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学前教育学学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘桂玲//郝结林|责编:李桂英|总主编:周劼//易俊英出版社：重庆大学
本书最大的特点是密切结合中高职院校学生的认知规律和学习特点，坚持理论联系实际、讲学做结合的原则，内容注重真实性、实用性和时代性，力求贯彻能力为本、学生为本的精神。每章开头部分的“学习目标”“本章导学／含考纲要点简要说明 ”“本章思维导图”以及后面的“本章小结”“本章思考与练习
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

孩子一定要吃学习的苦
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：达夫|责编:杨譞出版社：天津科技
吃学习的苦。读书求学，特别是基础教育，是人生必经的阶段。如果没有明确的学习目的，不知道学习的...以苦为乐，为自己的梦想、自己的未来、自己的幸福而学习，人生才会有另一番景致。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

学习习近平关于新闻舆论的重要论述
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：新华通讯社课题组|责编:赵怀志//沈文娟//祝玉婷出版社：新华
完整、系统呈现习近平关于新闻舆论重要论述的精髓要义，把理论解读、观点阐释同新闻舆论工作实践结合
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

自然科学基础知识学习指要
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周劼//贺春梅|责编:杨育彪出版社：重庆大学
教师专业标准(试行)》《 3—6岁儿童学习与发展指南》等相关文件要求，以毕毓俊主编、高等教育出版...“基本概念”和 “知识要点”中，主要对本章节的基本概念和知识要点进行了总结与阐述，旨在帮助学生...等，根据学生的学习特点和认知规律，遵循从简单到复杂的原则，逐步增加难度，让学生在反复训练中熟
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

论学习问题导向教学/教育要素研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘天|责编:赵丽|总主编:孙杰远出版社：中国社科
丛书项：教育要素研究丛书
本书以“学习问题”为“圆点”，以“导向”为半径画教学之弧，所形成的圆就是研究的全部内容。本书从实际出发，根据研究需要选择研究方法。由于学习问题导向教学是理论与实践相结合的研究，理论研究多采用文献法，实践研究多采用观察法、调查法等。本书完成了对主要概念如“问题”“学习
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 441.00 元

培养面向未来的学习者(每个学生都需要的五项成长力)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)托马斯·霍尔|责编:吴伟|译者:姚望出版社：华东师大
在帮助学生认识和发展这五项能力的过程中，教育者自身的观念也会发生改变，对学生的学习会抱有更高
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

势不可挡的学习(释放学生潜能的7个基本要素)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)道格拉斯·费希尔//南希·弗雷|责编:吴梦琪|译者:龚朝红出版社：江苏科技
通过这本书，K－12的教师和管理者将—— ·学会如何成为有效的系统思考者，确保校内学习。 ·对系统思考所必需的学习模型的七个要素进行分析。 ·通过一些导引问题和...问题，以营造系统思考的学习环境。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

小学生就要懂的自主学习法(共2册阅读年龄9+)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：(日)斋藤孝|责编:柳丽敏|译者:崔颖出版社：浙江科技
孩子不会听讲，如何让他学会抓取和记忆讲课的要点？孩子做计算题总出错，如何能让他不再出错？孩子...孩子由浅入深地建立学习和表达能力，系统提高孩子的阅读、倾听、记忆、调查、说话、写作、表达7项技巧，让孩子懂得如何主动探索和学习知识，如何准确巧妙地表达观点，如何在各学科的学习建立主动性
人民币：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

女孩要有好成绩(让女孩学习更高效的方法和技巧)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：编者:董亚兰//郭志刚出版社：北京理工大学
如何才能让女孩爱上学习？如何才能让女孩学会独立思考？如何才能提高女孩在学校的学习效率？如何才能让女孩懂得合理利用时间？让女孩爱上学习、取得好成绩，需要一些方法和技巧。如果她有更浓厚的学习兴趣，她就会比别人更具学习热情；如果她在学习中更爱独立思考，她的
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

