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  • 大学英语教学发展探究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:隆娟//吴炜//赵果巍|责编:蔡宏浩     出版社:吉林出版集团
  •     本书对大学英语教学进 行研究。全书共六章内容, 第一章为大学英语教学现状 ,对大学英语教学开展现状 及其信息化教学现状进行了 分析,还提及了大学英语教 模式的构建;第二、三章 分别为大学英语阅读教学和 写作教学分析,从现状、教 模式及基于不同理论三个 方面进行了分析;第四章为 大学英语课程分析
  • 人民币:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 大学英语拓展训练教程(1大学英语拓展训练教程)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:王群//胡明霞//何荣刚|责编:刁晓静|总主编:张锦涛//孙金华     出版社:南京大学
  •     《大学英语拓展训练教 程1》包括13套训练题。 13套训练题涉及军事训 练、体制编制、演习演练、 武器装备、军事医护、特种 作战、军事教育、作战保障 、维和行动、战争样式等贴 近部队日常训练和军事行动 的主题。设计了简答、判断 、匹配、选择、填空、英汉 互译、提示写作等形式多样 的练习类型,训练对军事英 语词汇术语的掌握,夯实读 写译实用技能,体现了训练 内容的宽泛性和训练方式的 多样性。 每套训练题包括60余道 练习题,全书共约900道题 。每套训练题均由军事英语 词汇训练、英汉互译训练、 阅读理解训练和写作训练四 个部分组成,各部分题目的 难易度由低向高循序渐进。 难易度设计的依据为中国英 语能力等级量表5级水平, 贴近军事英语能力1级水平 。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 训诂与儒学互促发展述论

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族     作者:编者:阚景忠|责编:李孝德     出版社:山东大学
  •     本书分六个历史阶段考察训诂与儒学的互促关系。 《论语》《孟子》等儒家典籍包含了诸多训诂要素;两汉 时期,训诂的形式与内容均得到了长足发展;魏晋南北朝 时期,“义疏”生成并流行。隋唐时期,出现“正义”“ 音义”等训诂符号;宋元时期,新儒学“理学”兴起;明 清时期,“实学”等理念又促进了儒学和训诂
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 大学英语教学的发展与创新研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:邓娟|责编:郭玉玲     出版社:延边大学
  •     本书针对大学英语教 学的教学方法与创新展开 研究,可分为理论部分与 实践部分。理论部分阐述 了大学英语教学的基本教 学理论、大学英语教学的 发展过程;实践部分结合 实际,阐述了如何将各理 论融入大学英语教学,如 翻转课堂、慕课等在大学 英语教学中的运用,建构 主义理论、语类理论对大 学英语教学的创新等。本 书认为大学英语教学应注 重培养学生的英语实际运 用能力,以适应不断变化 的世界,让英语更好地为 学生所用。书稿内容丰富 ,逻辑清晰,能为广大高 校教师提供一些建议与帮 助。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 新发展应用型大学英语视听说教程(3)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:彭银梅//洪遗水|责编:王晓莉|总主编:彭银梅     出版社:北京理工大学
  •     《新发展应用型大学英 语》系列教材以教育部颁布 的《大学英语教学指南》为 指导,在设计和编写中充分 结合应用型本科英语教学实 际,借鉴国内外先进的教学 方法与经验,坚持以问题为 导向的体验式教学模式,坚 持在知行合一中不断学习、 体验、反思、再学习的教学 路径,坚持以学生发展为中 心的学习和运用,以夯实语 言基础,掌握语言学习技巧 ,提升语言应用能力为目标 ,重视英语输出能力和持续 、终身学习能力的培养。 《新发展应用型大学英 语视听说教程》以建构主义 为理论,以动机为先导,以 兴趣为动力,以学生为中心 ,以任务为基础,强调培养 学生的听、说、读、写、译 等英语综合应用能力。全书 音频采用二维码的方式,适 应主体化、个性化、自主化 英语教学和学习的需要。教 材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念,“ 激发学生学习潜能”旨在理 解和体现学生在知识、智力 、情感个性等方面的需求; “主题教学”指以主题为依据 ,选取与校园、社会、生活 以及跨文化知识等有关的话 题,提供给学生大量的、相 互有联系的、符合认知及需 求的语言材料和丰富语汇。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 新发展应用型大学英语综合教程(1)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:葛晓晶//张玉洁//冯洋洋|责编:武丽娟|总主编:李方池     出版社:北京理工大学
