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价值品质论(精)/当代中国价值教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：崔岐恩|责编:郭兴举//钱君陶|总主编:石中英出版社：北京师大
丛书项：当代中国价值教育研究
本书旨在揭示价值品质的本质、渊源、结构、功能及其发生、发展的机理，为价值教育的开展起到基础性的铺垫作用。本书通过梳理规范伦理学和德性伦理学中价值品质因子，追寻价值品质的历史脉络，综合考察价值品质的结构和发生、发展的机理，以规范论为外部诉求、以德性论为内在禀赋，运用马克思主义
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

价值理性及其培育(精)/当代中国价值教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：高政|责编:刘溪|总主编:石中英出版社：北京师大
丛书项：当代中国价值教育研究
理性将是价值教育主要的目标。本书从价值理性出发，旨在培养青少年学生比较良好的价值理性素养，具备正确的价值判断能力和价值选择能力，形成理性的价值实践的能力，只有如此，才能真正将价值教育落地
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

课程知识价值观研究--兴趣价值论的视角/课程与教学论新问题研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邓素文|责编:周敏|总主编:王本陆出版社：福建教育
丛书项：课程与教学论新问题研究丛书
本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一，作者从兴趣价值论的视角，检视了课程领域两种不同的关于课程知识价值的设问：“什么知识最有价值”以及“谁的知识最有价值”，剖析了其背后所隐藏的客体主义和相对主义的谬误以及在这样的课程知识价值观谬误下学生与知识关系的异化。通过对知识、价值
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

儿童的正义感及其培育(精)/当代中国价值教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：胡金木|责编:安健|总主编:石中英出版社：北京师大
丛书项：当代中国价值教育研究
教育的根本问题就是价值教育的问题，教育不仅要培养掌握一定知识和技能的 “社会主义建设者”，更要培养具有正确价值观念的“社会主义接班人”，而且后者更为重要，它从根本上决定着国家教育的成败和...史上具有里程碑式的意义，反映了我国当代价值教育理论与实践研究的最新成果，有助于进一步深化新时代
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

20世纪以来中国德育价值观变革的历史轨迹
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙峰|责编:钱栩出版社：陕西师大
本研究着力于20世纪以来中国德育价值观的变革历程，主要阐述德育价值的基本理论问题，探索在主流价值观变革中中国德育价值观的多元发展轨迹，同时进行中国德育价值观的现代建构。通过对“20世纪以来中国德育价值观变革的历史轨迹 ”这一德育核心问题的研究，提升德育价值在德育理论研究中的地位
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

中小学生核心价值观培育--教科书的视角(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：乔晖|责编:周光明出版社：北京师大
本书结合中小学生心理发展规律和社会主义建设的现实情况，阐述语文教科书对于中小学生核心价值观培育的重要性；其次分析语文教科书对于中小学生核心价值观培育的优势所在；接着总结语文教科书对中小学生核心价值观培育的一般经验，并指出核心价值观培育现状所存在的问题；最后提出丰富语文教科书
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

特殊需求孩子的正面管教(帮助孩子学会有价值的社会和人生技能)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)简·尼尔森//史蒂文·福斯特//艾琳·拉斐尔|译者:甄颖出版社：北京联合
实现自己的潜能。《特殊需求孩子的正面管教(帮助孩子学会有价值的社会和人生技能)》这是家庭
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

你的亲子关系价值千万
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：年糕妈妈李丹阳出版社：北京联合
年糕妈妈认为育儿的本质是维护好一段亲子关系，好的亲子关系可以让孩子受用一生。在本书中，作者将自创的亲子关系金字塔模型融入具体的育儿实践，年糕妈妈认为亲子关系的三个维度——生理需求的满足、亲子关系的浓度以及榜样的力量共同支撑起了孩子的自驱力。亲子关系的浓度受到多种因素影响，作为父母不仅要满足孩子基本的生理需求，还要做到高质量陪伴；同时发挥父母作为榜样的力量，让孩子去汲取父母的优秀特质。才能培养出一个高情商、主动合作且充满自驱力的孩子。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

亲子关系(孩子一生价值千万的财富)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：万莹|责编:李胜佳出版社：中国华侨
本书从孩子的性格养成、情商发育、学习能力、生活态度、抗压能力、处理人际关系能力、优秀品质培养等方面着手，讲述亲子关系对孩子成长的重要性。通过大量的生活案例，将国内外心理学家、教育专家的亲子教育理念与实地研究融合在一起，变抽象理论为娓娓讲述，让不同的家庭能够从生动的案例中得到触动和启发。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

