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学前儿童心理发展概论/教育学学前教育系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:张家琼//蒋宗珍|总主编:朱德全出版社：西南师大
丛书项：教育学学前教育系列
张家琼、蒋宗珍主编的《学前儿童心理发展概论》是西南师范大学出版社组织编写的教育部特色专业教材“学前教育”系列教材之一，按照国家幼儿教师教育课程标准的新理念和幼儿园教师资格证的考试要求，在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果和同类教材编写经验的基础上，介绍了学前儿童发展心理学的学科概况，阐述了学前儿童发展的生理基础和心理学基础，探讨了学前儿童的注意、感知觉、记忆、思维、想象、语言、情绪、社会性、个性的发展情况、相关理论、研究方法和测评方法等。本书可以作为在校大学生公共基础课程的教材，也可以作为社会上的青少年以及对心理健康维护有需求的广大读者的心理健康教育的书籍。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

新认知科学(从延展心智到具身现象学)(精)/衔尾蛇书系
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)马克·罗兰兹|责编:坚喜斌//陈洁|译者:刘林澎出版社：机械工业
丛书项：衔尾蛇书系
这部导论性的著作呈现了与经典的笛卡尔心智观相对应的一种全新的心智观，其并未将一切认知活动都框定在颅腔之内。罗兰兹相信，这种全新的心智观将奠定所谓“新认知科学”的基础，它强调心理过程的具身（非神经的身体结构与过程参与构成了心理过程）、嵌入（心理过程在特定环境中运行）、生成（行动是心理过程的构成成分）和延展（外部事物参与构成了心理过程）色彩，其脉络可追溯至胡塞尔、海德格尔、萨特和梅洛 -庞蒂等现象学家的观念之中。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

大学生身心拓展训练(高等院校特色体育课程系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：夏文//赵岚//沐炜|主编:牟少华//杨雪芹出版社：云南大学
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 117.00 元

朱子哲学思想的发展与完成(精)/当代中国人文大系
所属分类：哲学>>哲学>>中国哲学作者：刘述先|责编:王琬莹//夏爽出版社：中国人民大学
丛书项：当代中国人文大系
本书剖析了集宋代理学之大成的朱熹的学思内涵，比较集中地体现了刘述先先生关于宋明儒学研究的成就及其学术思想观点。全书正文分为“朱子哲学思想的发展”“朱子哲学思想的完成”“ 朱子的历史地位及其思想之现代意义”三部凡十章。第一部四章论述朱熹的家学师承、性格志趣、为学进路及其参悟中和与论辩仁说的学思经历，勾勒出朱熹哲学思想的发展脉络。第二部两章呈现朱熹的心性情三分架局的人性论及其理气二元不离不杂的形上学，厘定了朱熹哲学思想的完成形态。第三部四章梳理朱熹哲学思想白南宋以降与皇权政治、功利取向、陆王心学以及佛道诸家的摩荡，并基于现代观点评论了朱熹本体论、宇宙论、践履论、政治论的得失。附录七篇以专题形式对朱熹生平思想的某些方面进行了深入探讨。
人民币：RMB 129.00 元售价：NT$ 516.00 元

儿童发展心理学(第3版微课版教师教育系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:刘梅//王芳|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书以介绍儿童心理发展规律为主要内容，在论述儿童发展心理学的任务、意义，主要理论以及由受精卵开始到青春期（高中生阶段）各年龄阶段心理发生、发展规律等内容的基础上，阐述了儿童在各发展阶段（胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青春期）中可能出现的心理和社会问题、问题产生的原因、问题解决的对策等内容。本书特别针对困扰儿童家长和教师的一些实际问题进行了详尽的阐述，如父母如何进行胎教、为孩子选择幼儿园、家庭早期教育的重点内容有哪些、父母如何避免让婴儿产生不良情绪、做让孩子喜欢的家长、教孩子学会学习、帮助孩子顺利度过逆反期、预防青少年自杀、避免青少年网瘾、化解高考生的紧张情绪、帮助高中生择业等。这些内容有助于广大心理学工作者、幼儿教师、中小学教师、儿童家长以及社会工作者引导儿童顺利健康地成长。本书适合作为师范类心理学、学前教育学、初等教育学等专业的基础理论教材，也可供非师范类专业的学生、幼儿教师、中小学生家长、教育工作者、心理学爱好者、社会工作者等阅读。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

