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后示範建設時期廣西中職學校專業發展的途徑研究/廣西第二期中職名師培養工程學院專著系列

  • 作者：編者:李娜//韋翠霞//張傑|責編:梁銅華|總主編:王晞//張興華
  • 出版社：北京理工大學
  • ISBN：9787568283410
  • 出版日期：2020/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：131
人民幣：RMB 49 元      售價：元
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內容大鋼
    本專著通過分析廣西現階段中職「后示範」建設中自身存在的問題，以研究學校專業發展的路徑為中心，提出了技能大賽、課程建設、中高等職業教育銜接、專業化教師團隊建設、名師工作坊的建設、現代學徒制的實施六大方面可促進專業發展的、可複製的有效方法，同時，各章節也分別引入了廣西各中等職業學校的優秀成果案例，希望能在學校「后示範」建設期專業建設方面給讀者帶來一些啟發，以便相互交流與促進。
作者介紹
編者:李娜//韋翠霞//張傑|責編:梁銅華|總主編:王晞//張興華
目錄
第一章  「后示範」建設時期中等職業學校的發展問題及內涵提升
    的需求思考
  第一節  「后示範」建設時期中等職業學校的發展問題
    一、依經驗求發展，喪失職教吸引力
    二、專業設置盤錯交互，專業結構不合理
    三、校企深度合作徒有其表，外強中乾
    四、教師隊伍年輕化程度高，職業成長周期慢
  第二節  內涵建設的概念、意義
    一、中等職業學校內涵建設概念的解讀
    二、中等職業學校內涵建設的意義
    三、探索教學診改，提高教學質量
  第三節  學校實際選擇發展的突破口
    一、立德樹人是「后示範」建設的首要任務
    二、統整思想，加強學習是「后示範」建設的基石
    三、深入推進課程改革是「后示範」建設的核心
    四、高素質的師資隊伍是「后示範」建設的保障
    五、加強職教科研是「后示範」建設的客觀需要
    六、提升社會服務能力是「后示範」建設的發力點
第二章  中等職業學校學生技能競賽促進專業發展
  第一節  學生技能競賽的意義
    一、職業院校肩負著培養具備「工匠精神」技術技能人才
    的使命
    二、職業技能大賽是培養「工匠精神」的有效途徑
    三、職業院校依托職業技能大賽培養學生的「工匠精神」
  第二節  學生技能競賽促進大賽資源「六個轉換」
    一、競賽項目轉換為教學課程
    二、競賽設備轉換為實訓設備
    三、指導團隊轉換為專業教師
    四、競賽任務的設計轉化為專業建設內容
    五、競賽合作企業轉化形成人才培養資源
    六、競賽裝備轉化提升為教學設備
  第三節  學生技能比賽帶動校企深度融合
    一、技能比賽對校企合作平台構建的促進作用
    二、以技能比賽為平台的校企合作人才培養模式
    三、技能比賽對校企合作平台構建的促進策略
第三章  課程建設是專業發展的核心要務
第四章  中高等職業教育銜接助推學生成長成才
第五章  中等職業學校教師專業化團隊建設夯實專業發展基礎
第六章  建設中等職業學校中職名師工作坊鑄就專業品牌特色
第七章  現代學徒制的實施途徑

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