教育回家(社会转型与现代学校的价值重建)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴国通//王晓燕出版社：中国发展
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 216.00 元

碎片化学习(如何利用每一点空余时间自我升值)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)小山龙介|译者:李青出版社：江西人民
学习是人生永恒的课题。尤其是在当前这个知识爆炸的时代，只有通过不断学习来提升自我价值，才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。然而我们的时间已经被忙碌的工作和生活切割成碎片，如何高效利用仅剩的空余时间达成学习目标，已成为很多人面临的迫切问题。本书作者小山龙介是日本广受欢迎的学习高手。在本书中，他不提供空泛的理论，而是直面现代人的学习焦虑，切实提出了89个简单有效的解决方案。“ 用降噪耳机把公共场所变成书房”“利用‘同时学习法’使学习时间翻倍”“用英语学习会计学”……小山龙介从亲身实践经验出发，手把手教读者通过碎片化学习激活每一点空余时间，并灵活运用时下流行的数码产品和软件，轻松解锁更多技能，实现自我成长。跟随小山龙介的脚步，让终身学习从不切实际的空想变成触手可及的奋斗目标。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

学前教育的价值--关于学前教育有效性的追踪研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:凯西·西尔瓦//爱德华·梅尔休伊什//帕姆·萨蒙兹//艾拉姆·西拉杰-布拉奇福德//布伦达·塔加特|译者:余珍有//易进出版社：教育科学
本书将介绍关于学前教育有效性的追踪研究过程及其主要成果，也将阐述20多年以来研究对政策制定和教育实践产生的影响，并分析这项研究可能对未来儿童及其家庭服务发展的启示。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中国传统家庭文化的现代教育价值研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张立驰|责编:殷亚平出版社：上海三联
本书以现代教育“五育并举”的理念为主线，从“ 德智体美劳”五个方面对中国传统家庭教育做了较为系统和细致的梳理，总结和阐释了中国传统家庭教育的内容、途径、方法和原则，并着重阐释和分析了其对现代教育的启发和影响，具有较强的现实意义。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

社会主义核心价值观融入高校心理健康教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：欧阳胜权|责编:张云杰出版社：新华
本书通过系统阐述社会主义核心价值观融入高校心理健康教育的学理基础、现实诉求、基本原则、主要内容和主要路径，对社会主义核心价值观以及内蕴的马克思主义理论和中华优秀传统文化有机融入心理健康教育进行了充分论证，为融入提供了理论依据和实践参考，拓展了社会主义核心价值观融入高校教书育人全过程的途径，丰富了高校心理健康教育的理论和内容，促进了“育心与育德相统一”的心理育人目标的实现，是对高校心理育人体系和中国特色心理健康教育理论构建的积极探索。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

儿童的宽容体验与宽容教育(精)/当代中国价值教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙瑞玉|责编:王思琪|总主编:石中英出版社：北京师大
丛书项：当代中国价值教育研究
本书是在现象学、教育学视角下对儿童宽容体验进行描述，呈现其具有普遍意义的特征，探究其发生机制，分析不同类型宽容体验的级序，进而思考儿童宽容体验蕴含的教育学启示。本书绪论部分从儿童与成人体验的差异入手，阐明关注儿童宽容体验的意义，并就如何从现象学教育学视角探究儿童宽容体验进行方法论说明。第一章“儿童宽容的原初形态”描摹、分析儿童存在论意义上的宽容体验，进而探究宽容原初形态的一般模式、特征。第二章“儿童不宽容的流露”呈现儿童自我意识觉醒时，开始对破坏其身体图式完整性的行为进行拒绝，由此表现出不宽容，进而分析儿童早期不宽容的普遍性和积极意义。第三章 “原谅、容忍和宽容”针对儿童对宽容理解存在的偏差，通过词源分析和日常情境分析厘清原谅、容忍和宽容的异同，并就如何引导儿童准确理解宽容概念提出建议。第四章“情不自禁的宽容”描述由爱和同情这两种原初的价值意识所引发的儿童的宽容体验，进而探究这种宽容体验的发生机制及教育导向。第五章“瞻前顾后的宽容” 描述儿童基于个人利益权衡的宽容体验，分析这种宽容体验的发生机制，理性思考其对儿童价值成长的意义。第六章“信念使然的宽容”描述由自由和平等这两项植根于人的本性之中的价值信念引发的儿童的宽容体验，进而探究这种宽容体验的发生机制和教育建议。宽容的原初形态是存在论意义上的宽容，“情不自禁的宽容”“瞻前顾后的宽容”和“信念使然的宽容”属于伦理学意义上的宽容。第七章“儿童宽容体验的教育学意蕴”从整体上分析虽然儿童这些不同形式的宽容体验没有呈现出某种与年龄直接相关的发展秩序，但在“自我”和“他者”关系维度上存在高低秩序和奠基顺序。进而论述教育者需依据儿童宽容体验的发生机制和秩序反思宽容教育存在的问题，并通过合理的方式真正有效促进儿童宽容品质的养成。第八章“基于舍勒价值伦理学反思当前宽容教育”以舍勒价值伦理学为理论依据，反思当前宽容教育存在的问题并思考完善宽容教育的可能途径。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说(超值增订版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:静涛//凤莲出版社：南海
父母的一句话，可以照亮孩子的一生，让孩子的人生充满阳光和快乐；同样，父母的一句话也可以让孩子受到伤害，产生心理阴影。本书围绕“如何说” “怎么听”两个主题，结合现代家庭教育中父母容易碰到的难题设置场景，并进行深度诠释，同时根据教育专家的建议，为广大家长朋友总结出教育孩子的方法和技巧。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

