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  • 学前教育学(学前教育专业新课程标准系列精品教材中国轻工业十四五规划立项教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张继平|责编:崔丽娜     出版社:轻工
  •     本教材包括三大部分内 容,共十三章。第一部分是 基础篇,包括第一至五章, 阐述了学前教育的基本理论 ,儿童观、教育观、教师、 学前全面发展教育以及学前 教育目标等一些基本问题, 第二部分是幼儿园篇,即第 六至十一章,从幼儿园环境 创设、幼儿园课程、幼儿园 游戏、幼儿园的三大活动( 教学活动、区域活动和日常 生活活动)来介绍幼儿园教 育的方方面面,是本书的重 点内容。第三部分是学前教 育衔接篇,包括第十二、十 三章,介绍了幼儿园与家庭 共育和与社区的合作,以及 学前教育政策法规的重点解 读。 本教材内容主要聚焦3~ 6岁幼儿的幼儿园教育,针 对幼儿园教育中的环境创设 ,课程、游戏以及幼儿园的 三大活动等内容进行系统阐 述。本教材的编写人员都是 学前教育专业教师,学科基 础深厚、教学经验丰富,且 他们大都是相关课程的专任 教师,比较清楚在学前教育 学中应该介绍哪些内容,如 何为后期相关课程做好铺垫 。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前教育专业师范生实践教育指导(高等学校十四五学前教育专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:甄丽娜|责编:丁群     出版社:南京大学
  •     本教材能够帮助学前教 育师范生认同学前教育专业 的强实践性特点,了解学前 教育专业全程实践的内涵和 意义,同时可以帮助学生熟 悉各类实践教育活动的目标 、形式、内容和方法等。学 生在充分认识到实践教育的 重要性和各个阶段实践任务 的目标和内容后开展实践, 可以提升其实践的主动性和 规划性,有效提高实践教育 的效果。本教材针对学生进 入幼儿园实践场后面临的主 要实践任务,包括幼儿园集 体教学活动设计与实施,幼 儿园生活活动组织与实施, 幼儿园游戏活动观察、记录 与支持,幼儿园环境创设等 提供实践任务清单、观察记 录工具表、反思表、实践操 作要点等操作性非常强的工 具,学生根据这些工具表能 够完成由理论到实践、由笼 统到细致、由抽象到具体、 由单一观察到多角度综合观 察与支持的实践反思学习。 同时,本教材能够帮助学前 教育专业实践指导教师及幼 儿园一线实践导师规范实践 教育指导,明确实践教育指 导和评价标准,提升协同育 人效率。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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  • 大学生心理健康教育与职业规划(教师教育精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张彦云//陈月苹//孙淑荣     出版社:北京师大
  •     本书作为应用型高等院校心理学课程教材,是根 据国家高等教育向应用型转轨的要求,结合当前大学 生身心发展特点、思想状况和实际问题,本着科学性 、理论性、指导性、实用性的原则,由多年从事心理 学一线教学和心理咨询工作的专业教师编写。 本书既可作为高校大学生心理健康教育课程的教 材或参考书,也可作为心理健康教育工作者、在校大 学生、心理健康工作爱好者及普通读者的参考读物。
  • 人民幣:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 大学美育(新编21世纪高等职业教育精品教材)/美育系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:陈淑姣|责编:彭理文//柴永华     出版社:中国人民大学
  • 丛书项:美育系列
  •     本教材以社会主义核心 价值观为引领,从美的认 识出发,阐述了艺术美、 自然美、社会美、科技美 等审美形态,融合中华美 育精神,并结合大量生动 的艺术实践,旨在提高大 学生审美和人文素养,培 育美好心灵,塑造健全人 格,增强文化自信。 本教材在各章都设有“学 习目标”“情景引入”“思考与 练习”等栏目,便于学生理 解掌握和消化吸收;同时 针对重要知识点提供了微 课,学生扫描二维码便可 进行学习。本教材在慕课 上设有“大学美育”精品在线 课程,有助于学生线上线 下混合式学习。 本教材充分挖掘了体现 中华民族审美特质的艺术 美、自然美、社会美、科 技美等丰富美育资源;扎 根中国、贯通古今,体现 新时代美育精神;与高素 质技术技能人才培养目标 相结合,强化实践,凸显 职业教育特点,具有高度 的思想性、实践性、创新 性。本教材既可以作为本 科、职业院校的美育教材 ,也可以作为普通读者的 美育读本。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 大学生心理健康(高等职业教育精品规划教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王润存//蒲金龙|责编:闫非     出版社:应急管理
