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知识大迁移(移动时代知识的真正价值)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)威廉·庞德斯通|译者:闾佳
出版社:
浙江人民
在知识搜索即得的信息时代,我们还需要学这么 多知识吗? 掌握学习方法,比掌握知识本身更重要吗? 广泛涉猎各种知识,还是精通一门专业对人生发 展更有利? 知识付费产品满天飞的当下,什么知识才是值得 学的? 美国超级畅销书作家威廉·庞德斯通,在《知识 大迁移(移动时代知识的真正价值)》中对这些问题进 行了详细解答,并通过三个部分解读信息时代的致胜 关键!首先,作者剖析了在信息爆炸的时代,人们为 什么变得越来越无知,还意识不到自己的无知;其次 ,通过覆盖全美的调查和研究,以大数据的形式揭示 了知识与收入之间的关系,告诉大家学习哪些知识可 以更富有、更幸福;最后,作者告诉我们,如何利用 现有的媒体、网络等资源,在移动知识时代成为真正 的赢家。 “百度百科”不是学习的结果,而是学习的方式 ,存在云端的知识也不是你的知识。想要获取成功, 不妨翻开这本书,转变你的认知,投入新的学习吧!
人民币:
RMB 72.90
元 售价:
NT$ 291.60
元
知识社会(彼得·德鲁克全集)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)彼得·德鲁克|责编:李文静//闫广文|译者:赵巍
出版社:
机械工业
德鲁克先生在这本书 中指出,人类社会正在进 入知识社会。知识社会以 知识经济为主体,强调借 由知识的不断创新、累积 、应用与分化,促进产业 进步,引导个人、组织和 社会的成长与发展。在知 识社会中,知识资本成为 企业最重要的资源,受过 良好教育的人成为社会的 主流,财富的累积、经济 的增长、个人的发展,均 以知识为基础。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
知识社会维度与当代社会认识论研究/走进哲学丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
尤洋|责编:祁传华
出版社:
北京师大
丛书项:
走进哲学丛书
本书关注并研究了一种新 的强调社会维度的知识观, 这种知识观的研究很多时候 被冠以“社会认识论”研究之 名。长久以来,知识的产生 和辩护都被看作是个人的事 情,以笛卡尔、莱布尼兹为 代表的理性主义把理性看成 是知识的来源,强调个人理 性对知识的重要性。而以洛 克、休谟为代表的经验主义 认为个人经验是知识的来源 。随着心理学的确立和哲学 中实证主义思潮的兴起,特 别是随着现代逻辑对传统逻 辑的扬弃以及语言转向的兴 起,哲学认识论研究也发生 了重大变化。一些传统问题 逐渐淡出认识论研究,分析 重心就由对认识起源的关注 ,转向了对知识属性的研究 ,围绕实证主义、解释主义 、批判主义、实验主义开启 了特色鲜明的知识观研究。 但与这些知识观的理解和思 维不同,本书所讨论的社会 维度的知识观重点强调了知 识本身所具有的社会属性, 强调了知识产生过程中社会 因素的重要性,并基于这样 的思考构建了一个较为系统 的当代社会认识论研究体系 。
人民币:
RMB 138.00
元 售价:
NT$ 552.00
元
知识人的社会角色/人文与社会译丛
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(波兰)弗洛里安·兹纳涅茨基|责编:张海波|译者:郏斌祥
出版社:
译林
丛书项:
人文与社会译丛
本书初版于1940年, 是兹纳涅茨基对知识社会 学的开创性贡献。作者意 图建立知识人所扮演的各 种专门角色的类型学,研 究支配知识人行为的规范 模式。其借助的核心工具 是“社会圈子”概念。兹纳 涅茨基指出,思想家不可 能对整个社会,而是倾向 于只对经过选择的部分公 众发表言论。特定的社会 圈子给予思想家社会认可 ,提供物质或精神上的支 持,并帮助他形成自我形 象。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
知识型团队创造力形成机理研究/行政文化与政府治理系列/政治文化与政治文明书系
所属分类:
社科总论
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社科总论
