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思辨读写十讲
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
余党绪|责编:曹婉
出版社:
商务印书馆
思维发展与提升是语文 学科核心素养之一。课标中 专门设置“思辨性阅读与表 达任务群,旨在引导学生在 语文实践活动中,学会辨别 、判断、推理并有条理地表 达,培养理性思维和理性精 神。余党绪老师将批判性思 维引入中学语文教学二十多 年,倡导和探索思辨读写。 本书就是他关于思辨读写的 理论和实践概括的总结。 本书共十讲,厘清“批判 性思维”的概念,并运用“批 判性思维”的原理、策略与 方法改进读写教学,讲透思 辨性阅读与写作的内涵和路 径。每一讲后附有教学案例 、评论、随笔等,可看作对 各讲内容的补充和呼应。培 养学生的思辨性阅读与表达 能力,要从改善教育者的思 维方式开始。这本书或许可 以提供改善的契机与思路。
人民幣:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
王君整本书阅读十二讲
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
王君|责编:张玉洁
出版社:
湖南人民
本书是全国教育改革先 锋教师、著名中学语文特级 教师王君老师的又一力作, 延续了青春语文的文本特质 与课型创新思想,探讨整本 书阅读教学的新方法,新路 径。 书中详细地讲解了如何 读透一本书,如何选点聚焦 ,如何开发课型,如何培养 学生思维,如何同书异构, 如何通过教研和阅读提升教 师的专业能力等问题。全书 共十二讲,每一讲均有精彩 纷呈的观点,丰富且精雕细 琢的课例,是一线教师开展 整本书阅读教学的实操宝典 。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
儿童思维语文/小学语文十大青年名师
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
张龙|责编:张慧泉//高茜茜|总主编:杨永建
出版社:
济南
丛书项:
小学语文十大青年名师
本书真实记录了十大青 年名师之一张龙的专业成 长足迹。包含教学主张、 教学实录、教学设计、教 育随感、名师评说、成长 故事等几个板块,全面展 现了他的教学风格与课堂 艺术,简简单单而又扎扎 实实。杨再隋、周一贯、 吴忠豪、孙双金、王崧舟 、窦桂梅、薛法根等全国 知名语文教育专家的精要 点评,更能让你看到教艺 背后的思想与理念,精彩 背后的方法与技巧。本书 适合中小学教师、教研员 、语文教育工作者阅读, 读后定会有不小的收获。 教育决定未来。今日中国 的教育状况决定了今日青 少年的精神品质,因而也 决定了未来中国的社会面 貌。好的图书传播正确的 教育理念,利在当代,功 在千秋。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
还学习本来的样子(潘文彬儿童问学课堂十讲)/大夏书系
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
潘文彬|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
课堂是实施素质教育、 落实学科育人的主阵地,儿 童理应成为课堂的主人。这 些年来,尽管语文教学改革 的呼声很高,理念很新,然 而,儿童学得被动,学得无 趣,教师教得过度,教得无 效,导致儿童主体地位的缺 失和“学”与“教”关系的失衡 的现象依然存在。面对这种 现状,本书从“儿童问学课 堂,探寻儿童的学习之道” 、“儿童问学课堂,迈向真 实而自由的学习”、“儿童问 学课堂,追求素养本位的教 学”、“儿童问学课堂,实现 以文化人的最优化”等十个 方面展开论述,既有课堂实 录,又有专家点评,对一线 中小学语文老师的课堂教学 具有较强的指导价值。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
汤瑾慧教思趣语文/小学语文十大青年名师
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
汤瑾|责编:张慧泉//梁广堂|总主编:杨永建
出版社:
济南
丛书项:
小学语文十大青年名师
本书真实记录了十大青 年名师之一汤瑾的专业成 长足迹。包含教学主张、 教学实录、教学设计、教 育随感、名师评说、成长 故事等几个板块,全面展 现了他的教学风格与课堂 艺术,简简单单而又扎扎 实实。杨再隋、周一贯、 吴忠豪、孙双金、王崧舟 、窦桂梅、薛法根等全国 知名语文教育专家的精要 点评,更能让你看到教艺 背后的思想与理念,精彩 背后的方法与技巧。本书 适合中小学教师、教研员 、语文教育工作者阅读, 读后定会有不小的收获。 教育决定未来。今日中国 的教育状况决定了今日青 少年的精神品质,因而也 决定了未来中国的社会面 貌。好的图书传播正确的 教育理念,利在当代,功 在千秋。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
生涯中的语文(引导孩子学好语文的四十个建议)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:纪海燕|责编:孟显丽
出版社:
中国海洋大学
语文课程是一门学习语 言文字运用的综合性、实践 性课程。作为母语教育,具 有人文性和工具性相统一的 特点。《生涯中的语文》一 书是笔者带领名师工作室11 位成员的研究成果,汇集了 笔者多年语文教学的体会和 感悟。记录了如何将生涯教 育内容渗透于语文学科教学 中,挖掘语文学科的资源, 以促进小学生的终身发展为 目标,在完成学科教学目标 的同时,帮助小学生认识自 己,提高对生命价值、生活 意义的理解,学会规划未来 与人生发展的方向,帮助孩 子找到适合自己生活方式。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