  •     遵循科学性原则,力 争做到心理学专业概念和 术语准确规范,指导性的 理论观点经过试验和实践 验证。 本书不仅注重传授心 理健康理论知识,而且强 调传授大学生心理保健策 略、方法、技能,在内容 设计中强调实用性和可操 作性。 在编写过程中,坚持 理念创新、方法创新,将 教材的编写和学科的发展 相结合,改革传统教材的 编写习惯,按照世行项目 推广的积极教学法和项目 教学法要求,以任务为驱 动,分项目、分任务设计 教学内容。 本书坚持理论知识适 用,难度水平适中的原则 ,便于教师的讲解和非心 理学专业学生的理解。 本书按照“项目——任 务——正文”的顺序编排 ,每个项目下以任务驱动 模式安排具体内容。每个 任务项下分三个栏目,从 不同角度安排知识点。各 知识点以小标题形式分项 排列呈现,层次明晰,便 于学生分层逐项学习。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 幼儿园游戏组织与指导(第4版学前教育专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:丁海东|责编:罗红红     出版社:湖南大学
  •     本书共六章,内容包括 :幼儿游戏概述、幼儿园游 戏环境创设、幼儿园游戏的 计划与组织、幼儿园游戏的 现场指导、幼儿园游戏的观 察与评价、幼儿园不同类型 游戏活动的支持与引导。本 书内容基础全面,兼顾理论 与实践,体例灵活多样,操 作性强,既适合学前教育专 业本专科的学生使用,也可 作为幼儿教师培训和广大学 前教育工作者参考用书。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 手工(高等学校师范专业美术技能课程精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:郭蕾|责编:丁群     出版社:南京大学
  •     本教材从教师教育的专 业特点出发,遵循“需求导 向”原则,强调学生手工实 际操作技能的掌握和创作意 识的培养,突出学用结合与 师范专业特色。教材从不同 手工材料的选择与使用出发 ,将课程设置为手工导论、 纸平面造型、纸立体造型、 泥塑造型、布艺造型、自然 材料造型、综合材料造型、 手工绘本八章,每一部分内 容不仅有详细的制作步骤, 还可以通过扫描二维码观看 教学视频,内容丰富且多样 化,通俗易懂且实操性强。 通过本教材的学习,学生将 充分了解手工制作的基本程 序,掌握折、剪、贴、编、 塑、缝等基本的工艺技巧, 能较熟练地运用常见材料和 工具进行手工制作;了解各 类手工材料的特点,并在材 料的选用、色彩的搭配、构 图的均衡及技法的运用等方 面达到一定的水平。
  • 人民幣:RMB 49.50 元     售价:NT$ 198.00
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  • 大学美育(高等职业教育新形态精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:陈方平//曾继勇//李嵩|责编:李薇     出版社:北京理工大学
  •     美育是审美教育,更是 情操教育和心灵教育,对于 立德树人具有不可替代的作 用。本书立足审美教育,从 美育的基本常识、基本理论 出发,使读者获得关于美的 基本认知,掌握艺术鉴赏方 法,提高审美与人文素养。 全书内容主要包括美与美育 、自然美、社会美、表演艺 术美、汉字书法美、绘画艺 术美等内容。本书可作为各 类院校开展美育教学需要编 写的通用教材,也可供广大 美学爱好者学习使用。
  • 人民幣:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 大学生心理健康教育(高等职业教育新形态精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李青|责编:武君丽     出版社:北京理工大学
  •     本书深度探讨了大学生 心理健康教育的重要性,旨 在引导学生树立正确的世界 观、人生观和价值观,同时 培养他们形成严谨、审慎的 行事准则。通过这一过程, 学生能够更快速地适应并融 入社会,发现和实现自身的 价值,并为自己设立清晰明 确的发展目标。全书内容主 要包括大学生心理健康概论 、大学生自我意识与人格发 展、大学生适应心理、大学 生学习心理、大学生情绪管 理、大学生网络心理等。本 书可作为高等院校各类专业 的教学用书,也可作为心理 辅导工作者的参考用书。
  • 人民幣:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 学前现代教育技术应用(高等学校十四五学前教育专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:柴阳丽|责编:吕家慧     出版社:南京大学
