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  • 现代职业教育体系中的中等职业学校发展研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:郭丽君|责编:赵亚荣     出版社:经济管理
  •     本书在系统梳理中等职 业教育发展的历史脉络和现 实状况的基础上,以一所中 等职业学校作为典型案例, 通过扎实的实地调研和深入 访谈,围绕教师和学生发展 ,系统分析了中等职业学校 的课程改革、校外实习、班 级管理和师资队伍建设等微 观运行情况和动态联系,探 讨了基于现代职业教育体系 建设的内涵要求,中等职业 学校如何回应时代需求,以 内部多要素协调、外部各部 分衔接与融通的系统变革实 现自身的高质量发展。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 现代高等职业教育创新发展研究/教育系列/金苑文库

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:周建松     出版社:浙江大学
  • 丛书项:金苑文库
  •     创新发展现代高等职业教育,是国务院《关于加 快发展现代职业教育的决定》提出的重要命题,既是 我这几年来一直思考和研究的课题,也是我省尤其是 我所在学校近年来的具体实践,有鉴于此,周建松把 这些探索成果和学习贯彻《国务院关于加快发展现代 职业教育的决定》的体会一并汇总,形成了这本《现 代高等职业教育创新发展研究》一书,请读者和同行 评鉴。 《现代高等职业教育创新发展研究》是作者近三 年所思所想所写的成果之一,它以创新发展高等职业 教育为主线,围绕历史阶段、政策定位、体系构建、 师资队伍、专业内涵、育人体系、质量保障、素质教 育、领导班子、学校管理等十个方面展开。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 175.50
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  • 现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:罗静//陈昌芸//侯长林|责编:李桂英//黄菊香     出版社:重庆大学
  •     本书是一部对现代职 业教育体系背景下应用型 学科生态化发展问题进行 专题性、系统性研究的探 索之作。本书在对应用型 学科的生态化发展问题进 行文献研究、现状调查、 比较分析、案例剖析与经 验总结的基础上,采用文 献法、调查法、比较研究 及案例研究法等多种研究 方法,基于现代职业教育 体系背景,阐述了应用型 学科生态位的现状,明析 了应用学科与基础学科的 关系、学科生态位宽度评 价等内容,论述了应用型 学科的基本概念、存在问 题和发展状况,总结提炼 了应用型学科实践探索经 验,从中等职业教育、高 等职业教育以及应用本科 高校层面,对应用型学科 的发展问题进行较为系统 的理论研究,对促进现代 职业教育体系的构建和应 用型人才的培养具有重要 意义。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 企业大学运营体系及发展质量评价研究

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>成人教育教材     作者:李洪深//张晶|责编:赵亚荣     出版社:经济管理
  •     本书整合了企业大学运 营及其评价指标体系的国内 外文献,首先从企业大学的 发展历程出发,对企业大学 的发展动因、发展阶段和发 展趋势进行了深入的剖析, 对企业大学的角色与功能、 运营体系及问题等进行了研 究。其次基于企业大学评价 原则和评价方法的选择,对 我国企业大学的发展实践进 行了探索和总结,提出了企 业大学发展质量评价步骤及 方法。在评价指标体系和模 型上,主要借鉴了吴峰博士 的场论模型,在对我国企业 大学发展质量现状、运营体 系、角色和功能进行深入分 析的基础上,确定企业大学 的基础性、静态性、动态性 、目标性四项作为一级备用 评价指标。根据文献综述和 企业大学的运营体系,选取 一级指标因素4个、二级指 标因素12个、三级指标因素 48个,构建了企业大学发展 质量评价指标体系,建立了 模糊综合评价模型,把握其 面临的主要问题,探索其发 展对策。最后提出了企业大 学的发展质量提升的优化路 径。本书提出的建设性的对 策与建议希望能为我国企业 大学的发展提供借鉴与参考 。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 职业发展与就业指导(中等职业教育十一五规划教材)/公共基础课教材系列

