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  • 卓实教育论/走近当代名校长系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:齐学军|责编:史会美     出版社:中国言实
  • 丛书项:走近当代名校长系列丛书
  •     《卓实教育论》是一部 教育专著。该书以湘潭县第 一中学的教育实践为基础, 结合当前学校教育的基本学 情,以“卓实”教育理念为核 心,从卓实之师、卓实之课 、卓实之品、卓实之境、卓 实之生五个方面,阐述了学 校教育如何通过强师、提质 、品牌、文化、树人推动学 校高质量发展,建构了清晰 、精微和饱满的管理体系和 育人模式,反映出学校教育 既要让人有仰望星空的崇高 追求,又要使人有脚踏实地 的求实务实精神,从而延展 与深化学校教育的影响与功 用,为教育的现代化发展提 供具体的实践意义。
  • 人民幣:RMB 46.80 元     售价:NT$ 187.20
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  • 中学教师专业化成长方式的实证研究--以深圳市坪山区为例/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:彭炫//张晓燕|责编:王丹     出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书共分为八章:第一 章为绪论,分为五个小节, 主要阐述研究的背景、目的 、问题、价值、设计与创新 点等内容。第二章为理论基 础,对核心概念进行界定, 并为研究提供一定的理论基 础。第三章为国内外研究现 状分析,对国内外关于教师 专业化成长方式的文献进行 分析,梳理出国内外研究的 热点,把握研究的大体方向 。第四章为量表的预试与正 式量表的生成研究,根据前 文的分析设计本研究的初步 问卷,并进行先导研究,通 过因子分析与信度分析预试 问卷的可行性,发展出教师 专业化成长方式四个维度的 正式问卷。第五章为坪山区 中学教师专业化成长方式现 状整体概况分析和讨论,通 过量化处理进行描述性分析 、相关分析与差异分析,得 出初步结论,并通过Z分数 选取需要质化研究的四所个 案学校。第六章为个案学校 的研究结果分析和讨论,通 过深入学校进行访谈,验证 问卷的数据可靠性以及进一 步理解数据背后的信息。第 七章为个案学校的比较分析 和讨论,梳理前文的量化数 据与访谈资料,进行个案的 比较,找到异同点及其影响 因素。第八章为创新教师专 业化成长方式的建议,总结 研究结论,并提出教师专业 化成长方式的可行性对策和 建议。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 新素养新思辨新教法教学理念下的高中学科教学实践研究/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:郑文勇|责编:李珊珊     出版社:辽宁大学
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书一共33篇文章, 内容可以分为两大部分。 理论篇详尽介绍了“三新” 课堂的教学理念,包括其 核心、特征、目的等方面 ;实践篇介绍了如何真正 将“三新”课堂教学理念有 效落实到高中学科课堂教 学过程中,将理论转向实 际应用,从而实现知行合 一。本书旨在探究出一条 认知思维课堂可视化与可 操作化的路径,将学生培 养成满足时代需求的、“ 能力+素养”一体化的复 合型人才,并为目前的高 中课堂教学改革提供一个 可行的思路。 本书适合当前正在进 行高中学科实践研究的教 师、教育领导者们,以及 想要了解高中学科实践研 究的人群阅读,可以为读 者应对课程改革过程中遇 到的难题提供可参考的见 解。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 创造教育为学生成长赋能(东莞市松山湖实验中学创造教育的探索与实践)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:万飞|责编:程英//刘羽     出版社:中国致公
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     创造教育学是一门横 跨教育学与创造学之间的 边缘学科分支,是诞生于 20世纪50年代的新兴学 科。创造型人才观是创造 教育目的论的直观反映。 东莞市松山湖实验中 学的创造教育揭示了智慧 环境对初中生创新素养培 育的独特功能和价值,也 初步形成了学校培育初中 生创新素养的有效实施路 径,对于创造教育理论发 展和实践推进具有重要的 意义和价值。 本书以“创造教育为学 生成长赋能”为选题,共 分为五章,第一章创造教 育引领学校走向卓越,第 二章构建学校的创新文化 ,第三章铸就创新型教师 队伍,第四章建设技术融 合的智慧课堂,第五章培 养全面发展的创新人才。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 校园的红飘带(珠海市中小学传承与发展革命传统文化学-悟-立实践策略探究)/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:储强胜|责编:张潇文     出版社:天津人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书研究的基本内容是“ 学-悟-立”三位一体的项 目式学习。 一是将统编教材中反映 理想信念、革命斗争精神、 爱国主义情怀、艰苦奋斗传 统等方面的文学作品,关于 革命领袖的经典诗文,有关 英雄模范的新闻、通讯、报 告文学等典型文章梳理归纳 为以下4大主题:“群星闪耀 ”(英雄模范、革命领袖的 人物形象、浩然正气),“ 人生之舟”(名人的情操与 志趣,修身正己,反映理想 信念、思想光芒),“奋斗 之旅”(体现艰苦奋斗的传 统美德),“家国情怀”(反 映革命斗争精神、爱国主义 精神)。 二是以主题引领项目式 学习,每一个项目式学习都 遵循“学(课堂教学)-悟 (综合性学习)-立(红色 经典研学)”的三位一体原 则。 “学”指利用课堂主阵地 带领学生走近革命文化经典 ,认真研读统编教材中的优 秀革命文化作品,使学生理 解作品中蕴含的中国共产党 的坚定理想和百折不挠的奋 斗精神以及立党为公、忠诚 为民的奉献精神等。为接下 来即将开展的综合性主题学 习奠定感情基调。 “悟”一指通过开展与主 题相一致的综合性学习活动 ,引导学生深刻体会革命精 神,深入感受爱国主义精神 ,体认英雄模范的高尚品质 。二指由课内走向课外,积 极利用我市丰富的红色经典 文化学习资源,开发革命文 化研学课程,引导学生走进 生活,直面革命文化经典中 的英雄群像。 “立”指在“学”和“悟”的基 础上,通过前面的课内学习 和课外实践,使学生将教材 中的革命文化精神内化于心 ,陶冶性情,坚定志向,树 立正确的世界观、人生观和 价值观。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 中小学生研学旅行实务(高等院校小学教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:张金良//毕发钱|责编:李鹏飞     出版社:西安电子科大
  •     本书将中小学生研学旅 行的理论和实务有机地结合 ,以丰富、经典的实例展开 介绍,有较强的实用性。全 书共八个项目,内容包括研 学旅行概论、研学旅行指导 师与学生、研学旅行与现代 教育、研学旅行课程设计与 实施、研学旅行实施主体、 研学旅行服务机构、研学旅 行基地(营地)、研学旅行经 典案例。书末附录中给出了 研学旅行相关政策文件。 本书可供中小学教师、 研学旅行指导师、研学旅行 管理人员以及旅行社等研学 旅行专业机构从业人员参考 使用。
  • 人民幣:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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