  •     本教材结合当前数智技 术的发展与学前教育领域的 特点和发展需要,从理论、 应用、制作三大方面进行教 材的编写和资源的开发。理 论方面,包括教育技术概述 、新技术介绍及技术应用的 理论依据;应用方面,主要 结合案例阐述技术背景下如 何进行学前教育活动的设计 与实施;制作方面,包括多 媒体素材的编辑与处理、 PPT的设计与制作、微课的 设计与制作等。教材编写及 其资源开发有助于信息技术 在学前领域的应用,推进学 前教育的高质量发展。
  • 人民幣:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 学前教育科学研究方法(高等学校教育类专业精品系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:郑福明|责编:陈博霞|总主编:李盛兵     出版社:广东高教
  •     为了帮助职前学前教育 专业学生和在职幼儿园教师 更好地适应这种角色转换, 我们编写了《学前教育科学 研究方法》这《学前教育科 学研究方法》。该教材的编 写,既立足于编写者长期积 累的教学经验和素材。又充 分借鉴和吸收国内外相关教 材的优点,并力求能体现国 内外新的学前教育政策、研 究成果与实践案例。该教材 的主要特点表现为以下三个 方面的“注重”: 1.注重课程思政化 坚持以马克思主义的唯 物辩证法为基本的认识论和 方法论,并作为教材编写的 基本指导思想。在研究设计 过程中,将解放思想与实事 求是的精神相结合,既注重 理论创新,又强调事实依据 ;在分析过程中,用质量互 变规律、否定之否定规律和 对立统一规律作为基本思想 指引,用于发现问题和分析 问题;在形成结论的过程中 ,将“具体问题具体分析”这 一马克思主义的活的灵魂运 用到质性分析和量化分析的 过程中,注重严谨性和科学 性。通过该课程的学习,进 一步深入理解和树立坚定的 马克思主义信念。   2.注重研究的整体观 学前教育研究属于教育 研究中的“一域”,只有“谋 全局”才能更好地“谋一域” 。有意义和有深度的学前教 育研究,不仅需要有认识论 和方法论作为基础,还需要 从教育整体发展乃至社会发 展全局的角度聚焦某个学前 教育问题。因此,本教材力 求突破其他教材相对局限于 “学前教育”本身的不足,将 其他学科的研究成果吸纳在 其中,以拓宽学习者的视野 。 3.注重理论结合实践 一方面,考虑到研究方 法的相对抽象性,每一章节 的内容,都注重结合具体案 例进行分析,便于学习者理 解和运用;另一方面,考虑 到研究“与时俱进”的需要, 介绍了新的实用分析方法和 技术。读者在学习过程中, 既要围绕各章“学习目标”和 “思考与练习”有重点地把握 内容体系,也要在理解有关 概念和理论观点的同时,重 视掌握“应用性”的工具,例 如,问卷编制、数据分析软 件操作等实用技能。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 技术支持的教师专业发展(高等学校教育技术学专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:马宁|责编:马力敏//李灵燕|总主编:武法提     出版社:北京师大
  •     本书在系统介绍联合国 教科文组织、美国、英国、 中国等国内外有代表性的教 师能力标准的基础上,建构 数字时代教师的能力素养模 型;并在此基础上介绍技术 增强的教师专业发展的途径 和方法,如虚拟教研、在线 培训、MOOC、学习共同体 、非正式学习、教育叙事、 教学反思等;同时介绍教师 专业发展中需要的工具,如 个人知识管理、调研与访谈 工具、数据分析工具等,以 期从素养模型建构、专业发 展途径与方法、实用技术工 具等方面对数字教师发展进 行系统介绍。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 课程与教学论(教育类专业基础课教材教育硕士专业学位研究生精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张朝珍|责编:崔文燕     出版社:科学
  •     2022年4月,教育部印发 《义务教育课程方案和课程 标准(2022年版)》,更 新教育硕士研究生的专业学 位《课程与教学论》教材成 为当务之急。本教材结合变 革需求,依据《全日制教育 硕士专业学位研究生指导性 培养方案(修订)》的内容 ,在保留本课程基本理论框 架基础上,围绕课程与教学 实践问题进行内容整合和拓 展。主要内容包括课程与教 学概述、课程与教学目标、 课程与教学内容、课程实施 与教学过程、教学模式与教 学组织形式、教学方法与教 学手段、课程领导与教学管 理、课程与教学评价等专题 。 本教材适合作为教育硕 士专业学位研究生的主干教 材,也适合作为教育学硕士 、博士研究生的参考教材, 或者供中小学教师、教学管 理者和教研员参阅。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 教师职业道德与学前教育政策法规(实践应用型学前教育专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王新庆//李霞|责编:沃群锋     出版社:中国人民大学