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管理学
作者:
陈文春|责编:郑玥
出版社:
天津人民
丛书项:
政治文化与政治文明书系
在行业调整频繁与竞争 环境日益严峻的今天,创新 对于组织应对内外环境变化 ,获得可持续竞争优势有着 举足轻重的作用。创造力是 创新的前提和起点,更是组 织核心能力的重要体现。团 队创造力的形成对于组织创 新体系与整体创新活动的开 展具有重要意义。伴随着创 新创业等活动在中国的蓬勃 发展,如何激发和管理团队 创造力成为一个重要的理论 和实践问题。本书试图在知 识型组织情境中,以团队社 会资本、团队多样性/异质 性为起点,以知识整合为中 间过程,探索知识型团队创 造力的形成机理。本书有效 地丰富和拓展了相关领域的 理论研究,为知识型团队建 设、知识管理、创造力管理 提供策略建议。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
这些知识不太冷--100个最容易出错的自然人文常识辨正/字斟句酌丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会科学总论
作者:
编者:杨林成|责编:李梦露
出版社:
上海教育
丛书项:
字斟句酌丛书
本书是2015年问世的《 常识百点》的全新插图增 订版,现列入“字斟句酌”丛 书。在自然常识、社会常 识、修辞常识之外,作者 还增补了15条高频词误辨 析,扼要回答语言文字运 用中常见的疑难问题。书 中讨论的100个最容易出错 的知识点,不仅在当代图 书、杂志、报纸等出版物 中常见,在历次编校质量 检查中也频频现身。了解 这些“不太冷”的知识,可以 匡误正俗、普及真知。 “字斟句酌”丛书荣获第 41届“华东地区优秀教育图 书奖”称号。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
管理学知识点精解与习题案例集
所属分类:
社科总论
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社科总论
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管理学
作者:
编者:徐世勇//朱金强|责编:单志霞
出版社:
中国人民大学
管理学是研究管理规律 、探讨管理方法、建构管理 模式以取得最大管理效益的 学科,涉及的理论知识很多 ,需要记背的东西更多。本 书是专门为管理学课程编写 的知识点精解与习题案例集 ,既可以与马克思主义理论 研究和建设工程管理学教材 及其他版本的管理学教材配 套使用,也可以在教学中单 独使用。 本书分为15章,每章由 两部分组成:第一部分为知 识点,集中呈现管理学各大 模块关键内容及其精解;第 二部分为习题与案例,侧重 阐述如何运用管理学原理分 析和解决实践层面的管理问 题。 本书非常适合用作高校 经济管理类专业的本科生教 辅材料,也适合从事管理工 作的在职人员学习参考,还 可作为经济专业技术资格考 试、全国硕士研究生招生考 试、工商管理硕士(MBA) 研究生入学考试相关科目的 配套参考书。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
社会学的知识
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(法)帕特里克·瓦蒂尔|责编:王笑潇|译者:王赟
出版社:
上海人民
《社会学的知识》是 德法社会学传统融合之后 产生的一本重要著作。作 者区分了社会学理论的两 种基本立场:一种立场认 为,社会学应建立在与现 实生活的断裂之上,另一 种则认为应建立在二者的 联系之上。作者指出,断 裂说并不建立在理性分析 之上,而只是套用理性主 义外壳的时代情绪。正是 因为现实世界和科学共享 同样的基底知识,并且在 两种知识间有相互塑造的 能动作用,社会和社会学 才同时可能。这既意味着 反对无视现实的专家主义 ,又意味着反对另一个极 端上的不可知论。由此, 本书探讨了理解、信任等 诸多重要的社会学议题。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
建构中的知识(残疾的社会学研究)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
聂翔//李巾|责编:李凯凯
出版社:
中国社科
