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  • 看得見成長的課堂/大夏書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：黃厚江     出版社：華東師大
  • 丛书项：大夏書系
  •     《看得見成長的課堂》是一本專門關於「語文 共生教學」的書，也是語文共生教學最重要的一部 書。在這本書里，作者黃厚江關於語文共生教學的 思考更為全面，語文共生教學的理論建構更為成熟 。 書中增添了許多關於語文共生教學的新問題的 論述。比如語文學科核心素養之間的共生關係，共 生教學中的教師角色，共生教學中的「教」「學」 關係，共生教學中如何引領學生精神成長等問題。 對於一個教學理論和一種教學方法，這些內容的討 論是不應該缺少的。
  • 人民幣：RMB 49.80 元     售价：NT$ 199.20 元
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  • 當我遇見一個人(母嬰關係決定孩子的一切關係)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：李雪     出版社：北京聯合
  •     《當我遇見一個人(母嬰關係決定孩子的一切關係 )》是一本關注母嬰關係的書。母嬰關係就像人生的背 景色，孩子越小，與撫育者的關係對其一生的影響越 重大。孩子通過內化與父母的情感關係來學習成長， 童年的關係模式與長大后的事業、婚戀、養育等，有 著絲絲入扣的對應。自己童年灰暗的父母，會把心理 創傷傳遞給孩子，無論意識上多希望孩子不再受苦， 但潛意識總在製造相同的陷阱。這本書講述如何為孩 子的一生奠定溫暖紮實的人格基礎。這個基礎就像定 海神針，無論外界的風浪有多大，都能穩住中心，化 解度過。這本書，不僅僅是為了教父母如何教育孩子 ，而是為了幫助我們每個人看清自己的童年故事，從 自己內在的痛苦模式中解脫。我們透過對母嬰關係的 理解，來覺察自己的現狀，從而對自己和孩子多一分 允許，少一分評判和要求。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 爸爸向左媽媽向右(離婚了如何共同養育孩子)/東方明見心理咨詢系列

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：(美)勞倫·J.貝爾曼//傑弗里·齊默爾曼|責編:張亞捷|譯者:劉芬     出版社：中國人民大學
  • 丛书项：東方明見心理咨詢系列
  •     婚姻是條生命，會生病 ，會死亡。當離婚不可避免 ，無論多痛都要面對！ 有些人隨著時間的推移 可以從離婚中走出來，開啟 人生新的篇章，而有些人卻 似乎年復一年陷在憤怒和痛 苦中不能自拔，因為他們無 法完成對「婚姻死亡」的否認 、憤怒、討價還價、沮喪或 絕望以及接納這五個哀悼過 程。 在否認階段，遭遇婚姻 破裂的他們很難接受這一事 實，往往會採取否認、迴避 態度，並伴隨著恐懼和痛苦 。 在憤怒階段，他們的憤 怒可能會直接針對前任，也 可能會針對自己，還可能針 對發生的某件事情或這個世 界。憤怒不僅會阻礙他們的 恢復，還讓他們深陷衝突當 中。 在討價還價階段，他們 可能會承諾去彌補所有自己 做錯的事，嘗試不惜一切代 價去修復關係，祈求對方再 讓他們試一試。但這隻會給 他們帶來一種幻覺，一遍又 一遍地遭受離婚已成既定事 實的打擊。 在沮喪或絕望階段，他 們主要的情緒是悲傷和悲痛 。他們會對失去的一切、本 該發生卻沒有發生的事情以 及離婚的過程感到悲傷。 在接納階段，他們差不 多想開了，能夠放下包袱， 對未來充滿了希望，能夠樂 觀、豁達地繼續前行。 由此可見，對離婚的情 緒反應恐怕是有過離婚經歷 的人能想象得到的最深刻、 最持久也是最普遍的體驗之 一，就像卷鬚伸到了生活的 每個角落。而離婚後未解決 的哀傷極易觸發離婚當事人 強烈的情緒，這會對其身體 、共同養育關係以及未來生 活的其他方面持續產生影響 ，更會對孩子未來人格的形 成產生難以挽回的影響。 本書為離婚父母提供了 61個練習和48條可活學活 用的技巧，以幫助他們學會 識別和處理離婚情緒，從而 真正從「憎恨對方」的情緒中 走出來，走向生命中最特別 的關係——愛自己的孩子， 以孩子為本，將離婚對孩子 造成的傷害降到最低。
  • 人民幣：RMB 59.00 元     售价：NT$ 236.00 元
