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小学教育学
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:童顺平|责编:郭星星
出版社:
华中科技大学
本书共分为十四章, 包括“绪论”“小学教育概 述”“小学教育机构”“小学 学生”“小学教师”“小学课 程”“小学教学”“小学课外 活动”“小学德育”“小学班 级管理”“小学心理健康”“ 小学教育评价”“小学教育 环境”“小学教育科研”。 本书注重吸收本学科基础 性研究成果和最新研究成 果,同时注意联系小学教 育教学实践,具有明显的 基础性、前沿性和实用性 。在体例上,每章前有“ 学习目标”,后有“拓展阅 读”“练习题”,力图方便 学生自学、拓宽视野和巩 固知识。本书为高等院校 小学教育专业使用教材。 全书坚持问题意识导向, 以小学教育的基本问题为 核心,全面阐述小学教育 学的基础知识体系。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
小学课程与教学论
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
刘伟|责编:蒋运华
出版社:
九州
在内容上,本书共十一 章,分别是小学课程与教学 、小学教师与学生、小学教 学主客体、小学教学利益、 小学教学目标、小学教学原 则、小学教学时空、小学教 学方法、小学教学惩戒、小 学教学艺术和小学教学反思 ;在结构上,本书并未沿袭 课程与教学论教学用书和学 术著作的传统结构,重在结 合时代发展要求和小学教育 教学实践的热点和主要矛盾 ,讨论一些小学课程与教学 的基础问题和重点问题;在 学术性上,本书在小学师生 关系的边界、小学教学利益 和小学教学时空等内容上进 行了创新性地探索;在读者 对象上,本书主要作为高校 小学教育专业学生用书,也 可作为小学教师的教学参考 用书。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
小学入学适应活动手册(幼小衔接课程)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈红梅|责编:于增强
出版社:
山东教育
《小学入学适应活动手 册》按照教育部《小学入学 适应教育指导要点〉要求编 写,适用于小学一年级上学 期,与《小学入学适应指导 手册〉相配套,从身心适应 、生活适应、社会适应和学 习适应四个维度,帮助一年 级的“准小学生”顺利适应小 学阶段的学习与生活。课程 内容配合《小学入学适应指 导手册》一书中的单元课程 方案设计,每个单元由生活 采集、行为导航、成长足迹 、家校共育四个板块组成。 “生活采集”以真实生活情境 为切入点,通过卡通人物“ 威威”和“海海”入学适应期 的生活缩影,展现儿童当下 真实的需求,引发情感共鸣 ,激活成长愿景,驱动儿童 积极主动参与课程学习。“ 行为导航”以丰富多样的体 验活动为载体,引领儿童逐 步学会观察小学生活、深入 体验学校环境,在老师和父 母的帮助下,不断获得积极 的入学情感体验,习得小学 一年级学习生活所需的习惯 和技能,逐步适应小学生活 。“成长足迹”以多元评价为 导向,以评促学,助力儿童 个性化、多样化发展。此外 ,为形成家庭、幼儿园、学 校、社会多主体协同育人合 力,每个单元还设计了“家 校共育”板块,向家长在家 校协同实施入学适应教育方 面提供了具有可操作性的建 议,并推荐了绘本、微课、 音视频等资源,满足儿童的 个性化发展需求。
人民幣:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
小学入学适应指导手册(幼小衔接课程)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈红梅|责编:于增强
出版社:
山东教育
《小学入学适应指导手 册》适用于小学一年级上 学期,指导一年级教师、 家长领会小幼科学衔接理 念,在课程教学与家庭育 儿中正确实施小幼衔接入 学适应教育。
人民幣:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
小学劳动教育研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:赵荣辉|责编:段子君
出版社:
中国纺织
劳动是劳动教育的根本 路径,劳动教育是促进小学 生身心有序成长的重要媒介 。本书在整理有关劳动教育 资料的基础上,结合实际调 研,从当前小学劳动教育的 现状入手,努力探寻小学劳 动教育的现实状态,揭示小 学劳动教育存在的问题以及 背后的缘由,在此基础上, 探寻小学劳动教育的价值, 并力求提出推动小学劳动教 育有效实践的对策与建议, 服务于小学生全面发展的现 实需要。本书适用于小学劳 动教育研究人员和教学人员 。
人民幣:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