男孩要有好成绩(让男孩学习更高效的方法和技巧)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:董亚兰//郭志刚出版社：北京理工大学
如何才能让男孩爱上学习？如何才能让男孩学会独立思考？如何才能提高男孩在学校的学习效率？如何才能让男孩懂得合理利用时间？如何让男孩改掉拖拖拉拉的习惯？相对于女孩，男孩的天性更爱玩。但是学习才是男孩最重要的本领，只有好好学习、天天向上，长大后才能做
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:严霞|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累...学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

习作教学设计(5年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:徐雪明|责编:孙丹|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时，考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联，确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累...学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学生
人民币：RMB 23.00 元售价：NT$ 92.00 元

习作教学设计(6年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吕慧樱|责编:陈潇航|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三、四、五、六年级）覆盖小学部编版语文教材（上下册）中的所有习作教学，每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时，考虑到...了学的连续性和进阶性，使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时，安排了两篇优秀学
人民币：RMB 23.00 元售价：NT$ 92.00 元

习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:牟原喜|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海出版社：福建教育
丛书项：小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书》包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标；在学情分析时，考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验，设置了丰富
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

学生课堂学习中的108个怎么办/学生迫切需要解答的问题
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：编者:学生课堂学习中的108个怎么办编写组|责编:马立华出版社：世图出版公司
丛书项：学生迫切需要解答的问题
了在课堂学习中学生迫切需要解答的108个问题，并针对问题给出解决的途径。可谓一艘久盼而来的 “独木舟”，搭载着匆匆赶来前往彼岸的每一位学子。书中的问题具有针对性，是学生在学习过程中遇到的比较普遍的问题。通过合理的解决方法，不仅让学生摆脱了学习中的艰难困境，而且节省了宝贵的学习时间
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

与众不同的学生(学习障碍等特殊需要学生的评量与干预案例精选)/儿童与青少年心理学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:北京市西城区融合教育中心学习特殊需要教研组|责编:王思琪出版社：北京师大
丛书项：儿童与青少年心理学丛书
本书是以学习障碍为主体、涵盖多种类型的教育支持案例集。在复杂的教育情景中，如何识别与理解“潜...已经被纳入我国特殊教育服务对象的各类残疾学生，还包括目前没有被纳入的各类特殊需要学生，其中近一半案例为普通教育和特殊教育的“双盲区” ——学习障碍。本书案例的特殊之处还在于，并非是教师个人
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

重大教育政策述评及要点摘编(2021教育系统学习型党组织建设参考读本)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中国教育科学研究院|责编:李宗喜//熊瑶出版社：教育科学
本书内容主要包括两部分，一是年度重大教育政策述评，二是年度重大教育政策要点摘编。本书对15个方面的教育政策进行了述评，提炼了政策关键词，分析了政策要点及实施效果，提出了政策完善建议。本书还分9个类别对年度重大教育政策要点作了摘编，列出了 2021年重要教育政策文件目录,便于
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

教而让学引发真实学习--一位高中思政课教师的教学追求/静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑涛|责编:戴燕玲出版社：上海教育
丛书项：静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
要引发真实学习，需要“教要让学”。要做到教而让学，引发真实学习，需要教师转变教学方式，引导学生学习方式发生变革。这需要我们从关注自身的“教”到关注学生的 “学”。为此，要重视开展基于认知起点的教学，要创设学习情境，优化教学互动，实施“问题驱动”教学模式，实施科学的学习评价，发挥
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

如何设计深度学习的课堂(引导学生学习的176个教学工具)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)麦克·格尔森|责编:肖妩嫔|译者:刘卓//刘雯睿//吕瑶出版社：中国青年
在鼓励学生深度学习的课堂上，教师不仅仅要传授学科知识，更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习，学生能积极主动地参与学习过程，掌握学习方法，不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂，培养学生的深度思考能力和深度合作能力，引导学生进行自主学习、合作
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

快速掌握新技能
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:严霞出版社：机械工业
学习对于很多人来说可能是痛苦的，究其原因可能是没有人教过我们该如何学习，而这本书的目的就是想要教会每个人如何快速学习和掌握新知识、新技能。本书通过分析学习阶段，管理学习期望，制订学习计划，利用周边资源，不断练习和积累，以及总结学习技巧和策略等步骤，帮助读者一步一步走上快速学习
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

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