  •     本教材坚持正确的政治 方向和价值导向,坚持把立 德树人作为根本任务,深入 理解“教育是国之大计、党 之大计”的重要论断,不断 思考培养什么人、怎样培养 人、为谁培养人的根本问题 。本教材依据《中华人民共 和国民法典》《中华人民共 和国教育法》《中华人民共 和国教师法》等法律法规进 行编写,注重提高政治站位 。 本教材注重内容创新, 结合幼儿教师岗位的具体需 求及教师资格考试内容进行 编写,融入丰富的教学内容 。本教材注重体例创新,设 置学习目标、名人名言、案 例导入等板块,帮助学生提 升自我、及时反思。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 幼儿教师职业道德与专业发展(实践应用型学前教育专业精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王宁宁|责编:彭理文//柴永华     出版社:中国人民大学
  •     本书主要包括六章内容 ,通过树立以人为本的职业 观,强化幼师的职业道德和 师德修养,关注教师与幼儿 的关系、教师与家长的关系 、教师与同事和自我的关系 的正确处理,通过大量实际 案例分析,突出理论结合实 践的应用性。 本书每章包括两部分, 第一部分是学习导语内容, 包括学习导引、学习目标、 思政目标和思维导图。第二 部分是学习主体内容,由若 干节组成,每节包括四个方 面:第一,案例思考,由案 例引出值得思考的问题;第 二,理论阐释,以基本概念 阐明本节的基本理念;第三 ,实践启示,由案例启示引 导见贤思齐和崇德向善;第 四,学习建议,由总结反思 引领深化学习。
  • 人民幣:RMB 32.00 元     售价:NT$ 128.00
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  • 幼儿教学教法研究(河南省职业教育品牌示范学校建设项目改革成果教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:吴芳|责编:高军彦     出版社:黄河水利
  •     本书是中等职业学校学 前教育专业课程教材,是根 据幼儿教学教法课程标准编 写完成的。本书主要包括幼 儿园集体教学活动的设计理 念与原则、幼儿园集体教学 活动的内容选择与分析、幼 儿园集体教学活动的目标定 位、幼儿园集体教学活动情 景与材料的设计、幼儿园集 体教学活动的环节安排、幼 儿园集体教学活动指导策略 的运用、幼儿园集体教学活 动的反思与评价、幼儿园优 秀教学活动设计与反思十例 。 本书可供各类中等职业 学校学前教育专业教学使用 ,也可作为从事学前教育或 幼儿研究人员的培训教材, 以及其他学习学前、幼儿知 识人员的参考用书。
  • 人民幣:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 学前儿童美术教育与活动指导(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:林琳//朱家雄|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     本书力求反映当前幼 儿美术教育改革的进展情 况,从总体上把握学前儿 童美术领域的发展,力图 充分阐明儿童美术发展的 多元性和时代性。同时, 注重理论的概括,并与实 践相结合。本书在介绍儿 童美术教育理论的同时, 更强调理论的实际价值, 如对儿童美术发展的阶段 与特征的相关理论进行了 梳理,结合我们的研究提 出了儿童绘画、手工制作 、美术欣赏能力发展的阶 段及特点,为一线教师结 合幼儿美术发展的水平进 行各种类型美术活动的指 导提供了可供借鉴的理论 和方法。此外,结合当前 美术教育实际,考虑到不 同地区美术教育发展的实 际情况,对美术教育从高 结构的单一学科的美术教 育到低结构的区角活动的 美术教育进行了比较,并 结合实践分析了如何将美 术教育与其他领域教育进 行整合。同时,通过来自 一线教师实际教学经验的 总结,结合案例的分析, 帮助读者更加透彻地理解 所学内容,掌握实施美术 教育的操作技巧,从而有 利于读者日后将实践技能 迁移至实际的教学之中。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张明红|责编:余思洋     出版社:华东师大
  • 丛书项:学前教育专业系列
  •     《学前儿童语言教育与 活动指导(第4版微课版教 师教育精品教材)/学前教育 专业系列》适应于学前教 育专业学生,是“学前儿童 语言发展”课程适用教材。 教材结合《3—6岁儿童学 习与发展指南》和《幼儿 园教育指导纲要(试行) 》的理念与精神,呈现了 学前儿童语言发展的概貌 ,在此基础之上,提供了 丰富详实的资料拓展,反 映了学前儿童语言教育的 新研究成果。同时,本书 贴近幼儿园教育实践,配 有丰富的幼儿园语言教育 活动案例及相关微课视频 ,便于学生掌握学前儿童 语言发展的规律以及设计 实施语言教育活动的基本 技能。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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