小学生时间管理秘籍
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
邢子凯//钱美希|责编:刘琳琳
出版社:
电子工业
本书根据儿童的认知发 展特征,提出一套亲子行动 学习式时间管理方法。它不 是一本“只读”的书,而是用 提问和活动等设计让家长和 孩子一起行动、认识、记录 、反思、养成,循序渐进地 拥有管理、规划时间的能力 。在使用本书时,家长要起 到引导和评价的作用,孩子 能够通过这次行动学习认识 自己,认识时间,练习规划 能力,实现学习效能提高和 身心快速成长。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
小学教育学(高等院校小学教育专业教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:严从根//叶飞//程亮|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本书全面体现教育学科 发展和小学教育实践的新 成就,立足培养具有正确 的教育思想、懂得教育教 学规律、掌握现代教育技 术、具备运用教育理论和 先进的教育教学方法实施 素质教育的能力的新时代 小学教师。教材同时关注 师范生初步的教育教学研 究能力、从事小学教师职 业的自我发展能力,结合 《教师教育课程标准(试行) 》 的基本要求,将教师资 格考试考纲中有关心理学 的知识内容进行新的构建 。内容涵盖小学教育概述 、历史和发展、目的、功 能、学制、学生与教师、 课程、教学、德育、管理 与班主任工作、改革与发 展、研究的基本方法等相 关内容。教材结合最新教 改和最新教育研究成果, 栏目丰富,有助于培养具 有良好思想道德品质、扎 实的学科知识和较强的教 育教学能力,能在小学从 事教育、教学和管理等方 面工作的复合型人才。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:曾文婕|责编:李国庆//徐建娇
出版社:
中国人民大学
《小学课程与教学论》 是写给广大高等院校小学教 育专业师范生的教材。全书 共十六章,从“课程与教学 概论”、“课程与教学过程” 和“课程与教学美学”三大方 面系统梳理小学课程与教学 领域的经典与前沿研究成果 。全书选择和运用适合于小 学课程开发与教学实施的原 理,清晰呈现了小学学生与 教师、小学课程研制原理、 小学课程设计、小学课程与 教学目标、小学课程与教学 内容、小学课程实施、小学 校本课程开发、小学教学过 程、小学教学方法与策略、 小学学习方式、小学课程与 教学环境开发、小学课程与 教学评价和小学课程与教学 美学等内容,并配有优秀案 例,适合小学教育专业师范 生的学习需要。在体例上, 各章设计了思维导图、学习 目标、小学剪影、拓展阅读 、小组合作、案例分析、学 习评估、行动学习和推荐书 目等栏目,既帮助学习者建 构知识,也引导学习者学会 学习。本书既可以作为小学 教育专业的教材,也可以作 为一线教师继续教育的教材 或参考书。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学班级管理(高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:周勇//胡冬群|责编:曹森
出版社:
南京大学
本书从小学教育专业师 范生班主任教育的实际出发 ,融合了当前主流小学班级 管理教材的优秀成果和编写 者十多年的班级管理课程教 学经验。经过多年酝酿,本 书选定并依次编排了小学班 级管理概论,小学班主任的 职责、权利与素养,小学班 级管理的准备工作,小学班 级教育力量的整合,小学班 级文化建设与评价,小学班 级制度建设,小学班队活动 管理,小学各年段学生的管 理,小学班级管理评价,小 学班主任的专业化成长等十 个专题。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学教育专业学位研究生教学案例集
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:李纯//杜尚荣|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
