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藝術感覺與兒童發展
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
陳遷|責編:林雲鵬
出版社:
福建教育
作者在充分汲取中西方 哲學、美學和藝術理論精 髓的基礎上,對「藝術感覺 與兒童發展」這一命題展開 了跨學科、多角度、深層 次、系統的理論研究,旨 在全方位喚起人們對於藝 術、藝術教育、兒童藝術 感覺發展以及兒童藝術教 育實踐的關注。本書比較 充分地闡述了「藝術感覺與 兒童發展」這一命題中的「是 什麼」「為什麼」和「怎麼樣」 等一系列基本問題,有效 幫助讀者正確認識藝術和 藝術教育的價值,了解藝 術觀念的歷史演進和現實 發展,理解藝術的涵義和 特點,更加明晰兒童藝術 感覺的特點和發展階段, 全面掌握培育兒童藝術感 覺的指導原則和具體方法 ,以促進兒童身心和諧健 康的全面發展。本書研究 成果可以起到豐富兒童藝 術教育研究內容、提升其 理論研究水平、填補某些 研究空白的作用。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
家庭教育藝術(共6冊)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:衡孝芬|責編:劉樹民
出版社:
民主與建設
《家庭教育藝術(共6冊 )》包括《高情商孩子培 養術》、《正面管教孩子 》、《好性格讓孩子受用 終生》、《孩子為你自己 讀書》、《聽孩子說勝過 對孩子說》、《洛克菲勒 給孩子的38封信》共6冊, 為孩子量身定做適合孩子 的個性化培養方案,幫助 孩子優質發展,具有極強 的可讀性、實用性和指導 性。本套書集針對性、指 導性和實用性于一體,融 匯了教育孩子的不同方法 和諸多措施,是進行家庭 教育的良好讀本,適合不 同年齡段孩子的父母學習 和珍藏。
人民幣:
RMB 198.00
元 售价:
NT$ 792.00
元
特級教師課堂教學藝術(初中卷)/特級教師教學藝術系列
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
吳亮奎|總主編:李如密
出版社:
南京師大
丛书项:
特級教師教學藝術系列
本書根據初中課堂教學的特點,從目標呈現、教 學導入、過程展開、高潮生成、教學收尾、內容安排 、方法運用、語言表達、教學評價等方面闡論初中特 級教師的教學藝術,圍繞典型的教學案例與課堂實踐 進行了系統、深入的評析和拓展延伸,並對特定教學 藝術在不同學科的具體運用進行了生動的說明,從而 歸納出不同教學藝術運用的方法與策略,為課堂實踐 提供對策性參考
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
物藝童言/藝之鏈兒童鏈式美術創新課程叢書
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
朱敬東//李萍//劉婷婷|總主編:朱敬東
出版社:
中國美術學院
丛书项:
藝之鏈兒童鏈式美術創新課程叢書
本書為藝之鏈——兒童鏈式美術創新課程叢書中 的一本。該系列叢書為朱敬東老師根據教學經驗積累 ,從教學實際要求出發,利用身邊的各種隨手可得的 材料,通過教學理念、案例講解、作品點評來開發學 生美術興趣要求和培養美育理念。朱敬東、李萍、劉 婷婷著的《物藝童言》,主要內容為利用綜合材料來 表現身邊的同學、朋友,並圍繞他們來製作各種創意 藝術作品。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
小小農藝師(幼兒園農藝活動)/幼兒園課程資源叢書
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:任婕//呂亦枚|總主編:虞永平//張斌
出版社:
南京師大
丛书项:
幼兒園課程資源叢書
南京市香山路幼兒園建構了綠色、自然、充滿生 機的「農藝館」,幼兒園採用系統的思維方式,以農 藝館活動資源為切入點。任婕、呂亦枚主編的《小小 農藝師(幼兒園農藝活動)/幼兒園課程資源叢書》中 包含「向日葵的微笑」、「菜園裡的蟲子」、「甜甜 的玉米」、「水稻神奇之旅」、「稻草房子誕生記」 、「蠶豆豌豆大不同」、「油菜成長記」、「小小蘿 卜」等農業生態的成長。
人民幣:
RMB 37.00
元 售价:
NT$ 148.00
元
高校美育建設與藝術審美
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
周晏悅|責編:劉洋
出版社:
吉林出版集團
本書對高校美育進行 了基本論述;在借鑒有關 專家學者關於美育和美育 模式研究的寶貴成果的前 提下,提出了高校美育建 設;同時提出了高等院校 應對大學生實施以藝術為 主要領域,以情感為基本 內核的審美教育,這樣有 助於提高學生的審美能力 ,樹立審美理想,鼓勵學 生進行審美創造。本書對 美育內容進行系統化的組 織,有助於高校美育工作 更好地實施,有助於美育 目標的更好實現。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
生命力課堂的教學藝術
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:唐繼東|責編:王同裕
出版社:
浙江大學