经济伦理学与经济高质量发展的关联性研究/经济学学术前沿书系
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：牛文浩|责编:周璠出版社：经济日报
丛书项：经济学学术前沿书系
自我国经济转向高质量发展阶段后，学界对此问题的关注逐渐加大，但文献仍旧较少，研究角度较为单一。高质量发展是一个新的具有鲜明时代特征的重大课题，目前对其内涵、意义的研究较多，而对总体思路及实现路径等方面仍未达成共识，这为创新研究提供了更充足的发挥空间。需要指出的是，在多角度研究此问题层面，研究成果较少，这也成为本书写作的重要立意所在。学界未来可以从以下几个方面展开重点研究。一是继续加大对经济高质量发展的内涵研究。学界要从宏观到微观，从质量变革到动力变革等多个维度不断阐释经济高质量发展的内涵。二是加大对评价指标体系的研究力度。要全面考察经济高质量发展的动态性和复杂性，努力构建具有可操作性的科学的评价指标体系。三是深入研究影响经济高质量发展的矛盾与问题。通过挖掘史料及最新数据进行纵向和横向对比研究，揭示制约我国经济高质量发展的突出矛盾。四是关于经济高质量发展思路及路径研究。要研究具体政策体系、考核体系等。五是加大从多角度阐释经济高质量发展的研究力度。总之，经济高质量发展是当前和今后相当长时期的研究重点，这一宏伟目标的实现，需要多角度的协同创新及相应的政策框架体系支撑。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

心理学基础--青少年发展与学习(普通高等教育十二五重点规划教材)/公共课系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:邓宏宝|责编:阚星文//袁星星出版社：科学
丛书项：公共课系列
本书以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，遵循需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”的教材设计，分别阐述了青少年在心理过程、注意品质、动力系统、个体差异、社会性发展、品德心理等方面的特点及其教育启示，学习心理基本理论及其应用思路，新时期教师应扮演的角色、应具备的能力及心理健康自我维护的策略。本书具有很强的针对性、时代性与应用性。本书除可供全日制本专科师范专业学生以及参与职后培训的中小学教师作为教材使用，还可供心理学和教育学工作者、思想政治教育工作者、教育行政部门工作人员、教师及学生家长学习参考，大学生和中等学校学生亦可将此书作为自我心理教育的读本。
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

中国宗教学的现状与展望(宗教学三大体系建设的基础与始点)
所属分类：哲学>>哲学>>宗教作者：编者:卓新平|责编:孙萍//涂世斌出版社：中国社科
本书对“十三五”时期中国宗教学各研究领域的基本状况进行了系统梳理，涉及马克思主义宗教观、宗教哲学、佛教、道教及民间宗教、基督教、伊斯兰教、犹太教、印度教，以及中国少数民族宗教与边疆地区宗教等方面的研究，包括其重要进展，主要成绩，代表性人物和成果，并对“十四五”时期宗教学发展有相关构设和展望。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

主体与本心(心性哲学的重构与拓展)/研究系列/珞珈国学丛书
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：刘乐恒|责编:李强出版社：商务印书馆
丛书项：珞珈国学丛书
本书将主体、本心与意义问题关联起来，通过与各派哲学思想深度对辩，呈现出本心对主体的关键意义，并疏导各种基础性的哲学议题。本书认为本心问题优先于形上学问题，并将主体性问题界定为“本心”问题，以此批判各种身体、情感、理性本位的主体性哲学，兼且批评东方儒释道心性哲学。进而，将交互主体性问题界定为“交心”问题，以此批判黑格尔、胡塞尔与列维纳斯等交互主体性哲学；最终将公共性问题界定为“平心”问题。
人民币：RMB 198.00 元售价：NT$ 792.00 元

从波波玩偶到棉花糖(改变儿童发展心理学的13项经典实验)(精)/心理学普识系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(德)马库斯·鲍罗斯|责编:张亚捷|译者:李普曼出版社：中国人民大学
丛书项：心理学普识系列
儿童发展心理学是心理学最引人入胜的领域之一，因为它致力于探究人类生命的历程和持续变化的行为，如人格什么时候开始形成、什么时候会同情他人并安慰他人、如何与同龄人建立友谊等。从波波玩偶实验、棉花糖实验、罗伯斯山洞实验，到客体恒存性实验、情绪识别实验等，书中所选的13项儿童心理学经典实验不仅影响了心理学家对经验和行为的思考，也影响了教育工作者及家长对儿童教养问题的思考。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

