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當代小學生髮展心理學(高等院校小學教育專業新形態系列規劃教材)

  • 作者：編者:王素月//王禮軍|責編:林鳴|總主編:李戩
  • 出版社：廈門大學
  • ISBN：9787561596173
  • 出版日期：2025/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：308
人民幣：RMB 56 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材主要介紹當代小學生的身心發展與活動特質，以及學校教育、家庭教育在遵循小學生髮展特質規律基礎上的教育實施要點，尤其關注當代小學生在信息化、數字化成長環境下遭遇的發展挑戰與應對策略。全書包括七個章節的內容：小學生髮展心理學概述、小學生的認知發展、小學生的情緒情感與意志發展、小學生的個性發展、小學生的社會性發展、小學生道德品質的發展、小學生的心理健康。部分章節著重探討當前小學生身心發展過程中可能出現的問題以及相應的教育預防措施。
作者介紹
編者:王素月//王禮軍|責編:林鳴|總主編:李戩
目錄
第一章  小學生髮展心理學概述
  第一節  小學生髮展心理學的界定
  第二節  小學生髮展心理學的研究方法
  第三節  小學生心理髮展的基本理論問題
  第四節  小學生心理髮展的生物學基礎
第二章  小學生的認知發展
  第一節  小學生認知發展理論
  第二節  小學生認知發展及教育應用
第三章  小學生的情緒情感與意志發展
  第一節  小學生情緒情感發展及教育應用
  第二節  小學生意志發展及教育應用
第四章  小學生的個性發展
  第一節  個性發展概述
  第二節  小學生的氣質發展及教育應用
  第三節  小學生的性格發展及教育應用
  第四節  小學生的自我意識發展及教育應用
第五章  小學生的社會性發展
  第一節  小學生社會性發展理論
  第二節  小學生人際關係發展及教育應用
  第三節  小學生性別角色發展及教育應用
第六章  小學生道德品質的發展
  第一節  小學生道德品質發展理論
  第二節  小學生道德品質的結構
  第三節  小學生優良道德品質的培養
第七章  小學生的心理健康
  第一節  小學生心理健康概述
  第二節  當代小學生常見的心理問題
  第三節  小學生的心理健康教育
參考文獻

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