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:郑修营//梁敏     出版社:科学
  • 丛书项:公共基础课教材系列
  •     郑修营、梁敏编写的《职业发展与就业指导(中 等职业教育十一五规划教材)》是中等职业教育“十 一五”规划教材。全书由案例入手系统论述和介绍了 职业生涯和就业的有关知识和技能,注重能力的培养 ,具有较强的针对性、指导性和适用性。本书共分为 三篇十章,主要内容包括:职业、生涯与职业生涯规 划、自我认识、职业生涯设计;就业形势、就业政策 及劳动权益、择业准备、求职择业的技巧;步入社会 走向成功、自主创业。 本书是中等职业教育公共基础课教材,也可作为 社会青年的自修教材和咨询读物,还可作为各类职业 教育培训用书或成人教育参考书。
  • 人民幣:RMB 23.00 元     售价:NT$ 103.50
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  • 职业发展与就业指导(高等职业教育公共基础课创新系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:张建军|责编:江立     出版社:北京理工大学
  •     该书包括职业生涯规划 、就业创业指导两个模块 ,涵盖了学业与职业生涯 、感知环境变化、认识自 我、解读职业、设计职业 生涯、树立正确就业观念 、求职指导、就业法规与 流程、职场适应与发展、 把握创业机会,共10个模 块内容。每个模块都有明 确的学习目标和学习指南 、每一单元包括学习目标 、知识与技能、活动与拓 展、思考与评价四部分。 各单元内容的编排尽量体 现职业教育的特色,突出 案例教学和实践能力的培 养,理论知识的讲解尽可 能深入浅出,体现出较强 的针对性和可操作性。 本书紧密结合高职院校 学生实际,以应用型人才 培养为目标,吸收了近年 来国内外就业与创业指导 的最新研究成果,是一本 帮助高职学生科学系统地 进行就业与创业的启迪用 书。同时,本书也可以为 从事大学生就业与创业辅 导的专业人员、高校教师 提供一些借鉴和指导。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 高职院校教师发展指数测评报告/全国高等职业教育教师发展研究系列/现代职业教育研究前沿论丛

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:王亚南//王斌//徐珍珍|责编:郭星星|总主编:王振洪//朱永祥     出版社:华中科技大学
  • 丛书项:现代职业教育研究前沿论丛
  •     为了能够推进我国高职 院校师资队伍的建设,真 正深入了解当前我国高职 院校教师队伍发展的真实 水平,并对不同省份、院 校教师队伍发展水平进行 横向比较分析,本课题组 开展此次研究。本研究报 告以2019年教师发展相关 数据为基础,对我国30个 省、自治区、直辖市(后 简称为省份)共1001所高 职院校的教师发展水平进 行了测评。本研究报告主 要包括以下核心内容:高 职院校教师发展指数测评 指标体系的构建;在所构 建指标体系的基础上,通 过相关数据的采集对我国 不同省份高职院校教师发 展指数展开测评并进行横 向对比分析;对我国不同 类型高职院校教师发展指 数展开测评并进行横向对 比分析;对不同省份、类 型高职院校教师发展水平 差异的影响因素进行深入 分析。 本研究报告的发布主要 是为了能够通过较为科学 的方法全面、客观地对当 前我国高职院校教师发展 水平的现状进行有效测评 ,但囿于数据的可获得性 、采集的准确性和研究能 力的不足,不能够完全依 据评价结果来衡量不同省 份、院校教师发展水平的 高低,评价结果仅作为学 术交流参考资料。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 大学生职业生涯发展与规划(示范性应用技术类型本科院校重点建设系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:编者:赵伟杰//王晓静|责编:张振华     出版社:科学
  •     本书遵循“以学生为本” 的原则,着眼于社会的发展 ,立足大学生的现状,以建 立职业生涯意识、探索自我 与职业、实现职业生涯目标 、积蓄成长力量为脉络展开 ,内容涵盖探索大学生涯发 展主题、开启职业生涯规划 之旅、发现自身优势、职业 探索与选择、掌握决策工具 与方法、高效执行生涯目标 、锻炼自身核心能力、熟悉 基本职业素质等,指导大学 生职业生涯发展与规划的全 过程。本书从实际出发,注 重理论联系实际,观念教育 与实践技能训练并重,指导 性、针对性较强。 本书不仅可以作为大学 生职业生涯发展与规划方面 的教材,也可以作为广大青 年规划人生的重要参考书, 还可供职业生涯规划咨询人 士使用。
  • 人民幣:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 互联互通(东盟地区职业技术教育区域化发展研究)/国际与比较教育研究系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者:王文雯|责编:黄伊宁|总主编:吴雪萍     出版社:浙江大学
  • 丛书项:国际与比较教育研究系列丛书
  •     在世界各大地区中,东 盟地区无论在政治经济体制 ,还是在民族、语言、宗教 传统方面都呈现出异常多元 复杂的特征,教育在区域整 合过程中如何发挥作用,对 东盟共同体建设也会产生不 同影响。 新冠疫情背景下,区域 转向是全球教育治理一种新 的发展态势,加大对东盟地 区教育国际组织的研究对于 我国提升在亚太乃至全球教 育治理领域的话语权与影响 力具有重要意义。 本书立足于地区主义视 角,以政治路径、功能路径 及组织路径为分析框架,对 该地区职业技术教育区域化 发展的动态过程作出了整体 性、联系性、宏观性的论述 ,并归纳出教育区域化发展 的东盟模式特征与存在问题 。研究不仅契合我国扩大教 育对外开放需要,为推动我 国“一带一路”教育互联互通 提供理论与实践支撑,且有 利于中国一东盟职业技术教 育协调对接政策的形成。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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