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自适应学习与合作学习(如何在学校课程体系中实现学生的深度学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)奈须正裕|责编:肖妩嫔|译者:李凌洁出版社：中国青年
本书详细介绍了在日本学校开展的自主学习项目，通过具体的课堂场景和学生表现阐明了如何在学校的课程体系中实现自适应学习与合作学习的综合提升，并通过探讨中小学环境教学、信息与通信技术教学等新兴教学方式的可能性与实践方法，全方位地展现了自适应学习与合作学习的教学理念与实践。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

语文应该怎么学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:窦昕出版社：团结
这是一本语文学习方法用书，适用于希望从小给孩子打好语文基础和让孩子学好语文的家长阅读。本书由学语文、阅读、写作、古诗文四部分内容组成，每部分包括独立的文章数篇。
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

应用型大学课程论
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：丁建洋|责编:钱梦菊出版社：南京大学
课程是应用型大学内涵建设的难点。本书从应用型大学的基本特征出发，构建了具有应用型大学特点的课程理论与实践路径，对应用型大学课程的内在逻辑进行深入分析，提出具有应用型大学特征的知识创价课程理论主张与实践策略，其研究结论对应用型大学课程的理论研究与改革实践具有积极的参考意义。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

大学生应该知道的事
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：丁志伟|责编:丁楠出版社：中国经济
本书针对大学生群体在大学校园里的学习和生活情况展开讨论，分为“上大学你到底要学些什么”“你了解大学四年的状态吗”“给你入学前的十大忠告”“转专业如何才能成功”“为什么有些人拼了命要保研”“要加入中国共产党”“你知道自己想成为什么类型的人才吗”“大学里究竟要怎么学”“与老师的交流你欠缺些什么”“与同学的相处你应该注意什么”等32 个章节，内容紧密贴合大学生实际，对其面临的各种选择和问题给与了中肯的指导和建议。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

应用技术大学课程设计(精)/应用技术大学教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：邓泽民//陈庆合|责编:任加林//周春梅出版社：科学
丛书项：应用技术大学教育系列丛书
本书通过对应用技术大学课程的哲学基础、社会学基础、心理学基础的研究，明确技术的来源与发展，技术的本质与特征，技术的价值与作用，技术与科学、工程和技能的关系；明确经济发展阶段和技术在经济社会发展中的作用；明确素质与技术素质、能力与技术能力、技术素养与技术能力的形成条件与过程等与应用技术大学课程设计密切相关的理论基础问题，建立起了现代应用技术大学的课程观。在此基础上，本书提出应用技术大学课程设计要以素质为基础、以能力为本位的指导思想，制定了应用技术大学课程设计的专业设置原则、课程目标确定、课程内容筛选、课程内容组织、课程实施和课程评价原则，形成应用技术大学课程设计模式，并运用这种课程设计模式设计相应的课程方案及课程设计评价的指标体系。本书可供应用技术大学的课程研究人员、课程设计人员、教学管理人员、教师参考，也可作为应用技术教育和职业技术教育专业研究生、本科生的教材。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

小学生家长应该做什么
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王晓卉//李际萌|责编:沈群出版社：福建教育
《小学生家长应该做什么》以一线教师的角度向家长介绍小学教师对孩子培养的重点和方式、家长如何与教师进行有效地沟通、学校的生活形式以便家长和孩子如何快速度地融入学校生活中。两位作者以母亲的身份建议正在小学学习孩子的家长如何在家中辅导孩子、如何在学龄前和适学期间规范孩子的言行让孩子顺利进入集体生活、如何配合教师的工作、如何在家中及时发现孩子出现问题及处理方法和在孩子成长过程中家长应当调整的看问题的角度等。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

高中历史教学设计的应用
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:汤磊//王红花//刘海|责编:滕蕾出版社：北方文艺
全书从教学设计角度结合历史教学特点进行了教学研究，为历史教学实际应用优化提供了理论与实践指导，前面系统阐述了高中历史教学设计的现状分析，后面分别介绍高中历史教学立意设计、高中历史课堂教学目标设计、高中历史教学的学情分析设计、高中历史教学的重难点设计、高中历史教学流程与环节的设计、高中历史教学方法与策略的设计以及高中历史教学评价的设计。全书的编排都是按照课程教学的各个环境的顺序进行，每介绍一个环节的设计都是先从概念出发，然后到相应的应用方法，最后举出实际应用的案例。
人民币：RMB 57.00 元售价：NT$ 228.00 元