本书围绕人的多样性与 残疾风险、残疾的理论与社 会建构、残疾的图像与三个 视界、残疾的身份与社会互 动、残疾的知识考古与文化 、残疾人制度与社会工作、 残疾人事业发展与治理、创 建残疾社会学的学科等问题 ,进行深入思考。本书提出 构建中国特色的残疾人事业 治理体系,要从残疾与自然 、残疾与社会、残疾与个体 三大关系重构残疾的认知与 理解,通过本土经验总结与 理论自觉形成我国残疾人研 究的话语体系,进而形成残 疾社会学学科视角下的残疾 知识体系。
人民币:
RMB 85.00
元 售价:
NT$ 340.00
元
虚拟社区知识分享对消费者--品牌关系的影响研究
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
张洁梅//齐少静//赵永强|责编:杨元丽
出版社:
中国经济
本书采用定性分析与定 量分析相结合的方法。首 先,基于理论模型设计问 卷,在预调研后进行数据 收集,借助统计学软件 SPSS和AMOS对收集的数 据进行处理,验证本书的 理论模型及假设。其次, 本书选取五个虚拟品牌社 区进行案例分析,通过对 实际案例中虚拟品牌社区 的分析,包括虚拟社区的 构建、知识分享特点、知 识分享主体特征及虚拟社 区营销,提出不足之处。 最后,本书综合实证和案 例分析结论提出建议。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
统计基础知识(第6版中等职业教育国家规划教材)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:钟新联//龚承刚//杨博伟|责编:田明晖
出版社:
中国财经
本书是中等职业教育国 家规划教材系列的核心教材 ,上一版(第5版)累计销 售超过30000册,现进行第 6版的修订工作。本书以统 计工作过程为逻辑框架,注 重基本概念、基本原理和基 本方法的阐述,以有用、实 用、原则诠释相关理论,培 养学生的定量思维习惯和分 析问题的能力。本书根据中 等职业教育的特点进行设计 ,语言通俗易懂、形象有趣 ,内容简单实用,既能为课 堂教学提供参考,又便于学 生自学,从而培养既通晓统 计常用理论知识的人才。
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
统计相关知识学习指导与习题(中级2021版全国统计专业技术资格考试用书)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:全国统计专业技术资格考试辅导用书编写组|责编:罗浩
出版社:
中国统计
本书是为了给广大考生 提供更加准确和详尽的复习 备考资料,由全国统计专业 技术资格考试辅导用书编写 委员会组织有关专家,根据 新考试大纲内容和近年来统 计改革发展实际情况,对考 试用书的部分内容进行了修 订。本书分为两个模块:经 济学基础知识、会计基础知 识。内容适用于统计专业技 术中级资格考试。本书集实 用性、易用性、参考性、资 料性于一体,充分考虑到广 大统计人员在职学习的要求 这套考试用书不仅可以成为 广大考生的良师益友,也可 以为广大统计人员继续学习 、更新知识提供有益参考。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
统计相关知识学习指导与习题(中级2021版全国统计专业技术资格考试用书)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
编者:全国统计专业技术资格考试辅导用书编写组|责编:罗浩
出版社:
中国统计
本书是为了给广大考生 提供更加准确和详尽的复习 备考资料,由全国统计专业 技术资格考试辅导用书编写 委员会组织有关专家,根据 新考试大纲内容和近年来统 计改革发展实际情况,对考 试用书的部分内容进行了修 订。本书分为两个模块:经 济学基础知识、会计基础知 识。内容适用于统计专业技 术中级资格考试。本书集实 用性、易用性、参考性、资 料性于一体,充分考虑到广 大统计人员在职学习的要求 这套考试用书不仅可以成为 广大考生的良师益友,也可 以为广大统计人员继续学习 、更新知识提供有益参考。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
统计基础知识习题集(附光盘会计专业第3版中等职业教育国家规划教材配套教学用书)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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统计学