本書最大的特點就是 力求深入淺出、簡明扼要 ,將理論聯繫實際,注重 學以致用。本書包括三個 部分,第一部分詳細闡述 了生命力課堂的定義、特 征和理論依據,提出了生 命力課堂的「八力」標準, 為課堂教學改革提供了操 作路徑,為課堂教學評價 提供了明確依據。第二部 分依據生命力課堂「八力」 標準系統性地構建出生命 力課堂的有效教學路徑和 實施策略,總結出一批具 有代表性、典型性、可遷 移的經驗,並給出了相應 的教學片段案例,這些豐 富的案例讓生命力課堂理 論和課堂實踐有機地融為 一體,讓核心素養的培育 從觀念走向了行動。第三 部分分享了學校近三年來 部分教師在區級及以上優 質課比賽中獲獎的課堂案 例,這些案例涉及語文、 數學、英語、地理、生物 、歷史、政治、化學等多 個學科,初中和高中兩個 學段,可為一線教師教研 教學提供參考。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
媽媽是最好的藝術老師
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
格桑|責編:劉陸星
出版社:
山東畫報
作者格桑從孩子一出生 就開始踐行「在家美育」宗旨 ,從熏陶美感、認識名作、 體驗藝術門類、嘗試色彩游 戲等方便易行的點滴入手, 總結出了一套藝術啟蒙心得 。書中介紹了適合不同年齡 段兒童的藝術啟蒙方法,這 些方法遵循兒童成長規律, 生動有趣,腦洞大開;分享 了女兒不同階段的創作故事 和作品;帶領孩子們認識藝 術史上的名作,引導他們由 自己的創意完成名畫。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
學前藝術教育研究20年回眸與展望
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:來水娥
出版社:
浙江文藝
本書為1998-2017這20年間學前藝術教育發展情 況的研究專著。全書分上下兩編,上編為學前藝術教 育20年間相關情況的研究,下編為這20年間發表的相 關研究論文的資料集成。作者在系統梳理這20年間國 內學前藝術教育相關研究的基礎上,揭示我國學前藝 術教育取得的進展和存在的缺陷,以審慎批判的態度 歸納既往成案,為以後的教育實踐提供理論依據。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
陶藝/幼兒園美術教育活動資源庫
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:孔起英//庄新宇
出版社:
南京師大
丛书项:
幼兒園美術教育活動資源庫
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 171.00
元
講故事勝過講道理(安撫孩子的藝術)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(法)麗茲·巴多里|責編:白林|譯者:鄧薇
出版社:
北京科技
在本書中,有15個妙趣 橫生的想象力練習。這些練 習就像是做遊戲和表演魔術 ,讓孩子意識到自己是生活 的掌控者,重拾自信,感受 到強大的自我,激勵孩子在 面對挑戰時主動尋找新的解 決方法。
人民幣:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
春夏秋冬玩不停(指尖藝術遊戲口袋本)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:章麗//駱貴|責編:沈嵐
出版社:
華東師大
這是一本非常實用的書 ,以遊戲案例的方式呈現內 容。這是一本可以銜接教育 主題的書,以春、夏、秋、 冬四季時序編排內容,與幼 兒園的主題課程銜接緊密。 這是一本在傳承之中有創新 的書,在傳統手指遊戲的基 礎上,創造出了許多新鮮的 玩法:手影創想、手型印畫 、手套創意、手指點畫、手 掌彩繪、指偶趣玩、指尖故 事。 這還是一本具有兒童立 場的書,其中出現的高頻詞 是「想象」「創造」和「思維」, 展現了編寫者對活動過程性 的重視。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
融入藝術的跨學科課程設計
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)麗莎·多諾萬//路易斯·帕斯卡爾|責編:高凡|譯者:陸香
出版社:
中國青年
當下新的課程方案和課 程標準更加強調跨學科關聯 ,加強課程綜合,並對藝術 教育的內容及方式提出明確 的要求,藝術將更多地參與 到其他學科如數學、科學等 重要學科的設計中,幫助學 生培養批判性思維和分析技 能。《融入藝術的跨學科課 程設計》提供了豐富的富有 藝術性、創造性的教學資源 ,幫助教師更好地理解為什 么以及如何使用藝術來接觸 和吸引學生進行跨學科教學 ,支持教師通過在語言、數 學、科學和社會研究等學科 的教學中使用融入藝術的教 學策略,將藝術帶回課堂。
人民幣:
RMB 59.90
元 售价:
NT$ 239.60
元
陪孩子藝術啟蒙(零基礎家庭美育指南)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
李瑾希|責編:肖詩言
出版社:
華中科技大學
家庭是美育更好的發生 地,父母是孩子更好的美育 老師。本書立足於孩子的藝 術啟蒙,從多方面展開描述 ,讓零藝術基礎的家長從美 育概念到實際的操作方法, 對家庭美育能有一個系統的 認知。同時本書提供切實可 行的啟蒙指南,讓美育進入 千家萬戶,讓家長能有意識 地培養孩子發現生活中的美 、表達生活中的美、創造生 活中的美,用美育的方式幫 助孩子形成更高的審美素養 ,提高他們的審美力、想象 力和創造力,喚醒他們的藝 術潛能,進而更好地感受和 發展他們的人生。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
幼兒園家長工作技能與藝術