小学语文教学设计--模型与应用
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴亮奎//翁璐瑶//蔡玲|责编:林云鹏出版社：福建教育
《小学语文教学设计：模型与应用》是《小学语文教学设计：问题与方法》的姊妹篇。本书以语文学科核心素养的要求为指向，提出基于知识分类学的小学语文教学设计和基于学习单的小学语文整本书阅读设计两种模型，每种模型又分出若干变式。本书在对模型进行理论建构的基础上，以丰富的案例来丰富模型的内容，为模型的应用提供操作性范本。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

城市型应用型大学教师教学发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张辉|责编:徐艳君出版社：北京理工大学
为了促进教师们积极主动地投入教育教学研究，提升教学学术能力，同时把教学研究和实践中的成果与其他高校进行广泛交流，教师教学发展中心将教师们在教师教学发展、教育管理等方面的研究成果整理、汇总，编辑成本书，本书分为四个部分。第一部分为教学与课程改革研究。这部分内容主要汇总教师通过教学研究积累的经验，开展教学模式与课程改革的探索与实践，侧重于对先进教育教学理念的理解，以及如何付诸实践的方式、方法等达到加强教学能力培养，促使教师教学能力不断提升的目的。第二部分为网络教学探索。此部分汇集了老师采用多种线上教学模式及使用网络教学工具开展网络教学的宝贵经验，为特情下的教育教学献智献策。第三部分为课程思政探索。本书对这部分内容结合教师们开展课程思政建设过程中取得的经验进行了总结。第四部分为师资建设与管理。这部分主要对师资队伍建设过程中的各个环节开展研究与探索，科学审视师资建设队伍中的主要问题，在师资管理、培养、评价以及教师发展组织机构的运行机制等方面提出了建议。
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

小学入学适应活动手册(幼小衔接课程)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈红梅|责编:于增强出版社：山东教育
《小学入学适应活动手册》按照教育部《小学入学适应教育指导要点〉要求编写，适用于小学一年级上学期，与《小学入学适应指导手册〉相配套，从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个维度，帮助一年级的“准小学生”顺利适应小学阶段的学习与生活。课程内容配合《小学入学适应指导手册》一书中的单元课程方案设计，每个单元由生活采集、行为导航、成长足迹、家校共育四个板块组成。 “生活采集”以真实生活情境为切入点，通过卡通人物“ 威威”和“海海”入学适应期的生活缩影，展现儿童当下真实的需求，引发情感共鸣，激活成长愿景，驱动儿童积极主动参与课程学习。“ 行为导航”以丰富多样的体验活动为载体，引领儿童逐步学会观察小学生活、深入体验学校环境，在老师和父母的帮助下，不断获得积极的入学情感体验，习得小学一年级学习生活所需的习惯和技能，逐步适应小学生活。“成长足迹”以多元评价为导向，以评促学，助力儿童个性化、多样化发展。此外，为形成家庭、幼儿园、学校、社会多主体协同育人合力，每个单元还设计了“家校共育”板块，向家长在家校协同实施入学适应教育方面提供了具有可操作性的建议，并推荐了绘本、微课、音视频等资源，满足儿童的个性化发展需求。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

小学入学适应指导手册(幼小衔接课程)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈红梅|责编:于增强出版社：山东教育
《小学入学适应指导手册》适用于小学一年级上学期，指导一年级教师、家长领会小幼科学衔接理念，在课程教学与家庭育儿中正确实施小幼衔接入学适应教育。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

唯物辩证法在核学科的教学应用
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王景云//谭思超|责编:李暖出版社：哈尔滨工程大学
本书着眼于课程思政与思政课程协同育人的路径探索，从唯物辩证法基础理论分析出发，聚焦核学科领域，围绕着相关理论、事件和人物等内容，形成此领域的课程思政案例集，总结了在开展课程思政过程中的一般经验和一般方法，既针对专业课程思政提供理论化的指导，又面向思想政治理论课提供特色化的案例分析，在课程思政与思政课程两方面均具有一定的借鉴意义。本书可供核学科和思想政治教育领域教师及学生阅读参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