本书的案例建设主要 涉及四个方面的内容。 一是小学语文教学案 例建设研究。涉及小学语 文教育方面的教学案例, 主要是学科教学案例,又 分为以语文核心内容为载 体的教学设计类和以语文 课程教材分析、教学评价 等为内容的教学活动类。 目的是丰富和增长研究生 的语文教学实践知识和实 践经验,为其将来从事小 学语文教育与研究打好坚 实基础。 二是小学数学教学案 例建设研究。涉及小学数 学教育方面的教学案例, 主要是学科教学案例,又 分为以数学核心内容为载 体的教学设计类和以数学 课程教材分析、教学评价 等为内容的教学活动类。 目的是丰富和增长研究生 的数学教学实践知识和实 践经验,为其将来从事小 学数学教育与研究打好坚 实基础。 三是小学班主任管理 案例建设研究。涉及小学 教育中班主任管理方面的 教学与研究案例,主要是 教育活动案例,包括课堂 管理类和班级管理类。目 的是丰富和增长研究生有 关课堂与班级管理方面的 实践知识和实践经验,为 其将来从事小学班级和课 堂管理打好坚实基础。 四是小学生心理健康 教育案例建设研究。涉及 小学教育中学生心理健康 教育方面的教学与研究案 例,主要是与心理健康相 关的教育活动案例。目的 是丰富和增长研究生有关 实践知识和实践经验,为 其将来从事小学生心理健 康教育打好坚实基础。 本书以四川省宜宾人民路小学向日葵班二年级到六年级实施的新教育的戏剧课程为背景,讲述在戏剧课程中怎样坚持贯彻后现代课程观,怎样把阅读与写作变成游戏,达到在游戏化的课程中,所有参与者进行自我探索、自我教育、自我成长的目的。同时,本书还根据教室里的新教育戏剧课程的实践经验,总结出新教育戏剧课程的操作方法,为进行教育戏剧课程的教师、学生及家长,提供一定的参考、借鉴。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学我来了(3年级资深校长陪你读小学全彩图文)
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文教体育
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初等教育理论
作者:
肖信斌|责编:马蓓//杨岚
出版社:
长江文艺
为什么有的同学说怕上 三年级? 连词成句有什么秘诀? …… 三年级,是孩子们小学 生活的一个转折期。从低年 级到中年级,面对新的课程 和更高的要求,孩子们需要 在学习和生活中具备更丰富 的知识。本书通过一位经验 丰富的校长和三年级的孩子 在40周的40次对话,帮助 孩子剖析问题,解答困惑。 亲子共读,让家长更懂 得和孩子对话,陪孩子顺利 度过小学关键期。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
小学教师专业发展(高等院校小学教育专业教材)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:饶从满|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本书是高等院校小学 教育专业的基础课教材, 全书内容主要围绕小学教 师专业发展编写,主要涉 及:小学教师专业发展的 缘起与研究进程、小学教 师的职业地位与作用、小 学教师专业发展内涵与模 式、小学教师职业生涯发 展、小学教师职前专业发 展、小学教师在职专业发 展、小学教师心理健康与 维护、小学教师专业发展 自我评价等方面。
人民幣:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
小学我来了(1年级资深校长陪你读小学全彩图文)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
肖信斌|责编:马蓓//杨岚
出版社:
长江文艺
我为什么要上学? 为什么老师最近不表扬 我? …… 一年级,是孩子们小学 生活的起点。从幼儿园过渡 到小学,他们可能会遇到很 多学习和生活上的问题。本 书通过一位经验丰富的校长 和一年级的孩子在40周的 40次对话,帮助孩子剖析问 题,解答困惑。 亲子共读,让家长更懂 得和孩子对话,陪孩子顺利 度过小学关键期。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
小学我来了(2年级资深校长陪你读小学全彩图文)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
肖信斌|责编:马蓓//杨岚
出版社:
长江文艺
怎样保护好我的眼睛? 为什么妈妈不陪我写作 业? …… 二年级,孩子们逐步适 应了小学生活。在学习和生 活中他们可能会遇到一些新 的挑战。本书通过一位经验 丰富的校长和二年级的孩子 在40周的40次对话,帮孩 子剖析问题,解答困惑。 亲子共读,让家长更懂 得和孩子对话,陪孩子顺利 度过小学关键期。
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
小学班级管理(第3版高等院校小学教育专业教材)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:邓艳红|责编:师文
出版社:
华东师大