  •     作为职业教育本科英语 学科教材,特别是综合类的 英语教材,无论是对素材质 量还是结构设计都有着特殊 要求。立足于当下职业教育 本科英语教学的现状与需求 ,结合新时代高等教育网络 化,科学化,思政化的特点 ,本书应运而生。 本书突破了传统教学和 学习理念,坚持以问题为导 向的体验式教学模式;坚持 在知行合一中不断学习、体 验、反思、再学习的教学路 径;坚持以学生发展为中心 的学习和运用,以夯实语言 基础,掌握语言学习技巧, 提升语言应用能力为目标, 重视英语输出能力和持续、 终身学习能力的培养。适用 于职业教育本科院校非英语 专业的学生。 本书为教程的第1册,着 重突出“方法”的理解和运用 ,内容选材在坚持国外原版 刊物节选的基础上重视强化 英语基础性知识,合理控制 语料难度,结合基础讲解, 选文阅读,词汇讲解,综合 练习,实际应用,新闻学习 ,拓展阅读等流程设计,帮 助大学高年级学生构建英语 学科综合应用能力培养体系 。
  • 人民币:RMB 58.80 元     售价:NT$ 235.20
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  • 新发展大学英语阅读教程(智慧云版4)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:王玉括//黄成林|责编:王晓莉|总主编:杨金才     出版社:北京理工大学
  •     本书有机融合等级测 试阅读能力的测评要素 ,但重点放在阅读引导 和语言应用能力培养方 面。本教程立足当下, 强调培养语言的输入与 输出能力,其选材无论 篇幅、语言难度、还是 长度均体现一定梯度并 从当下学生的学习心理 出发设计思考题,由浅 入深,合理安排单元、 主题、篇幅和题型,把 现有大学英语快速阅读 、泛读、长篇阅读与精 读等教材所涉及的语言 能力培养和教学目标融 为一体。 本书共分8个单元,围 绕8个大的主题展开,主 要针对英语接近6级水平 的英语学习者,有助于 进一步提高学生的外语 水平与思辨能力。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 新发展大学英语阅读教程(智慧云版2)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:陈霞|责编:王晓攻是|总主编:杨金才     出版社:北京理工大学
  •     本册教材选题紧扣时 代要求,注重介绍具有 代表性、民族性中国优 秀的传统文化,比如中 国功夫,中国的茶文化 ,以及孔子的儒家思想 、老子的道家思想等, 提高学生对中华传统文 化的理解与认同,增强 文化传承使命感和民族 自豪感,提高“向世界说 明中国”的能力。本教材 语言知识、阅读技能和 传统文化并重,通过中 西方文化比较,扩大知 识面,提升思辨力,使 学生既尊重和传承母语 文化,也欣赏和扬弃西 方文化,进一步消除跨 文化交际障碍,提高跨 文化交际能力。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 新发展英语(第2版学习指南1)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:徐海女|责编:张荣婕|总主编:晨梅梅     出版社:外语教研
  •     本书是《新发展英语( 第二版)综合教程1》的配 套辅助教材,与主教材各单 元相呼应。听说单元配有文 化背景资料和听说材料原文 及参考情景交际对话,从而 为教学双方提供最为方便和 全面的学习参考。此外,读 写单元配有课文翻译、语言 点注释和所有练习的答案, 并为学有余力的学生提供了 泛读课文、相关背景资料和 语言句法的讲解和配套练习 。
  • 人民币:RMB 35.90 元     售价:NT$ 143.60
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  • 英语教学模式与教师专业发展研究

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:张莉萍|责编:岳智勇     出版社:文化发展
  •     本书以英语教学为基底 ,以英语教学模式为导向, 对具体的英语教学和教师专 业发展内容展开论述,介绍 了英语教学概述,引导读者 对我国英语教学现状、对象 、方法等有基本的了解;详 细论述了英语教学模式的理 论方法,试图厘清它们之间 的关系;具体分析了英语教 模式改革创新,介绍了英 语教学在词汇、
  • 人民币:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 新发展应用型大学英语视听说教程(1)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>英语教学     作者:编者:彭银梅//邹玉梅|责编:武丽娟|总主编:彭银梅     出版社:北京理工大学
  •     《新发展应用型大学英 语》系列教材以教育部颁布 的《大学英语教学指南》为 指导,在设计和编写中充分 结合应用型本科英语教学实 际,借鉴国内外先进的教学 方法与经验,坚持以问题为 导向的体验式教学模式,坚 持在知行合一中不断学习、 体验、反思、再学习的教学 路径,坚持以学生发展为中 心的学习和运用,以夯实语 言基础,掌握语言学习技巧 ,提升语言应用能力为目标 ,重视英语输出能力和持续 、终身学习能力的培养。 《新发展应用型大学英 语视听说教程》以建构主义 为理论,以动机为先导,以 兴趣为动力,以学生为中心 ,以任务为基础,强调培养 学生的听、说、读、写、译 等英语综合应用能力。全书 音频采用二维码的方式,适 应主体化、个性化、自主化 英语教学和学习的需要。教 材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念,“ 激发学生学习潜能”旨在理 解和体现学生在知识、智力 、情感个性等方面的需求; “主题教学”指以主题为依据 ,选取与校园、社会、生活 以及跨文化知识等有关的话 题,提供给学生大量的、相 互有联系的、符合认知及需 求的语言材料和丰富语汇。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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