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  • 教學整合與大單元設計/打造看見學生的好課堂叢書/桃李書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:盧增輝|責編:尹福友|總主編:張仁賢     出版社：天津教育
  • 丛书项：桃李書系
  •     「教學整合」和「大單元設 計」是諸多新教學方法和教 學理念得以落地的重要前提 。隨著核心素養的提出和 2022版新課程標準的推出 ，項目化學習、跨學科教學 、做中學、創中學等一系列 教學名詞和教學方式進入一 線教師的視野。不少教師對 于如何貫徹和落實這些新理 念和新教法感到困惑。本書 採用理論與案例相結合的方 式，從核心素養和教學整合 入手，以五個專題、15個主 題的篇幅，全面介紹了如何 基於教學整合進行大單元設 計，助力教師把課堂的教學 目標從知識點的了解、理解 、記憶，轉變為對課程核心 素養的關鍵能力、必備品格 與價值觀念的培育。
  • 人民幣：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 做有教育情懷的教師/打造看見學生的好課堂叢書/桃李書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:郭湘輝|總主編:張仁賢     出版社：天津教育
  • 丛书项：桃李書系
  •     如何做一名有教育情懷 的教師呢？這本書可以給教 師成長帶來新的思考和收穫 。本書全面分析了教師擁有 堅定理想、樹立奮鬥目標的 重要性，教師需不斷增強責 任感和使命感，不斷進行自 我挑戰，這是擁有教育情懷 的動力源泉。書中圍繞教師 應具備的「有愛」「堅守」「專 業」，分別闡述了教師要有 仁愛之心、努力奉獻、不懈 追求，淋漓盡致的展現了教 師要為自身專業發展所努力 的方向，這是教師專業成長 之路，也是擁有教育情懷的 必備品格。並且書中提出教 師要善於「勵新」，學會轉變 思維，深入探究教育的本質 ，實現從「教書匠」到「教育 者」的跨越，從真正意義上 實現自我成長。這是擁有教 育情懷的重要因素。
  • 人民幣：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 研課磨課與教師專業成長/打造看見學生的好課堂叢書/桃李書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:郝曉鵬|責編:靳瀟林     出版社：天津教育
  • 丛书项：桃李書系
  •     研課磨課與教師成長相 輔相成。教師是引領學子走 向光明的指路人，必須與時 俱進，不斷研究和磨礪自己 的專業素養，提升自己的教 學能力，以便更好地承擔起 引領學生探索知識海洋的任 務，培養其核心素養、創造 力、思維能力和終身學習的 意識。本書共包含七個專題 ，參考了眾多教育界專家學 者的智慧和經驗，借鑒了他 們對研課磨課和教師成長的 深刻的理解和獨到的見解， 從不同的角度探討了教師如 何借助於研課磨課走上專業 成長之路。
  • 人民幣：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 學生行為心理與教育對策/打造看見學生的好課堂叢書/桃李書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>教育總論     作者：編者:陳建洪|責編:靳瀟林|總主編:張仁賢     出版社：天津教育
  • 丛书项：桃李書系
  •     中小學生，在信息衝擊 下，或因家長忙於生活被遺 忘，或因家長過於關注而產 生窒息感，伴之而來的是諸 多行為及心理問題：厭學、 叛逆、欺凌、焦慮、抑鬱、 強迫、成癮以及早戀。面對 學生出現的這些行為及心理 問題，教師應該怎樣做，才 能給學生強而有力的支持和 幫助，使之身心健康成長呢 ？因此，我們組織相關專家 和富有豐富的學生工作經驗 的班主任、教師編寫了本書 ，通過8個專題24個主題， 用理論和案例相結合的方式 ，分別介紹了學生厭學、叛 逆、欺凌、焦慮、抑鬱、強 迫、成癮以及早戀等行為問 題及其心理和教育對策。
  • 人民幣：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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