信息技术支持的学生发展增值评价研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：安富海|责编:高歌出版社：中国社科
学生发展增值评价彰显了以人为本的教育评价理念，在一定程度上破解了“唯分数”评价的桎梏，对于扭转不科学的教育评价导向，促进学生全面而有个性的发展，科学考量教师的努力程度，客观评估学校办学质量，引导学校按规律办学、促进区域教育均衡发展等均具有重要价值。学生发展增值评价是一项复杂的系统工程，推进学生发展增值评价不仅需要国家高度重视和政策强力引导，社会与文化的系统性变革，研究者因地制宜的科学研究和系统设计；也需要来自学校、教师、学生的积极参与，家长与社会群体的理解配合；还需要充分利用新兴智能技术优势构建学生发展增值评价的理论框架、实践模式和诚信体系。
人民币：RMB 106.00 元售价：NT$ 424.00 元

德育的价值与实现--青少年反社会行为德育归因与应对/新时代立德树人理论探索书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：迟希新|责编:徐荆舒|总主编:檀传宝出版社：浙江教育
丛书项：新时代立德树人理论探索书系
真善美、自我实现教育等问题也非常重要。让孩子在关注自我的同时也拥有大我，让孩子更多地关注家庭、社会、国家、世界，让孩子更有精气神、追求真善美，从而拥有更豁达的人生，不仅是我们教育的重要使命，更是德育的核心目标。本书作者尝试把德育实践中的思考和发现融入研究框架，重新构建青少年反社会行为的德育应对策略。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

给无价的孩子定价(变迁中的儿童社会价值修订版)/维维安娜·泽利泽作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)维维安娜·泽利泽|译者:王水雄出版社：华东师大
丛书项：维维安娜·泽利泽作品
维维安娜·泽利泽著的《给无价的孩子定价(变迁中的儿童社会价值修订版)》继续了《道德与市场》所开启的路径，更直接地考察了经济和非经济因素之间的互动，特别是市场或价格(在此定义为经济价值) 与人的价值及道德价值之间的互动。该书追踪了1870 —1930年间美国经济上“无用”但情感上“无价”的儿童的社会建构过程。它考察了直接关涉儿童生命的经济和情感价值衡量的三大制度：儿童保险、儿童意外死亡的赔偿，以及儿童的领养和买卖。在每一个情形中，都出现了独特的，受到转变中的儿童评价方式影响的市场。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

行走德育(价值铸魂育人的时代报告)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
本书系统介绍上城教育在党建领航下，通过区委教育工作领导小组统筹全区教育事业发展，在推进红色根脉强基育人、实施“清廉教育”三年行动计划、创构“行走德育”课程与网图等方面进行的区域探索，以家校政社四方协同，联通德育资源，拓展德育场域，让社会主义核心价值观成为师生成长的芯片，让师生在“寻根”“ 承志”“追梦”“扬帆”的主题行走中，锤炼爱国情、强国志、报国行。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

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