作者:
娄庆松//杨静
出版社:
高等教育
人民币:
RMB 22.40
元 售价:
NT$ 89.60
元
项目型组织知识转移
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
马腾|责编:栾晓航//王海霞
出版社:
知识产权
知识是项目型组织持续 发展的关键资源,其有效地 识别、保存、转移不但有助 于项目的成功,更有利于项 目型组织的长远发展。本书 综合运用复杂系统、关键成 功因素、认知图、粒计算等 多学科理论与方法,在知识 转移动机和组织情境视角下 ,以项目型组织为研究对象 ,识别知识转移过程的关键 成功因素和作用机理,提出 通过知识转移动机和组织情 境促进项目型组织知识转移 的思路和方法。研究对克服 传统社会科学研究方法的局 限性,探索项目型组织知识 转移系统复杂性,解决由于 项目临时性导致的知识转移 在“效率和质量”之间的悖论 问题,提升项目型组织管理 水平和绩效具有理论和现实 价值。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
组织行为学知识点精解与习题案例集
所属分类:
社科总论
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社科总论
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管理学
作者:
编者:邓靖松|责编:李建//徐凌
出版社:
中国人民大学
本书包括个体行为、群 体与团队行为、组织行为 、个人与组织的关系等多 个方面的内容。其中,个 体行为部分从个体心理的 角度分析人在组织中行为 表现背后的动机与激励因 素;群体与团队行为部分 包括冲突管理和团队建设 等内容;组织行为部分包 括领导、沟通、组织文化 、组织变革与发展等内容 ;个人与组织的关系部分 包括组织公民行为等内容 。 本书是一本知识点精解 与习题案例集,既可以与 马克思主义理论研究和建 设工程重点教材《组织行 为学》配套使用,也可以 在教学中单独使用。通过 对每章知识点的内容提要 式的复习和各种题型举一 反三的练习,读者可以加 深对课本中相关理论知识 的理解;通过分析案例中 的管理问题,读者可以加 深对组织管理的认识,提 升分析和解决实际管理问 题的能力。本书既可以作 为教师的教学参考书,也 可以供学生自主学习使用 ,无论是工商管理专业的 本科生、MBA学员还是企 业管理者,都可以从本书 中获益。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
社交网络用户知识共享行为与动机
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
耿瑞利|责编:林莉//喻叶
出版社:
武汉大学
由于社交网络的全球化 发展趋势,本书尝试从文 化视角回答解释“为什么不 同文化背景下的社交网络 用户愿意将自己的知识共 享给他人”这一社会现象。 社交网络用户知识共享行 为动机包括内在动机和外 在动机。知识共享意愿是 知识共享行为的最直接前 因,意愿的程度是由行为 动机决定的。用户文化背 景包括国别维度和自我维 度。对中国、美国、印度 三个国家社交网络用户知 识共享行为动机的研究结 果显示,知识共享意愿均 显著正向影响知识共享行 为;动机与意愿在不同国 别用户中呈现不同的相关 关系。为探究引起动机差 异的原因,对文化进行解 构,打破笼统的国别分析 范式,从自我层面,将文 化在个体层面的反映,即 个体文化差异(独立自我 、依存自我)作为文化变 量,选择社交网络群组( 微信群、Facebook Group )进行实证检验。结果显 示,用户个体文化差异对 其知识共享行为动机具有 调节作用。最后,通过对 实证结果的系统对比,并 从理论上分析“文化”“动机” “行为”的本质及其相互关系 ,提出了“文化调节的知识 共享行为动机模型”。该模 型关注文化、动机、意愿 、行为之间的关系及内在 逻辑,文化通过影响动机 与行为的关系,塑造着不 同的行为方式。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
虚拟团队中的知识分享与知识隐藏(影响因素与作用机制)/数字时代信息资源管理丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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管理学