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:莫源秋
出版社:
輕工
莫源秋編著的《幼兒園家長工作技能與藝術》是 國內最系統、最詳細地介紹幼兒園家長工作的著作之 一。它不僅適合作大中專院校學前教育專業師生的教 材,而且適合作幼兒教師的自學讀物。此外,該書對 于廣大幼兒家長更有效地開展家庭教育,與幼兒園更 好地合作形成教育合力,也有較好的指導作用。 作者莫源秋教授是國內知名的幼兒教育專家,著 作頗豐。其著作具有可讀性強和實踐指導性強的鮮明 特點,深受一線幼兒教師歡迎。 在本書中,作者既細緻地闡述了幼兒園家長工作 的基本理論,又通過200多個案例介紹了具體的家長 工作方法和技巧,使理論和實踐得以完美結合。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小小藝術家(學前兒童美術探索活動)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)安·佩洛|責編:張天怡|譯者:于開蓮
出版社:
輕工
美術活動是幼兒園的五 大領域活動之一,也是培養 兒童的創造力、表達力、想 象力的重要途徑。近年來, 隨著對兒童立場的強調,人 們開始從關注教師的教轉向 關注兒童的學,從關注干篇 一律的模仿轉向關注開放性 美術活動,從關注兒童的美 術創作成果轉向關注兒童的 美術探究過程。 本書受義大利瑞吉歐教 育理念的啟發撰寫而成,圖 文並茂,為幼兒教師指導兒 童的美術探索活動提供了實 實在在的幫助。本書上編介 紹了幼兒園美術室探索活動 的基本原則,通過15個案例 呈現了如何指導兒童探索各 種藝術媒介,分析了兒童如 何運用藝術語言進行交流和 批判性思考;下編則從美術 室走進班級,聚焦于如何運 用美術活動培養探究文化, 並以一個樹葉生命周期的長 期探索活動為例進行了具體 闡釋。 每一個兒童都是「小小藝 術家」,願每一個成人都能 在與兒童的共同探索中,在 觀察、記錄和傾聽兒童的過 程中,感受藝術語言的魅力 和兒童強大的學習力!
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
家校言語溝通的邏輯與藝術
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
杜萍|責編:唐啟秀
出版社:
重慶大學
本書以教育學、社會學 、溝通學、禮儀學等多元理 論為視角,從理論研究、教 師實務、學校實務三部分進 行歸納表述,就中小幼教師 與校長(園長)關心的教師 口語、教師書面語言、班級 微信、家委會、學校微信公 眾號、學校開放日等家校溝 通活動進行了探討與分析, 提出了一些原創性的觀點, 期待能對教師言語表達溝通 的理論研究與實踐指導盡綿 薄之力。 本書可以作為教育部相 關部門、教師人力資源管理 部門以及地方教育主管部門 在決策時的參考資料,可以 服務於中小學教師教育能力 提升有關政策制定的科研依 據與咨詢,可為地方教育行 政部門、中小學國培、地方 培訓、校本培訓提供新的、 具體的教育內容及實踐指導 。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
沙藝/幼兒園美術教育活動資源庫
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:孔起英//王惠娟
出版社:
南京師大
丛书项:
幼兒園美術教育活動資源庫
本書依據《3~6歲兒童 學習與發展指南》之基本 精神,在沙藝活動設計時 強調每個兒童的審美感受 能力和藝術創造能力的發 展,並將此作為具體活動 的目標,強調其藝術性與 獨創性,其目的在於以豐 富而獨特的作品欣賞幫助 兒童加強對審美對象的自 主體驗與感受,積累審美 意象與文化經驗,從而獲 得審美感受能力、提升審 美趣味。同時,加強兒童 對藝術的獨特性品質的理 解,強化他們對個性化的 藝術作品創造意識以及創 造能力的培養。
人民幣:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
教育中的對話藝術/大夏書系
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
孫建鋒
出版社:
華東師大
丛书项:
大夏書系
孫建鋒著的《教育中的對話藝術》一書,作者基 于自己多年的教育教學實踐,從師生對話、師師對話 、文本對話、自我對話四個方面,總結了教育中的50 個對話技巧,幫助一線教師實現有效溝通,提升自己 的教育教學能力和育人能力。書中的內容通俗易懂, 既有鮮活的教育案例,又有富有針對性的分析,能切 實促進一線教師的專業發展。
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
幼兒園藝術融合課程指導用書
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:張一羽|責編:陳燁
出版社:
天津人民
藝術融合課程是將藝術 內容或形式融合到幼兒一日 生活當中的一種特殊整合課 程。本書從幼兒的一日生活 :生活活動、學習活動、區 域活動、戶外活動四大方面 進行了教學設計。生活活動 方面闡述了入園、盥洗、進 餐、飲水、如廁、午睡、離 園環節的指導思想和具體的 活動設計;學習活動列舉了 數十個教學設計詳案;區域 活動分別設計了表演、美工 、生活、建構、益智、科常 、語言功能區的活動方案; 戶外活動詳述了十余個遊戲 設計。本書總結了幼兒園藝 術融合課程的特點和實施方 式,能為相關領域的教師和 讀者提供參考依據。
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