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  • 微观化学认知障碍的思与行

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:陈金锋|责编:岳国菊     出版社:东北师大
  •     修订背景 、微观化学的素养解读、认 学习理论的指导三方面进 行阐述。第三章,微观化学 认知水平的...跟踪分析 报告。第五章,常见微观认 障碍及教学策略,本章共 分三节,分析微观化学常见 的八种认知障碍,展示研究 微观化学认知障碍取得的成 效,总结了六种微观化学认 障碍的教学策略。第六章 ,微观化学
  • 人民币:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 基于3SE模型的中小学STEM教育探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:陈尚宝|责编:刘孝霞     出版社:广西师大
  •     数学等跨 学科的融合学习,以培养学 生分析问题、解决问题的能 力以及创新能力。本书稿所 收每个案例均跟该学段的 识紧密结合,既保证学生掌 握学科相关知识,又帮助学 生体会到学科之间的关联。 本书适合STEM教育、项目 式学习研究的专业人士以及 中小学一线教师、教研人员 等参考使用。作为今后发展 的
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 指向学生自主建构的科学教学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:蒋建峰|责编:张晶晶     出版社:浙江工商大学
  •     教师在课堂教学细节上 要避免直接告知式的讲授、 演示、文字介绍等,应取而 代之以问题、任务、要求等 形式提出学习方向,让学生 通过实验、观察、分析、归 纳等科学方法自主建构。这 样一来,学生不仅能获得 识,也能在学习实践中体验 获得知识的过程,熟练获得 知识的方法。在此基础上, 将知识、方法
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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