校NS 中學的德育制度變遷為個 案,對該校從民國至今保 存的德育制度文本和學校 制度生活樣態進行分析和 描述,概括了NS學校德育 制度變遷的特徵。同時, 本書還從影響因素、動力 機制和路徑選擇等方面歸 納整理了我國學校德育制 度變遷的國家邏輯、校本 邏輯以及二者之間的互動 邏輯,進而提出了建構優 良的學校德育制度的建議 ,以期實現以道德的制度 培養道德的人,達成制度 育德的目的。該書對學校 德育制度建設有一定的參 考價值。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 集群創生專業聚變--職業教育專業集群建設理論與實踐/現代職業教育研究新視野叢書

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:魏明|責編:張弛|總主編:和震     出版社:清華大學
  • 丛书项:現代職業教育研究新視野叢書
  •     本書基於職業教育產教 融合分類理論的思想體系, 以區域創新系統理論、集群 競爭優勢理論、新經濟地理 學理論以及教育經濟學相關 理論為指導,探索研究產教 融合中區域產業集群與職業 教育專業集群發展的關係。 本書在內容上從專業變 革的歷史實踐探索出發,分 析專業變革的理論基礎,尋 求專業集群發展的客觀動因 和現實依據,再到如何根據 產業集聚區內產業集群發展 現狀、特點開展專業建設, 繼而應建立什麼樣的專業集 群發展目標、結構和體系, 以及如何建設保障等方面進 行了初步探索,以求豐富和 拓展專業集群的概念內涵, 助力構建產教融合的分層分 類理論體系,促進職業教育 產教融合不斷縱深發展。 本書可供高職院校管理 者和院校教師參考使用,更 適合職業教育研究者和產業 發展區域管理者閱讀。
  • 人民幣:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 新基礎教育研究手冊/當代中國基礎教育學校變革研究叢書/生命實踐教育學論著系列

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:張向眾//葉瀾|主編:葉瀾     出版社:福建教育
  • 丛书项:生命實踐教育學論著系列
  •     張向眾和葉瀾編著的《新基礎教育研究手冊》是 在19年「新基礎教育」理論與實踐的基礎上,系統概 述「新基礎教 育」研究過程及其「如何做」的經驗總結與提升。全 書共分五章。第一、二章從 歷史與現狀、研究過程與基本構成、研究成果等簡要 介紹「新基礎教育」研究, 同時在分析開展「新基礎教育」研究時常見困惑的基 礎上,明確提出做好「新基 礎教育」研究的必要準備。第三、四、五章依據研究 過程及其中的節點性事件和 研究活動,將「新基礎教育」研究分為「初始階段」 、「深化階段」、「初步成 型階段」,並據此分別結合實例,詳述各階段的任務 與研究工作,以及具體策 略、方式和操作性工具等。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 嬗變與審視(勞動教育的歷史邏輯與現實重構)/70周年校慶叢書/中國勞動關係學院學術論叢

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>高等教育、師範     作者:李珂     出版社:社科文獻
  • 丛书项:中國勞動關係學院學術論叢
  •     本書主要側重於大學生勞動情懷教育和勞動價值 觀教育方面展開論述,共九章:第一章回顧了我國傳 統文化視域下的勞動教育;第二章針對黃炎培、陶行 知、晏陽初和梁漱溟在民國時期的勞動教育作了回顧 ;第三章回顧了1949年以來勞動教育在黨的教育方針 中的演變;第四章是美國、日本、德國、新加坡等發 達國家創新創業教育的經驗以及對我國創新創業教育 的啟示;第五章介紹了勞動教育在全面發展人才培養 體系中的地位,以及勞動教育支撐立德樹人的邏輯維 度和功能整合;第六章和第七章結合《大學生勞動價 值觀調查問卷》結果,針對現實中大學生勞動價值觀 問題,從「勞獲之間」和「行不及義」兩個方面,分 析了大學生勞動價值觀的現狀、問題和原因;第八章 從榜樣引領的角度,探討了用勞模精神引領大學生爭 做新時代奮鬥者的具體機制;最後第九章以培育內化 於心的正確勞動價值觀為導向,結合實證研究成果, 提出了新時代加強勞動教育的實施體系。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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