《小学班级管理(第三 版)》主要围绕如何做好 小学班主任工作、如何开 展小学班级管理进行编写 ,具体内容包括:小学班 级与班级管理、小学班主 任的职责与素养、班级教 育的准备工作、班规的制 定与执行、班级文化的营 造、班级活动的指导、班 级学生发展影响因素的协 调、小学各年段学生特点 与管理、特殊需要学生的 引导、班级管理评价、中 队辅导员角色的履行、小 学班主任的自我管理。 第三版在前版基础上进 行修订,结合近几年来教 育发展方面的新精神、新 政策和新要求,以及小学 教育实践方面的新问题、 新经验和新成果,对相关 章节内容做了修改、替换 和新增;同时,对栏目进 行了调整,丰富了教材的 体例设计,以进一步加强 理论与实践的相互联系和 理论知识间的横向联系, 提高教材的辐射功能,增 强文本的可读性。全书知 识体系完整,内容丰富新 颖,具有更强的时代感、 适用性和指导性。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
小学系列班会课(Ⅰ)/中小学主题班会教程系列班会案例
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:卜恩年//秦望|责编:梁金蓝
出版社:
大象
丛书项:
中小学主题班会教程系列班会案例
《小学系列班会课》依据小学年级顺序、学校工 作安排、学生成长规律、国家大政方针设计,从小学 开学第一课到毕业最后一课,以“适应学校”“亲近 自然”“善于发现”“学会合作”“探索研究”“感 恩成长”六大主题为主线,分别为不同年级、不同月 份设计主题班会,既有横向拓展,又有纵向梯度,是 一套班主任拿来就能用的班会教学参考书。 本书为第1册,包含适应、成长、习惯、集体、学 习、文明、尊师、岗位、阅读、成长、欢乐、远足等 18个主题。
人民幣:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 116.00
元
小学系列班会课(Ⅱ)/中小学主题班会教程系列班会案例
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:卜恩年//秦望|责编:连冠
出版社:
大象
丛书项:
中小学主题班会教程系列班会案例
本套书从小学开学第一课到毕业最后一课,以“ 适应学校”“亲近自然”“善于发现”“学会合作” “探索研究”“感恩成长”六个主题为主线,“衔接 ”“组织”“阅读”“成长”“自护”“励志”“诚 信”“感恩”“习惯”“创新”“合作”“分享”“ 沟通”等12个关键词,分别成为不同年级、不同月份 的主题班会,既有横向拓展,又有纵向梯度,力求主 题班会的全面性与实用性得到有效落实,成为班主任 手中真正的教材。每周一课的班会设计,务求简洁、 易借鉴,并提供素材和若干链接。这些班会都是精心 设计、上课研磨的基础上形成的,着力于学生成长和 班集体的建设。 本书适合三年级和四年级使用。
人民幣:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
小学实践创新设计研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:姚颖|责编:尹航
出版社:
中国国际广播
本书通过精选改编、创 意自编,构建科学的学科作 业体系。作业设计要注重开 发基础性、实践性和综合性 作业,形式类别涵盖预习作 业、导学作业、诊断作业、 探究性、总结性和实践性作 业、长周期作业、跨学科作 业等设计。作业设计的内容 包括:教学目标、学情分析 、教材分析、本单元/课时 教学分析、作业全文、作业 布置意图、完成标准、效果 评价、结果使用等环节的说 明与介绍。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
小学多学科整合课--教什么怎么教
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈加仓//潘照团|责编:赵英梅//蔡耘
出版社:
浙江教育
本书是温州大学城附属 学校的教师探索小学多学科 整合课的成果。二十四节整 合课的教学设计囊括了语文 、数学、英语、科学、音乐 、体育等学科,蕴含着教师 对学科整合的深入思考和实 践,体现了融入、融教、融 学的整合思路。学校的多学 科整合课增强了学生的学习 兴趣,令他们在愉快的学习 氛围中收获知识。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
小学课堂教学的创新方法与技术研究
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
王国强|责编:郭婷
出版社:
中国纺织
本书旨在研究小学课堂 教学的创新方法与技术,其 立意定位是实际、实用、实 效。本书立足小学课堂敉学 推进过程中的疑感和问题, 从实践出发,对小学课堂教 学进行方法和技术研究。全 书共七章,涵盖课堂教学方 法概述、小学课堂教学的创 新理论、小学数学课堂教学 研究、小学语文教学有效新 方法、小学英语课堂教法探 究、小学综合课程课堂教学 法探究和探完经典案例引发 反思。每一章都做了详细的 阐述与分析,为一线小学老 师开展教学实践研究提供理 论指导和支持。
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RMB 65.00
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