正能教育--让思政课成为正能量的释放源/福建省十三五名师丛书
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中等教育政治语文
作者:
蔡隆|责编:文慧云|总主编:郭春芳
出版社:
厦门大学
丛书项:
福建省十三五名师丛书
本书重点阐述的是正能 教育作为高中思政课教学主 张,其核心观点是在强调关 注全体学生、促进学生全面 发展的基础上最大限度地挖 掘学生的潜能、最大限度地 张扬学生的个性、最大限度 地培养学生的品格。 本书主要针对思想政治 课如何成为正能量的释放源 展开探讨。 本书首先阐述几个基本 概念:思想政治课的内涵和 课程性质;“正能”即正能量 一词是如何发展而来的,正 能量是教育的利器,是教育 的魅力所在,“正气”一词又 是如何发展到“正能”的;“ 释放源”是指什么?在本书 中,“释放源”比喻使“正能 量”像气体一样爆炸性地释 放出来的原动力或发动机。 “正能量”的“释放源”寓意思 想政治课是释放“正能量”的 不竭动力。 思想政治课以培养和提 升学生的政治认同、理性精 神、法治意识和公共参与作 为学科核心素养。如何在高 中思想政治课教学实践中培 养和提升学生核心素养?这 是一线思想政治课教师必须 思考的问题,也是本书论述 的主要内容。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
王光龙语文学习教育研究(纪念王光龙先生从教五十周年)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
王光龙|编者:翟志峰//王子晨|责编:荆建强
出版社:
山西教育
本书是语文学习科学理 论创立者王光龙教授关于语 文学习教育研究的论文、序 文和报告的结集。内容包括 “语文学习科学”“语文学习 素质”“语文学习指导”“语文 学习科学实验”“语文学科”“ 语文课程”“语文教材”“语文 教师”“语文学习教育”“回忆· 印象”等内容。对语文学习 教育的理论、方式、方法、 素质、模式及课题研究等方 面从理论到实践做了系统梳 理,比较全面地呈现了王光 龙教授关于语文学习教育研 究的学术视野和基本观点, 也是对王光龙教授从教五十 年来语文学习教育研究的一 个阶段性总结。本书对语文 学习科学教育研究者和实践 者具有较高的研究价值和借 鉴价值。
人民幣:
RMB 115.00
元 售价:
NT$ 460.00
元
中学语文教学设计(河南省十四五普通高等教育规划教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:杨亮|责编:孙增科
出版社:
河南大学
本书分为“绪论”、第一 章“中学语文教学设计概述” 、第二章“阅读教学设计”、 第三章“口语交际教学设计” 、第四章“综合性学习教学 设计”、第五章“写作教学设 计”,共六部分,书中部分 案例由李章鑫及河南大学 2020级学科语文教育硕士 设计提供。本书就中学语文 教学设计中相关理论和重点 内容进行梳理探究,对“阅 读教学、口语交际、综合性 学习、写作”几个部分的教 学设计进行重点讲解与说明 ,辅以案例进行研讨,其中 ,本书容纳近些年语文教育 领域“热词”。聚焦语文前沿 与最新的学术动态,以相关 理论启发学生思考评价,而 丰富的案例和拓展阅读也是 本书一大创新点。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
中学语文课程与教学论(第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:周小蓬//林晖|责编:周丹
出版社:
北京大学
本教材根据最新政策, 以《义务教育语文课程标准 》(2022年版)和《普通 高中语文课程标准》 (2017年版2020年修订) 为依据,针对目前中小学语 文教学存在的问题和困境, 提出了覆盖中小学语文教学 各学段的多方面教学与评价 建议。 本教材作为一本用于指 导中文师范专业本科生、研 究生的教材,本书包括对中 学语文课程的性质、目的、 内容、教学与评价等方面的 理论介绍,辅以丰富的、典 型的教学案例。此外,本书 围绕语文教学的两大重点板 块——阅读教学、写作教学 进行了教学法的理论和实践 探讨。
人民幣:
RMB 63.00
元 售价:
NT$ 252.00
元
语文教学设计与实施(普通高等学校十四五规划汉语言文学国家级一流专业建设暨教育部师范类专业认证特色实践精品教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:马英|责编:林珍珍|总主编:盛银花
出版社:
华中科技大学
本书以提升师范生教学 能力为核心,力求打破理论 与实践的壁垒,帮助职前( 职后)语文教师掌握基本的 中小学语文教学设计的理论 知识,提升中小学语文教学 设计及实施能力。全书共有 十六章。第一章至第五章主 要涉及课堂教学基本要素设 计与实施,涵盖语文教学设 计概述、教学目标、教学过 程、教学提问、课堂教学管 理等内容。第六章至第十五 章主要涉及不同课型教学设 计与实施,也是本教材的主 要内容,主要包括自读课教 学、识字与写字教学、文学 阅读教学,实用文阅读教学 、文言文阅读教学、整本书 阅读教学、群文阅读教学、 写作教学,口语交际教学、 综合性学习等内容。最后一 章为教学反思,涉及教师专 业成长。本教材内容涵盖中 小学语文教学的基本方面, 并尽量吸纳学科及教学研究 前沿成果,编写体例上尽量 便于教学使用。主要读者对 象是本科师范院校汉语言文 学专业学生,可作为本专科 师范院校小学教育(语文方 向)的选修教材和职后语文 教师的培训教材。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
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