林崇德发展心理学<第3版>笔记和典型题<含考研真题>详解/国内外经典教材辅导系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:圣才考研网|责编:黄小红//孙诗会出版社：中国石化
丛书项：国内外经典教材辅导系列
本书是林崇德主编的《发展心理学》（第3版）的学习辅导书。本书遵循该教材的章目编排，共分11章，每章由两部分组成：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是典型题（含考研真题）详解，精选部分与教材相关的典型习题及参考价值较高的考研真题（含全国统考和高校自主命题），并提供详细解答。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

涂尔干的道德科学(基础及其内在展开)/思想与社会研究系列
所属分类：哲学>>哲学>>外国哲学作者：陈涛|责编:黄韬出版社：上海三联
丛书项：思想与社会研究系列
法国社会学家涂尔干思想研究专著。全书主体分为两大部分：“道德科学的形而上学基础”和“道德科学的内在展开：从风俗到道德理想”，较为系统而全面地梳理和论述了涂尔干的道德科学。作者试图在更为宽广的学术传统背景下把握社会学学科研究，因而本书对涂尔干的道德科学所作的考察并不限于其社会学本书，而是旁及现代政治科学，伦理学乃至形而上学。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

公民教育理论发展的谱系学研究(从柏拉图到卢梭)/公民教育研究
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：胡君进|责编:傅越|总主编:檀传宝出版社：浙江教育
丛书项：公民教育研究
本书作者在精读柏拉图、洛克、卢梭等重要思想家著作的基础上，在“公民教育”这个研究视野下，就“公民究竟是如何通过教育形成的”和“通过教育究竟要塑造出一个什么样的公民”这两个学术问题作了深入探讨。本书直面国内教育学研究现状，以教育思想史上几位大思想家的“教育方案”为研究文本，引用大量中外文献资料，对“公民的形成”这个问题作了回答，同时提出了一套教育政治学理论。书中所探讨的内容对当下国内教育改革事业发展有一定启示意义。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

0-3岁儿童心理发展与潜能开发(普通高等学校早期教育专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:陈雅芳|责编:谢少卿|总主编:陈雅芳出版社：复旦大学
本书在编写体例方面遵循发展心理学的基本架构，围绕“心理发生发展”和“心智潜能开发”两条主线，按照“案例导入”“内容阐释”“ 育儿宝典”“家长沙龙”“反思与实践”五大模块，引入丰富的国内外实验资料和有关学术流派的观点，详细阐述 0～3岁儿童心理发生、发展的特点和规律，并通过5年早教实践研究和探索，提出 0～3岁儿童心智启蒙的指导策略。本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育的专业教材，也适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中心等机构，还可为广大家长科学育儿提供参考。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

发展心理学(21世纪教师教育系列教材普通高等教育十二五规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:李晓东出版社：北京大学
本书是普通高等教育“十二五”规划教材。教材共分八章，内容包括发展心理学的研究内容与方法、发展心理学的基本理论、发展的基础、婴儿的心理发展、学前儿童的心理发展、学龄儿童的心理发展、青少年的心理发展等。本书以年龄为主线，每个年龄的心理发展都包括生理发展、认知发展和人格与社会性发展三个部分。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

学前儿童发展心理学(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:葛静霞//李志华//王玉红|责编:李晨出版社：浙江大学
丛书项：教师教育类专业求是系列
“学前儿童发展心理学” 是学前教育专业学生的一门专业基础课和必修课，学好学前儿童发展心理学，有助于学前教育工作者强化学前教育理念，培养教学技能，在实践中因材施教、科学施教。学前儿童发展心理学在幼儿园教师资格考试、幼儿园招教考试中都是必考科目之一。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学前儿童发展心理学(第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:王俏华|责编:巩佳佳出版社：北京大学
本书为教师教育“课证融合”系列教材之一，主要从学前儿童发展心理学概述、学前儿童发展的基本问题、学前儿童的身体发育和动作发展、学前儿童的认知发展、学前儿童语言的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童发展的个体差异、学前儿童发展的问题十个方面进行知识介绍。本书在在相关知识处配有历年真题，并以一书一码的形式配有（1）书中历年真题的参考答案，（2）国家教师资格考试近3年的真题试卷及参考答案解析、（ 3）6套国家教师资格考试全真模拟试卷及答案解析，（ 4）与国家教师资格考试相关的法律、法规、纲要等。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

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