作者:
郝琦|责编:王玉茂//章鹿野|总主编:刘越男
出版社:
知识产权
丛书项:
数字时代信息资源管理丛书
虚拟团队是当前组织中 非常重要的一种工作形式, 本书从虚拟团队的起源、内 涵、特点等基本概念出发, 分析了虚拟团队与传统团队 的不同之处。基于社会交换 理论、计划行为理论、人与 环境匹配理论等不同理论模 型,重点研究了影响虚拟团 队中知识分享和知识隐藏的 因素和作用机制,并进一步 进行了实证检验。本书的研 究成果为虚拟团队的管理者 如何有效管理虚拟团队、促 进团队成员的知识分享以及 提升团队成员和团队整体绩 效提供了有益的实践启示。
人民币:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
数字人文(改变知识创新与分享的游戏规则)(精)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会科学总论
作者:
(美)安妮·伯迪克//约翰娜·德鲁克//彼得·伦恩费尔德//托德·普雷斯纳//杰弗里·施纳普|译者:马林青//韩若画
出版社:
中国人民大学
大数据、云计算、人工智能迅猛发展,影响着人 类生活的方方面面,也不可避免地影响着人文学科研 究、生产、传播的方式。数字人文,从一个极为专门 的学术领域正在成为一种学术时尚;从强调文化记录 的产生、保存、解释和呈现形式,到对人文学科研究 方法的颠覆。安妮·伯迪克、约翰娜·德鲁克、彼得 ·伦恩费尔德、托德·普雷斯纳、杰弗里·施纳普著 的《数字人文》的几位作者是数字人文的实践者,他 们将数字人文界定为一种新型学术模式、组织形式和 文化模型,其表现为充分运用计算机技术与人文知识 开展的合作性、跨学科的研究、教学和出版等活动。 数字科学与人文研究方法的结合,成为一种“全球性 的、超越历史和媒介的创建知识和意义的路径”,为 当代复兴人文科学提供了难得的机遇。 数字人文将人文科学重新诠释为生产性事业:学 生和老师在学习和研究中都是在进行生产,不仅生产 文本(以分析、评论、叙述、批判的形式),而且生 产图像、跨媒介语料库、软件和平台。这中间也有不 少人担忧弱化了人文科学的学术性,作者就这些问题 一一进行了回应。值得一提的是,本书就是充分利用 数字技术多人进行联合创作的产物,作者希望这种创 作方式给读者带来更多元的视角。 《数字人文》真的会像印刷术一样改变知识创新 与分享的游戏规则,带来颠覆式的革命吗?我们拭目 以待,如果真是这样,这中间一定有你的参与!
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
数字人文(改变知识创新与分享的游戏规则)(精)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会科学总论
作者:
(美)安妮·伯迪克//约翰娜·德鲁克//彼得·伦恩费尔德//托德·普雷斯纳//杰弗里·施纳普|译者:马林青//韩若画
出版社:
中国人民大学
大数据、云计算、人工智能迅猛发展,影响着人 类生活的方方面面,也不可避免地影响着人文学科研 究、生产、传播的方式。数字人文,从一个极为专门 的学术领域正在成为一种学术时尚;从强调文化记录 的产生、保存、解释和呈现形式,到对人文学科研究 方法的颠覆。安妮·伯迪克、约翰娜·德鲁克、彼得 ·伦恩费尔德、托德·普雷斯纳、杰弗里·施纳普著 的《数字人文》的几位作者是数字人文的实践者,他 们将数字人文界定为一种新型学术模式、组织形式和 文化模型,其表现为充分运用计算机技术与人文知识 开展的合作性、跨学科的研究、教学和出版等活动。 数字科学与人文研究方法的结合,成为一种“全球性 的、超越历史和媒介的创建知识和意义的路径”,为 当代复兴人文科学提供了难得的机遇。 数字人文将人文科学重新诠释为生产性事业:学 生和老师在学习和研究中都是在进行生产,不仅生产 文本(以分析、评论、叙述、批判的形式),而且生 产图像、跨媒介语料库、软件和平台。这中间也有不 少人担忧弱化了人文科学的学术性,作者就这些问题 一一进行了回应。值得一提的是,本书就是充分利用 数字技术多人进行联合创作的产物,作者希望这种创 作方式给读者带来更多元的视角。 《数字人文》真的会像印刷术一样改变知识创新 与分享的游戏规则,带来颠覆式的革命吗?我们拭目 以待,如果真是这样,这中间一定有你的参与!
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