微课在高中化学教学中的应用研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：杨亚利//周兴伟//金科丽|责编:吴永静出版社：现代出版社
本书将高中化学教学与微课相结合，探寻促进高中化学教学的创新对策，全书在充分引进、消化、吸收化学教学相关理论的基础上，根据化学学科的特点，对从理论和创新层面对化学教学进行了较为深入的剖析、阐释和探讨，理论联系实际，并以此为基础进一步加深对微课在高中化学教学中的应用。全书理论体系完整，设计理念新颖、实践操作性好、针对性强。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主要根据幼儿园教育信息化的特点，介绍了幼儿园教学活动中常见的硬件和软件设备，并对其原理及应用进行了阐述，详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题，旨在提高幼儿园管理信息化水平，满足幼儿园教育信息化的需求。本书的学习，对您在幼儿园进行信息化管理，开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

应用语文(全国高级技工学校通用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：崔志峰//何语华出版社：中国劳动社会保障
人民币：RMB 22.00 元售价：NT$ 99.00 元

微课在地理教学中的应用研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:王桂玉//马福恩//韩晗|责编:付绍瑜出版社：中国海洋大学
本书是一本关于地理与微课教学的学术著作。全书共分为三章。第一章从地理教学的概念、教学方式及应用现代化教学三个方面入手，详细地讲述了地理教学的基本理论；第二章从微课教学、微课教学的应用两个角度入手，详细地讲述了何谓微课；第三章从地理教学与微课的关系以及微课在地理教学中的应用两个方面入手，辩证地论述了地理与微课的关系。本书具有一定的学术价值，可供相关老师及研究人员参考、借鉴和学习。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

多元文化视野下的学校适应性研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王伟君//蔡晨|责编:吴芸茜出版社：上海交大
本书内容聚焦于在高校学习生活的少数民族大学生，通过将他们置于生活世界中心，对他们在学校适应中的普遍性特征和潜在影响因素进行深入研究，以期为他们的教育服务管理提供优化路径。本书采取整体研究和专题研究相结合的方式，主要内容包括：对这些学生的学校适应性进行整体描写和分析；对这些学生的学习适应进行专题描写和分析；对这些学生的校园生活适应进行专题描写和分析；对这些学生的文化心理适应进行专题描写和分析。本书读者为高校学生工作者、多元文化教育研究者、相关领域的专家学者和研究生群体。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高校学生就业与创新创业研究与应用
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：蔡静俏|责编:刘全银出版社：现代出版社
高校学生的就业、创新创业问题一直是时代发展的焦点，基于此，本专著重点研究了这一主题。从大学生就业形势、就业市场、大学生的创新精神与创业环境、大学生创新创业必须具备的素质和能力的理论介绍和概念出发，介绍了作为一名大学生的就业准备、在面对职场的求职技巧和方法、就业安全与权益的保障，系统的阐述了高校学生就业的方法和技能；紧接着是创新创业方面的研究，包括创业流程及技巧、创新能力和创新的方法，最后是高校学生就业与创新创业方法应用的实践，选取了具有代表性的世界名校就业与创新创业教育的基本经验进行介绍，以及以 ofo小黄车和生物化工团队的实践为例，详细介绍了不同的毕业生就业、创新创业成功的方法和启示。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

学校应该是一个有诗意的地方
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：柳袁照出版社：长江文艺
2008年第1期《人民教育》以《“最中国”的学校》为题，盛赞江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选“《人民教育》创刊60年报道过的33 件最有影响力的事件之一”。“最中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时，作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。《学校应该是一个有诗意的地方》是诗性教育倡导者、原苏州十中校长柳袁照十五年诗性教育探索的总结，通过丰富动人的故事、案例、细节，展现了诗性教育的精神意趣，解答什么才是理想的校园生活，诗性课堂应该是什么样的状态和境界，我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。学校里没有比学生的发展更重要的事，学校应该是一个有诗意的地方，师生在这个园子里应该是有诗意的人，有了诗意的人，才是校园诗意荡漾、澎湃的关键所在。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

华应龙与化错教学/教育家成长丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：华应龙|责编:陶虹|总主编:张新洲出版社：北京师大
丛书项：教育家成长丛书
随着我们从“知识核心时代”走向“核心素养时代”，教师教育教学活动的视野已拓展到人的生存与发展的方方面面。教师要结合自己的教学实践去感悟“教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求”，应该把爱化为自己的教育行为，让爱充盈课堂，触摸到一个个灵动的生命，让爱产生智慧，让爱与智慧在学生心中留下岁月抹不去的美好回忆，让教育者和受教育者都感受到教育的幸福。这是本书给我们的启示，也是每位教师应有的胸怀和视野。透过本书，你会看到教师华应龙用爱与智慧塑造民族未来的教育理想。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

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